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Lengua II Distancia Clase 50 20240306 - Tema 5. Oraciones impersonales - Contenido educativo

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Subido el 6 de marzo de 2024 por Eduardo M.

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Hola, esto es una clase de nivel 2 distancia, de lengua nivel 2 distancia, 00:00:00
más breve de la habitual, pero que voy dando para el examen que tenemos la semana que viene. 00:00:05
Esta clase es un avance del tema 5. Vamos a empezar el tema 5, 00:00:12
que trata de oraciones impersonables y también de literatura del realismo y del naturalismo. 00:00:18
En este rato voy a hablaros de las oraciones impersonales. 00:00:25
Las oraciones impersonales son las que no tienen sujeto ni siquiera cuando esté omitido. 00:00:30
Si, por ejemplo, tenemos la oración, llegarán mañana, en esa oración hay algo que concuerda con el verbo llegarán, que será en tercera persona, y seguramente sea ellos, ellos llegarán mañana. 00:00:35
Bueno, entonces esa oración es personal, no es impersonal, tiene sujeto omitido 00:00:52
Y todas las oraciones con sujeto omitido son oraciones personales, que tienen sujeto 00:00:58
Lo que vamos a ver aquí son cuatro tipos de oraciones que no tienen sujeto aunque lo busquemos 00:01:03
Y una de ellas, estas, las primeras, son las más polémicas porque estas gramaticalmente sí tienen sujeto. 00:01:14
Voy a empezar por este tipo de oraciones porque son muy especiales y polémicas. 00:01:23
Quiero decir que hay muchos gramáticos, muchos profesores, muchos estudiosos que las niegan, que dicen que no son impersonales. 00:01:29
Y vamos a ver por qué. 00:01:37
Se llaman eventuales. El nombre no es nada intuitivo. 00:01:39
Eventuales no sugiere nada de este tipo. Pero vamos a ver qué son. Son oraciones que tienen verbos normales, transitivos o intransitivos, en tercera persona del plural. 00:01:44
Muy importante que los verbos están en tercera persona del plural siempre. Y no importa o no se quiere decir el sujeto. 00:01:57
El sujeto no importa o no se quiere decir. Es decir, que estamos saliendo del ámbito de lo sintáctico o gramatical para hablar de un ámbito semántico o pragmático. 00:02:07
Un ámbito del sentido de la frase, no de cómo está construida. Y vemos el ejemplo. Los ejemplos son claros. Son, por ejemplo, llaman a la puerta o este de hablan mal de ti. 00:02:19
Con esto se ven muy claros. Llaman a la puerta. Este ejemplo de aquí. Si ahora mismo yo en el aula en la que estoy oigo llamar a la puerta, estoy aquí dentro de clase y llaman a la puerta, está llamando una persona. 00:02:36
A lo mejor son varios, a lo mejor es uno, no lo sé. En todo caso, es una incógnita y esa manera de expresar esta frase es en plural, llaman a la puerta. 00:02:52
Podríamos decir, alguien llama a la puerta. Y esa oración, bueno, pues es equivalente, sería personal, pero hemos puesto un pronombre indefinido que sería alguien. 00:03:06
Alguien llama a la puerta 00:03:16
Y esa oración ya es personal 00:03:18
Entonces, como veis, el matiz es muy pequeño 00:03:19
Tenemos alguien llama a la puerta 00:03:22
O llaman a la puerta 00:03:24
Y de esta manera, llaman a la puerta 00:03:26
Podemos hacer la distinción 00:03:28
De decir que esta oración es impersonal eventual 00:03:32
Para decir que aquí el sujeto 00:03:35
Lo estamos ocultando con este verbo 00:03:38
En tercera persona del plural 00:03:40
Llaman a la puerta 00:03:41
¿Por qué? Porque no nos importa 00:03:43
no queremos saberlo, no lo queremos decir, y decimos así. Esta otra oración, hablan mal de ti, ¿no? Tenemos la oración hablan mal de ti, y pongamos que le decimos esto a un amigo nuestro, 00:03:45
