AULA VIRTUAL 2022-2023 - Contenido educativo
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Hola, buenos días. En este vídeo os voy a presentar mi aula virtual. Este año estoy trabajando en el Colegio Ciudad de Madrid de Getafe y aquí podemos ver la aula virtual de todos los cursos del centro.
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Yo este año estoy en Aula TEA y hemos creado un aula virtual para las familias del alumnado de la Aula TEA.
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Puesto que estos alumnos tienen un nivel de competencia curricular entre infantil y primero de primaria
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y todavía creemos que el aula virtual no es un recurso que ellos puedan manejar de forma autónoma.
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En este caso vemos que tenemos los participantes matriculados, 10 en concreto,
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y tenemos aquí el índice de los contenidos de nuestro curso en el aula virtual.
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Como os he dicho, es una página de comunicación con las familias y darle herramientas y recursos
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y en ella podemos encontrar distintos apartados.
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Uno son las aplicaciones facilitadas por la comunidad Albor en su rincón TIC
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En el que podemos encontrar una carpeta con contenidos de actividades dirigidas a atención, a concentración, a memoria.
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Tenemos distintas actividades, recursos en PowerPoint.
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Aquí tenemos, por ejemplo, uno que se nos ha descargado.
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Y aquí lo que tienen que hacer es encontrarlo.
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Luego tenemos otro apartado de aplicaciones educativas, igual con recursos, dependiendo de qué tipo de área queramos trabajar o qué tipo de contenidos.
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Por ejemplo, tenemos aquí lectura y se nos abre un PDF con distintos recursos.
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Para todas las áreas el formato es igual. Hay como una tabla en la que se ve el programa que hay, los contenidos y la edad a la que va dirigida y luego los enlaces para la descarga tanto en Android como para iOS.
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Sobre todo se trabajan áreas más competenciales, no tanto curricular, sino fomentar esas áreas que en los niños ya están más afectadas
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La atención, la secuenciación, la lectura-escritura a través de distintos métodos, hay globales, hay analíticos en función de lo que cada uno necesite
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Como es un espacio destinado a familias, también tenemos lecturas recomendadas
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En este caso utilizamos el MathRed y un libro sobre autismo de Rubén Palomo Seldas que está en la biblioteca con el enlace para poder tomarlo como prestado y hacer la lectura sobre el autismo.
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También tenemos la información sobre cómo descargar el SmileAlner, ya que es una herramienta con la que trabajamos
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y en la que cada alumno tiene diseñada su ruta de aprendizaje en función de sus capacidades o necesidades
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y las dificultades que presenta. Aquí el enlace para la descarga.
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Y también muy importante en los alumnos con TEA, las webs dirigidas a los sistemas aumentativos de comunicación.
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Tenemos el pictotraductor para que lo descarguen y puedan tener a mano los pictogramas de una forma mucho más rápida.
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Por ejemplo, se le pone la información que se le quiere aportar y en función del nivel del alumno lo podemos poner en pictogramas, en letras, en función de lo que necesite.
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Esto lo puede utilizar la familia para comunicarse con ellos o los alumnos para comunicarse con la familia.
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Y luego tenemos el comunicador dinámico de Arasac, que igual es un comunicador para favorecer la comunicación y sobre todo satisfacer necesidades, comunicar.
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Tenemos el enlace de la página. Desde el enlace nos lleva al acceso a la página. Y aquí tenemos al comunicador estándar de Arasac que nos permite manifestar o comunicar los deseos, por ejemplo.
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Aquí tenemos distintas categorías con el vocabulario.
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Yo quiero falda.
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Yo querer falda.
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Y vamos cambiando.
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Y esto es otra herramienta que a ellos les permite trabajar con sus hijos y comunicarse con sus hijos de una manera mucho más eficaz y visual que son las necesidades que suelen manifestar.
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- Nuria I.
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- 17 de agosto de 2023 - 13:35
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