Classroom 2º ESO Física y Química - Contenido educativo
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Vídeo adaptado de un LMS (Classroom) de Física y química de 2ºESO
Hola, soy Laura Burgos Asperilla y voy a presentaros cómo tengo organizado el Classroom.
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Aquí tendría las diferentes clases, pero vamos a entrar en segundo A.
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En esta clase lo primero que tendríamos que hacer es dar de alta a los alumnos
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y para eso se utiliza el código de clase o bien se les invita con un enlace de invitación
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por correo electrónico en el caso de que se tengan las direcciones de correo electrónico.
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Una vez que están dados de alta aparecen todos los alumnos en este apartado de personas, en este caso tendríamos 25 alumnos y el acceso también de un profesor de guardia que de esta manera, pues si fallamos, pues tenemos ahí acceso a todos los profesores del colegio para poder seguir el contenido de este curso.
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En cuanto al trabajo de clase está organizado en temas, en unidades didácticas y el primer apartado serían cosas importantes que tenemos que tener en cuenta que sería la guía didáctica donde aparecen los criterios de evaluación, las rúbricas y las cosas importantes del curso.
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Se les presenta la asignatura y se les deja en este documento todo registrado para que puedan consultarlo en cualquier momento.
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Tenemos una mochila en etiquetas en la que tenemos unas buenas prácticas en internet para que las puedan consultar
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y se eligen un par de ellas para que trabajemos cada mes.
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el botiquín digital que sería una serie de aplicaciones o herramientas digitales
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que pueden utilizar para estudiar, para hacer proyectos o hacer actividades
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y pues por ejemplo la primera de la unidad didáctica empezamos con una pregunta
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que les genera curiosidad, luego una presentación del tema en la que vamos
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pues con links a vídeos de youtube fundamentalmente o vídeos propios
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pues vamos explicando el contenido del tema, tenemos una infografía que he hecho con Canva
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aunque ellos la tienen aquí en PDF para poder explicar el método científico y por último
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un test que es un formulario para poder evaluar si conocen los materiales de laboratorio que
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hemos trabajado. Por último pues un material de repaso para prepararles para justo antes
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del examen. La siguiente unidad didáctica pues en vez de con una pregunta empieza con un vídeo
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de youtube en este vídeo además de presentarles el tema pues les hace pensar un poco y luego
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empezamos seguimos con una presentación y cada dos unidades didácticas hacemos un proyecto
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cooperativo en este proyecto cooperativo tienen el documento donde vienen las instrucciones que
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de lo que tenemos que llevar a cabo y además de ese documento les hago una presentación
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que ellos tienen aquí en PDF pero yo se la presento en Canva para saber en qué consiste ese proyecto
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y qué tenemos que llevar a cabo en el laboratorio.
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Ese proyecto se va a autoevaluar y lo vamos a hacer con Rubrics que te genera un formulario de Google
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y por eso es una forma rápida de recibir todas las auto-evaluaciones y co-evaluaciones y así evaluar ese proyecto.
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Y un test justo antes del control para repasar la parte teórica de este tema.
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Además, también, pues por ejemplo, tenemos en el tema de formulación, tenemos un Excel
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Learning que hemos hecho con este apartadito de formulación inorgánica en el que facilitamos
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el acceso a los contenidos digitales con una barra de accesibilidad que se pone, pues para,
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por ejemplo, para en el caso de la chica que tengo con dislexia, pues poder cambiar el
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texto a una letra que sea más sencilla de leer y pues yo creo que esto sería todo muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Laura Burgos Asperilla
- Subido por:
- Laura B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de julio de 2023 - 13:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VILLALKOR
- Descripción ampliada:
- Vídeo explicativo de el Classroom de 2ºESO de Física y Química en el que se muestran las secuencias didácticas y contenidos digitales utilizados en clase.
- Duración:
- 04′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 37.84 MBytes