hablan mal de ti, y sabemos perfectamente quién habla mal de él, pero no se lo decimos, y decimos hablan mal de ti, no voy a decir quién ni quiénes, ¿no? 00:03:58
No lo sabemos, pero es una manera de ocultar el sujeto, esta tercera persona del plural. 00:04:15
Dicen tonterías en la radio, hablan... en fin, toda esta manera de poner el verbo en plural, en tercera persona del plural, es una forma de impersonalizar la oración para no decir el sujeto. 00:04:20
Entonces, en ese aspecto sí que la recogeríamos dentro de este tipo de eventuales. 00:04:38
oraciones impersonales 00:04:44
eventuales 00:04:47
esto 00:04:48
también lo dice 00:04:50
un vídeo bastante antiguo 00:04:53
y es que aquí en el aula virtual 00:04:55
quería enseñaros 00:04:57
en el aula virtual 00:04:58
vuestra 00:05:03
todavía estará un enlace que tenía yo aquí 00:05:04
de hace unos años 00:05:07
que es un test de oraciones impersonales 00:05:08
que está hecho en un cuestionario google 00:05:11
que ya no usamos porque tenemos EducaMadrid. 00:05:13
Entonces, en este cuestionario tengo puesto el enlace a este famoso vídeo 00:05:17
de esta famosa profesora del canal unprofesor.com 00:05:21
donde explica estas cosas con esta forma antigua 00:05:26
con los cuatro tipos incluyendo el de impersonales eventuales. 00:05:31
Entonces, si veis el vídeo de esta mujer, aquí explica todo 00:05:36
tal como lo estoy explicando yo, pero mucho mejor y con mejores ejemplos. 00:05:42
De manera que os animo a ver el vídeo y hacer el cuestionario este, 00:05:47
a ser posible por protección de datos, no poniendo vuestro nombre y apellidos completos, 00:05:53
sino unas iniciales o algo así, porque con EducaMadrid tenemos que diferenciarnos de usar Google 00:06:00
usando un canal seguro, porque Google no es seguro. 00:06:07
Así que, bueno, que sepáis que tenéis aquí un cuestionario. Y luego, los otros tres tipos de oraciones impersonales que sí que son impersonales de verdad, impersonales en el sentido sintáctico, son estas tres. Unipersonales, gramaticalizadas e impersonales reflejas. 00:06:12
¿Vale? Entonces, las unipersonales se llaman así porque los verbos se usan solamente en una sola persona, que es tercera persona del singular. ¿Vale? Que van a ser así todas las oraciones impersonales. 00:06:31
Todas las oraciones impersonales normales tienen el verbo en tercera persona de singular, como estáis viendo aquí, según estoy subrayando en pantalla. Unipersonales, tercera persona de singular. Gramaticalizadas, tercera persona de singular y las impersonales reflejas con se y tercera persona de singular. 00:06:46
Entonces, las unipersonales también se pueden entender, como dicen aquí, y esto es como se lo aprenden los niños en el colegio, con esto de fenómenos naturales o meteorológicos, ¿vale? 00:07:04
Entonces, estos ejemplos están muy bien y son muy claros porque son el típico caso de verbo unipersonal, que quiere decir que solo se conjuga en una sola persona, que en este caso es la tercera del singular. 00:07:34
Porque yo no puedo decir lluevo, yo lluevo, tú llueves, o nosotros llovemos, no, se dice llueve, ¿vale? 00:07:49
Entonces, y tienes esta oración, llueve, o llueve mucho, ¿vale? 00:07:59
¿Y cómo encuentras el sujeto ahí? ¿Quién llueve? Es que no hay respuesta, es llueve, ¿vale? 00:08:05
Entonces, esto es un claro ejemplo, llueve, nieva, graniza de oraciones unipersonales 00:08:12
que son las de fenómeno natural o meteorológico, como amanece, ¿vale? 00:08:19
Amanece siempre está el típico que dice, es que yo digo por la mañana amanezco cansado. 00:08:24
