ToyStory.reedit - Contenido educativo
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Y aquí es donde presento la actividad que está incorporada en la clase de plástica,
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segundo a mi cuenta institucional, Guillermo Fenoy Magán,
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la actividad programada en el tema 6, que pueden revisar los alumnos.
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Hola, me llamo Guillermo, voy a presentar una infografía con el programa Canva,
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la edición para profesores, está aquí mi cuenta docente, Nuestra Señora de los Dolores,
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creado con mi cuenta personal Guillermo Fenoy. Voy a presentar una unidad didáctica, una
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ABP, dentro del marco de las evidencias fundamentales. Esta unidad es una pequeña unidad didáctica
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por proyectos, ponemos el nombre motivador de Toy Story porque realmente es lo que haremos,
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una pequeña animación con stock motion. El concepto es realizar un pequeño cuento
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que sorprenda, anime a nuestros ahijados lectores. En nuestro centro tenemos una actividad entre
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primaria y secundaria de fomentar la lectura, que digamos padrino-rector, en el que alumnos
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de segundo de la ESO apadrinan y guían y fomentan la lectura alumnos de segundo de
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primaria. Entonces, desmarcado dentro de esta actividad de lengua secundaria-primaria, nosotros
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lanzamos esta activación que incluye lógicamente también la asignatura de plástica, pero
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esencialmente es lengua y plástica. La activación sería esa petición a nuestros padrinos lectores
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de un cuento, un cuento en el que se le pide que los padrinos lectores nos cuenten la historia
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de sus juguetes. Hemos visto Toy Story, hemos visto los juguetes de Andy, pero ahora nuestros
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ahijados quieren conocer la historia de los juguetes de nuestros padrinos, de esos alumnos
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adultos con los que han estado compartiendo tantas horas y quieren conocer la historia
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de sus juguetes, quieren verla en cine. Por supuesto, nuestros padrinos lectores no van
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a desperdiciar la oportunidad de lanzarse a esta aventura. El progreso de la BP es el
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conocido después de esta fase de activación en la que hemos visto esta noticia, esta petición,
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pues avanzamos en la fase de diseño en la que organizaremos los grupos de trabajo donde
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Hay que reunir todo el material necesario, diseñar la historia, crear un storyboard, un espacio de trabajo colaborativo para mantener todo el trabajo que realizamos organizado.
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La fase de investigación, finalmente es una historia, un pequeño cuento, lo que vamos a hacer, lo que vamos a presentar a nuestros juguetes.
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Con lo cual hay que organizar una estructura de una historia, los elementos discursivos y los espacios de trabajo donde investigaremos todas estas necesidades.
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La fase de creación es agradecida porque necesitamos elementos relativamente sencillos para trabajar con un smartphone y la aplicación Storm Motion Studio y nuestros juguetes en Aula muy fácilmente vamos a crear esta pequeña historia.
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historia. Resulta muy
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versátil y fácil de
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trabajar. Por supuesto
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necesitamos disponer también de
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un aula virtual
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donde evaluar todo esto
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y algún
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programa más como el Clean Chat
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donde vamos a hacer la edición
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incorporar música o algún efecto.
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Finalmente la presentación
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es ideal
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nuestra semana cultural
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donde tenemos la oportunidad de
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en un salón de actos hacer nuestro
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evento que por supuesto no solamente será un evento de unión entre primaria y secundaria
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sino que vamos a tener la oportunidad igualmente en el centro de publicitar con cartelería
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en el boletín del colegio, en la web del colegio nuestro trabajo. Estarán encantados
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por supuesto de participar. La última fase de evaluación utilizaremos sin duda lógicamente
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que es nuestra herramienta de referencia, donde tendremos ahí el portfolio de todas las actividades que incluyen, con las rubricas adecuadas, la evaluación de las asignaturas de lengua y plástica.
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Y bueno, pues aquí finalmente la estructura de la unidad didáctica, que es una ABP y es una colaboración lengua y plástica, colaborando también primaria y secundaria, un trabajo en equipo.
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Con esto doy por presentada la unidad didáctica Toy Story. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- G.Fenoy Magán
- Subido por:
- Guillermo F.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 10 de septiembre de 2023 - 10:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS DOLORES
- Duración:
- 05′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 41.94 MBytes
