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canva CDD

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Subido el 24 de junio de 2023 por Maria J.

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elaboraión canva en AV

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Bien, ahora me dispongo a explicar cómo he introducido y cómo he creado contenidos digitales educativos en mi aula virtual. 00:00:02
El aula virtual, como se puede observar, está organizada de una manera muy intuitiva y visual, en la cual los alumnos pueden navegar y realizar las actividades propuestas. 00:00:13
Nos vamos a centrar ahora en alguno de los contenidos digitales que propongo en mi alumnado, y serían los siguientes. 00:00:23
En este caso sería un Canva que he realizado desde cero 00:00:30
En el cual es una presentación, los estudiantes tienen que ir de un punto de la playa hasta el otro punto 00:00:38
Pasando por una serie de tareas, estaría contextualizada en el verano porque así es como se llama nuestra unidad didáctica 00:00:45
Cada elemento tiene un link que les dirige en este caso a un vídeo de YouTube 00:00:51
Para trabajar o para motivarlos con una canción 00:00:56
Y engancharles desde el primer momento 00:01:04
Después otro link a la Mediateca de EducaMadrid 00:01:07
En la cual también es una canción 00:01:10
Pero ya les aparecen las palabras del vocabulario que vamos a trabajar 00:01:12
Después, una vez que hayan visto el vídeo y trabajado el vocabulario 00:01:17
Practicarán con actividades interactivas 00:01:23
que sería una actividad lightwashed que ellos terminarían y me enviarían 00:01:25
y el programa las corregiría automáticamente y yo podría ver perfectamente cuál es el resultado 00:01:30
y quién me lo ha entregado. 00:01:34
Una actividad en Mediateca, perdón, en EducaPlay sobre el verano, por supuesto. 00:01:36
En este caso sería un crucigrama y en este caso sería una actividad para trabajar las listening skills. 00:01:42
Por último, vamos a valorar a nuestros alumnos con un Quizzis. 00:01:51
sin olvidarnos de una actividad colaborativa para trabajar este tipo de metodología con Bambusel, 00:02:01
en la cual tendrían que realizarlo por equipos. 00:02:08
Como se ha podido comprobar, todas estas actividades están graduadas según el nivel de dificultad 00:02:15
y nuestros alumnos que tienen dificultades podrían utilizar cualquiera de las extensiones, 00:02:21
como por ejemplo sería Zoom o como sería el traductor de Google 00:02:28
o también para el alumno que tengo con dislexia utilizaríamos la letra OpenDyslexic 00:02:34
y así es como he realizado las actividades propias de la enseñanza que imparto 00:02:40
además de incluir elementos de accesibilidad 00:02:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Jiménez Blázquez
Subido por:
Maria J.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
24 de junio de 2023 - 7:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAYUELA
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
75.54 MBytes

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