Ya, pues es que ahí ya estás usando el verbo amanecer con un sentido figurado como yo me levanto cansado, 00:08:30
pero amanece es un verbo unipersonal porque amanece es que sale el sol o atardece, ¿no? 00:08:38
Amanece o atardece, ¿vale? Entonces, este tipo de verbos, como llueve, amanece, son unipersonales, impersonales. 00:08:47
Y mucho más interesantes, o también son interesantes, son las gramaticalizadas. 00:08:56
Oraciones impersonales gramaticalizadas son las que se construyen con otros verbos, como pueden ser ser, haber y hacer, 00:09:02
en tercera persona del singular, pero estos verbos no son unipersonales. 00:09:12
Se van a emplear de una manera gramaticalizada, por así decir, 00:09:17
en una sola persona que va a ser la tercera del singular en ese caso. 00:09:24
Pero el verbo ser, por ejemplo, en presente, es yo soy, tú eres, él es, nosotros somos. 00:09:28
O sea, es un verbo que sí se conjuga en todas las personas gramaticales. 00:09:34
Pero en la oración es tarde para salir tenemos es tarde, ¿no? Claro, en esta oración es tarde o es tarde para salir, ¿vale? Esto sería una oración compuesta. En esta oración preguntas por el sujeto quién es tarde para salir. ¿Quién es tarde? Es tarde. Es una oración impersonal. No hay sujeto, ¿vale? 00:09:37
Y esto es una oración impersonal gramaticalizada porque el verbo ser se ha quedado ahí en tercera persona del singular y así tenemos esta oración impersonal, ¿vale? Hace mal tiempo. Claro, esta oración al ver el fenómeno meteorológico me dicen es unipersonal, pero no, porque el verbo hacer es un verbo que existe en todas las personas gramaticales. 00:10:02
Yo hago, tú haces, él hace, nosotros hacemos, vosotros hacéis, ellos hacen. Entonces, esta oración es impersonal gramaticalizada. Y, por supuesto, claro, no traten de buscar el sujeto porque ¿quién hace mal tiempo? Hace mal tiempo, es impersonal. 00:10:23
Y llegamos a la estrella, que es mi favorita, que es este de había cosas en la mesa, o había tres gatos en el portal, ¿vale? 00:10:39
Este, esto es el verbo haber, y este verbo haber está usado como impersonal en esta oración. 00:10:54
¿Por qué? Porque este había cosas en la mesa, lo que tenemos aquí, cosas, es el complemento directo, ¿vale? Las había, ¿de acuerdo? Había tortilla en el bar, la había. 00:11:02
Había calamares en la barra. Lo sabía. Es decir, que lo que tenemos a continuación es el complemento directo. Quiero decir con esto que este plural no hay que concordarlo con el verbo haber. No se dice habían, que es lo que tengo aquí en este cuadro, un poquito más abajo. 00:11:27
este cuadro que puse aquí 00:11:47
importante, en una oración impersonal 00:11:49
gramaticalizada con haber, en plural 00:11:51
no es correcto decir 00:11:53
habían libros en la mesa 00:11:55
o habían tres gatos 00:11:57
no es 00:11:59
correcto, aunque se diga muchísimo 00:12:01
en muchos lugares 00:12:03
de la geografía 00:12:04
mundial, en la península 00:12:06
se dice en Cataluña mucho 00:12:09
porque en catalán por lo visto 00:12:11
al traducir 00:12:12
digamos de su lengua 00:12:15
Al español o castellano ellos sí que lo concuerdan, sí que sería lo que va detrás el sujeto, pero en español no, ¿vale? En castellano no es sujeto, entonces no tiene que concordar con el verbo. 00:12:16
En Andalucía también hay lugares en Cádiz y muchos sitios de Andalucía donde también tienen esta concordancia de decir habían tres gatos y en toda Hispanoamérica, en toda Iberoamérica o Hispanoamérica se dice mucho, sobre todo en este pretérito imperfecto de haber, habían, y es incorrecto. 00:12:32
