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Evidencia Fundamental: Plataforma de Aprendizaje

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Subido el 13 de junio de 2023 por Jose Luis S.

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Paso a mostrar la plataforma de gestión de aprendizajes. 00:00:00
Iré poco a poco mostrando cada uno de los apartados que marca la rúbrica de evaluación en este apartado de gestión de aprendizajes. 00:00:04
En cuanto a la plataforma LMS que he elegido, he elegido el aula virtual de EducaMadrid por su operatividad y seguridad en cuanto a servidores, gestión de datos y demás. 00:00:12
Pasamos a mostrar los alumnos que están matriculados. 00:00:23
Aquí podemos ver todos nuestros alumnos matriculados. 00:00:27
Han sido matriculados a través de matriculación manual por parte del docente y se habilitó un apartado de usuarios invitados en el cual podrán acceder a modo de visitante cualquier agente, padre, familia o profesor que quisiera estar interesado en consultarla a través de este acceso a invitados. 00:00:29
posteriormente se nos pide que esté estructurado en secciones o temas 00:00:53
aquí pueden ver a la izquierda todos los sesiones o temas que tenemos marcados 00:00:59
es una sección o tema por unidad 00:01:03
y también están estructuradas por trimestres 00:01:07
para fomentar un poco la utilización y facilitar la utilización del aula a nuestros alumnos 00:01:12
En cuanto a actividades de evaluación, pasando al apartado de calificaciones, podremos ver que hay numerosas actividades, aparte de notas manuales. Tenemos una actividad H5P, que es el reto trimestral, entrega de un visual thinking, un foro de debate, un proyecto, un taller de auto y co-evaluación. 00:01:19
vamos a mostrar todas aquí para no dilatar mucho en el tiempo este vídeo 00:01:38
aunque luego son requerimientos del B1, 2 y B2 00:01:43
vamos a mostrar todas aquí 00:01:46
la primera de ellas sería el reto trimestral 00:01:47
que tiene una actividad H5P de rellenar palabras 00:01:52
esta sería la primera actividad evaluativa 00:01:55
luego una actividad evaluativa en formato de tarea 00:01:57
en la cual se les pide realizar un visual thinking 00:02:01
Aquí se puede descargar una muestra de numerosos visual thinkings. La del tercer trimestre sería un foro de debate crítica al mal espectador, un tema que hemos trabajado durante todo el curso y luego tenemos también una entrega de un proyecto final en el cual vamos a permitir que nuestros alumnos realicen un AVP guiado por diferentes aspectos. 00:02:04
Esto lo mostraremos más tarde en las sucesivas presentaciones, ya que tenemos aquí una presentación en formato incrustado, en formato PDF interactivo, ¿vale? Luego también tenemos otra actividad evaluativa, como es el taller de coevaluación y con cada una de sus propuestas, está totalmente configurado en todas sus fases. 00:02:34
y bueno todo está adaptado y a las enseñanzas impartidas en este caso a quinto de primaria en el área de educación física. 00:02:59
Nos vamos a centrar ahora en el apartado de guía didáctica en la cual los alumnos cuentan con un foro general de duda y un foro de avisos 00:03:07
en el cual los alumnos pueden en todo momento consultar las lecciones mostradas ya que también se encuentra dividido como hemos dicho en unidades didácticas 00:03:16
y cada una cuenta con información exhaustiva que permite ampliar o consolidar diferentes conocimientos sobre cada una de las temáticas. 00:03:28
Como hemos mostrado, tenemos en torno a cinco diferentes tipos de actividades evaluativas que se van desde debate, en esta crítica, 00:03:38
desde aprendizaje basado en proyectos, hacia talleres de coevaluación en la que deben de interactuar con sus alumnos. 00:03:48
Aquí tenemos situados los bloques en los cuales los alumnos pueden consultar el calendario, las actividades que quedan por entregar, insignias entregadas y ese es el siguiente apartado que queríamos mostrar, las insignias, ¿vale? Que se encuentran totalmente configuradas para ser entregadas en las diversas actividades. 00:03:55
También tenemos la actividad requerida en formato Excel Learning, ¿vale? Ha sido subida en paquetes Chrome o incrustada directamente, en la cual cuentas con las actividades de presentación, verdad o mentira, qué palabra falta, listas desordenadas y elegir la correcta. 00:04:15
Y contamos también con una BP, proyecto final, en el cual el alumno pues tiene zona de entrega, una presentación interactiva como anteriormente hemos mostrado. 00:04:32
como pueden ver es una aula virtual que se encuentra basada en la gamificación con la aventura Pokémon 00:04:41
en las cuales en esta infografía pueden ver los diferentes pueblos unidades que vamos a recorrer a lo largo de todo el curso 00:04:49
espero que con esto estén cubiertas todas las evidencias 00:04:56
Autor/es:
Jose Luis Santos Gil
Subido por:
Jose Luis S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
13 de junio de 2023 - 20:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN JUAN BAUTISTA
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.79 MBytes

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