Aunque se diga mucho, yo siempre digo que cada uno puede hablar como quiera y puede seguir hablando así, porque si lo tiene así aprendido de toda la vida, pues que lo siga diciendo. 00:12:54
Pero en el examen de lengua que tenemos que hacer aquí, tenéis que saber que esto es una oración impersonal. Había libros, los había, ¿vale? Y esto, libros, es el complemento directo, no el sujeto. Entonces, no tenemos que concordar sujeto y verbo en plural, ¿vale? 00:13:05
Bueno, y esto se cumple en todos los tiempos de haber. Hay tres bolígrafos, claro, y es que este hay, si os preguntáis de dónde viene, esto es de a más i, que este i era un adverbio medieval, ¿no?, que significaba ahí o allí, ¿no? 00:13:26
Era como que algo está ahí, ¿vale? Este hay. Si alguien sabe francés, esta ahí es la misma que cuando en francés dicen il y a, o en todos los tiempos, il y a b, ¿no? 00:13:49
O sea, que esta ahí es este resto de indicar un lugar para indicar la existencia de algo. Ahí, il y a, ¿no? En francés, ¿vale? 00:14:05
Entonces, esto se mantiene en presente, porque el verbo haber en presente es yo he, tú, o sea, yo he, tú has, el ha, ¿no? Entonces, esta tercera persona, el verbo haber, es ha, en presente, pero se le mantiene esa, se le pone esa i de hay. 00:14:16
Entonces, esto solo pasa en presente, porque había, hubo, habrá, ha habido, todas las demás formas verbales no tienen esta I. Pero esto, claro, en presente no lo podemos poner en plural, porque en presente sería han tres bolígrafos, si quisiéramos decirlo en plural. 00:14:32
¿Eh? An, es como habían, pero en presente sería an, ¿no? Ellos an, y no decimos an, ni en ningún lugar de América dicen an, ¿eh? Se dice hay, ¿vale? Esto demuestra la incongruencia de poner unos en singular y otros en plural, ¿vale? 00:14:51
Entonces, hay tres bolígrafos, los hay. Habrá buenas cosechas, las habrá, ¿vale? Esto en singular y lo que queramos poner en plural no nos afecta al verbo haber. Habrá buenas cosechas, las habrá, ¿eh? 00:15:09
¿Vale? Hubo muchas guerras en el siglo pasado, ¿no? Hubo muchas guerras, las hubo, ¿vale? Ha habido dos cambios de gobierno, ¿vale? Los ha habido. O sea que mantenemos el verbo en singular porque la oración es impersonal. 00:15:25
Bueno, y todo esto también puede pasar con otros verbos, por ejemplo, huele mal. ¿Quién huele mal? No, huele mal. O sea que otros verbos también se pueden gramaticalizar en este aspecto de impersonalizar la frase, la oración. 00:15:41
Y luego me quedan las impersonales reflejas que se forman con SE, este SE que no es pronombre ni es nada, es un SE para hacer una oración impersonal, con el verbo en tercera persona del singular. 00:15:54
Por ejemplo, se come bien en este restaurante, ¿vale? O se duerme bien en esta cama. Estas oraciones se forman con SE y el verbo en tercera del singular. Y no podemos poner el verbo en ninguna otra persona con ese SE, si es impersonal. 00:16:11
Se come bien, se duerme bien, ¿vale? No podemos decir se comen, ni se como, ni se comes, ¿no? Se come bien, se queda en tercera persona del singular y no tienen sujeto. 00:16:33
Vale, entonces, aquí tenemos unas cuantas oraciones para clasificar y tenemos, por ejemplo, amanece lentamente en Islandia, ¿no? Pues tenemos esta que es impersonal, unipersonal. 00:16:45
¿Eh? Impersonal, unipersonal, porque es la de fenómeno natural. Hubo fiestas en el pueblo, ¿vale? Y aquí tenemos una impersonal gramaticalizada, ¿vale? Y aquí ya anticipo que he puesto muchas de este tipo para que os quede claro que el verbo haber es impersonal y da igual que se ponga algo en plural detrás, que se queda igual. 00:17:03
En tercera persona del singular. Hubo fiestas en el pueblo. Hay 10 kilómetros hasta Madrid. Gramaticalizada. Siempre habrá un roto para un descosido. Impersonal. Gramaticalizada. Ha habido muchos espectadores. Impersonal. Gramaticalizada. Hay trastos por toda la casa. Impersonal. Gramaticalizada. 00:17:32
Solo había allí cinco personas. Impersonal gramaticalizada. Hace, esto ya es con el verbo hacer, hace veinte años de aquel suceso, y no decimos hacen, ¿no? Hace veinte años, y está bien dicho. Impersonal gramaticalizada. 00:17:54
Ayer hizo 40 grados. El verbo hacer, que a pesar de estar algo en plural, lo decimos en singular, ¿no? Ayer hizo 40 grados, pues esto es impersonal gramaticalizada. Aquí no falta de nada. ¿Quién falta? Nada. O sea, quiero decir que no podemos poner sujeto. Aquí no falta de nada. 00:18:12
Ojo que la preposición hace mucho. Esta preposición de aquí no falta de nada impide que esto sea el sujeto. Esto será un complemento de régimen porque puede ir con esta preposición de. 00:18:30
Pero, si hiciéramos la oración sin preposición, aquí no faltan, por ejemplo, aquí no faltan manos, ¿no? Por ejemplo, para que vamos a trabajar, ¿no? Estamos usando una sinéctoque aquí para decir gente que trabaja. 00:18:50
Aquí no faltan manos, y fijaos que he puesto manos en plural y faltan en plural, porque aquí manos sí que es el sujeto, ¿vale? Esto sería una oración personal, que sí tiene sujeto, ¿vale? Pero esta oración es impersonal gramaticalizada, no falta de nada. 00:19:11
Y lo mismo nos pasa aquí con me basta con esa cantidad, ¿vale? Tenemos el verbo basta y no podemos decir me bastan con esa cantidad, no, me basta con esa cantidad. Al tener esta preposición no podemos tener el sujeto aquí. 00:19:29
Esta oración se va a quedar como impersonal y lo que tengamos va a ser un complemento de régimen, ¿vale? Un complemento de régimen, que este también será complemento de régimen, ¿vale? Esta oración también se ha gramaticalizado con el verbo bastar. 00:19:45
Lo mismo aquí, es suficiente con diez sesiones. Si quisiéramos decir esto mismo sin la preposición con, tendríamos que decir son suficientes diez sesiones, ¿verdad? Diez sesiones son suficientes. 00:20:00
Y tendríamos que concordar además el atributo, ¿no? Porque esto es una oración copulativa. Entonces, es suficiente con 10 sesiones, esta oración va a ser impersonal, ¿vale? Que se ha gramaticalizado también con el verbo ser, ¿vale? He puesto muchas del mismo tipo, perdón, pero quería sobre todo recalcar este tema. 00:20:19
Aquí pone sin azúcar añadido. Todo esto va a ser un complemento directo, ¿no? Porque diríamos aquí lo pone, lo pone, ¿no? Entonces esto es el complemento directo, ¿vale? Y el verbo está en tercera del singular, así que también va a ser gramaticalizada, impersonal gramaticalizada. 00:20:38
gramaticalizada. En esta habitación huele mal, ya lo hemos dicho, también es de este tipo, impersonal 00:20:58
gramaticalizada, pero fijaos o fíjense en esta oración que dice, olerás bien con esa colonia, 00:21:05
esto es tú olerás bien con esa colonia, entonces aquí el verbo oler está usado de manera personal, 00:21:15
Esta oración es personal. Ya se ha elegido a los nuevos representantes. Tenemos este se y luego el verbo en tercera persona en singular. Y muy importante, esta oración es impersonal y está bien dicha. 00:21:21
Porque yo siempre planteo en clase la pregunta, ¿os suena bien decir ya se han elegido a los nuevos representantes? 00:21:38
Y me dicen sí, pues no. Si hemos puesto aquí la preposición a, esto no puede ser el sujeto, esto sigue siendo el complemento directo. 00:21:47
Aunque suene un poco más la sustitución por el pronombre personal átono, teníamos que decir ya se los ha elegido. 00:21:57
Es decir, que la preposición impide que esto sea el sujeto, ¿vale? Entonces, esta oración es impersonal. ¿De qué tipo? Impersonal refleja, ¿vale? Que es el tipo de oraciones impersonales que se hacen con se. Impersonal refleja. 00:22:04
Lo mismo con esta. Se recibió con aplausos al campeón. Se lo recibió con aplausos. Los leístas españoles solimos decir se le recibió con aplausos. Que no nos suena nada mal y está aceptado. Se le recibió con aplausos. 00:22:22
Pero si fuera una campeona, diríamos, se la recibió con aplausos, entonces ahí ya queda claro que es complemento directo, ¿vale? Entonces, esto no es el sujeto, es el complemento directo. Tenemos el se y el verbo en tercera persona de singular, esto es otra impersonal refleja, ¿vale? Este es el mismo tipo. 00:22:41
Y estas dos oraciones son muy curiosas. Le pica la nariz y le pica en la nariz. Le pica la nariz, esta oración es personal, porque esto es el sujeto, ¿vale? Si lo ponemos en, hacemos la prueba de concordancia y lo ponemos en plural, diríamos, le pican las narices, ¿no? 00:23:00
Si lo ponemos en plural, ¿vale? Entonces se ve que esto es una oración personal, ¿vale? Sin embargo, con la preposición otra vez se nos bloquea el sujeto. Esto va a ser un complemento circunstancial del lugar, ¿vale? Le pica en la nariz. Y esto va a ser una oración impersonal gramaticalizada. 00:23:25
Bueno, se come bien en este restaurante, ya lo hemos dicho, es el caso de impersonal refleja 00:23:47
Impersonal refleja 00:23:57
Y le duele la rodilla, este es el mismo caso que hemos dicho aquí, ¿vale? 00:24:01
Le duele la rodilla, le duelen las rodillas, entonces esto es el sujeto 00:24:08
Si concuerda con el verbo, es el sujeto 00:24:13
La rodilla le duele, ¿quién le duele? La rodilla 00:24:15
Las rodillas le duelen 00:24:19
Entonces, esta oración es personal. Hizo un día buenísimo. ¿Quién hizo? Hizo, ¿vale? Esto es el complemento directo, lo hizo. ¿De acuerdo? Entonces, esta oración vuelve a ser impersonal gramaticalizada. 00:24:21
Y, por último, he puesto dos oraciones de verbo en tercera persona del plural para que veáis dos oraciones del tipo eventual. 00:24:41
Regalan mascarillas en la junta de distrito 00:24:59
Regalan mascarillas, ¿no? 00:25:03
Esto lo hice cuando la pandemia 00:25:04
Regalan mascarillas en la junta de distrito 00:25:05
Entonces, esto pues es que no importa el sujeto 00:25:08
¿Quién regala mascarillas? 00:25:11
Pues no sé, los repartidores, los... no sé 00:25:12
Entonces, esta oración es eventual 00:25:16
Impersonal, eventual 00:25:18
¿Vale? 00:25:20
Y esta otra, dan voces por la calle 00:25:22
También es impersonal, eventual 00:25:24
¿Vale? Son del tipo que el sujeto queda enmascarado por este verbo en tercera persona del plural cuando no importa el sujeto 00:25:27
¿Quién da voces por la calle? No lo sabemos, dan voces por la calle 00:25:36
¿De acuerdo? Entonces esto es algo que voy a meter en el próximo examen también 00:25:39
Con alguna preguntita de un punto para clasificar cinco oraciones que digáis si son impersonales y de qué tipo 00:25:44
¿De acuerdo? Pues nada más, esto es todo por ahora, hasta el próximo vídeo 00:25:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
Eduardo Madrid Cobos
Subido por:
Eduardo M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
20
Fecha:
6 de marzo de 2024 - 22:27
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ORCASITAS
Duración:
25′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
836.49 MBytes

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