Área 5_Empoderamiento del alumnado
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Etapa educativa: Educación de Personas Adultas / Secundaria para personas adultas
Especialidad: Lengua Castellana y Literatura
Centro: CEPA Alfar
Área: Área 5. Empoderamiento del alumnado
ACREDITACIÓN CDD NIVEL B ITINERARIO B (CTIF-SUR)
Especialidad: Lengua Castellana y Literatura
Centro: CEPA Alfar
Área: Área 5. Empoderamiento del alumnado
ACREDITACIÓN CDD NIVEL B ITINERARIO B (CTIF-SUR)
En este vídeo se muestra una secuencia didáctica del aula virtual de EducaMadrid sobre determinantes y pronombres
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diseñada para facilitar el acceso a los contenidos, atender distintos ritmos de aprendizaje y favorecer la autonomía del alumnado.
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La unidad comienza con los conceptos clave y el apartado saber hacer, donde se indican los contenidos esenciales y las destrezas que el alumnado debe dominar.
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A continuación los contenidos se presentan en diferentes formatos.
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El material principal está elaborado en Excel Learning, integra explicación escrita, ejemplos, vídeos incrustados y actividades interactivas, además de que se ofrece el mismo contenido en PDF descargable para que el alumnado pueda consultarlo sin conexión, imprimirlo o estudiar en un formato más tradicional.
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También se incorpora una infografía como esquema visual de apoyo
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Esta imagen incluye una descripción accesible al subirla a la aula virtual
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Y también una descripción textual visible debajo del recurso
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De forma que la información esencial no dependa solo del contenido visual
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Además, los vídeos incrustados permiten activar los subtítulos
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Lo que facilita el acceso al contenido al alumnado que necesita apoyo visual
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O tiene dificultades de comprensión oral
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Después del material inicial, la secuencia incluye un cuestionario llamado
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Compruebo lo que sé, determinantes y pronombres
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Este cuestionario sirve para comprobar el punto de partida del alumnado
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y genera una calificación automática
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La secuencia no es igual para todos
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En la página principal de la aula virtual se puede ver que el acceso a cada ruta
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está condicionado por la calificación obtenida por el cuestionario
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Si el resultado es inferior al 50% el alumnado accede a la ruta de refuerzo
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y si es igual o mayor al 50% se accede a la ruta de ampliación
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La ruta de refuerzo reúne materiales más guiados como una tabla resumen
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ejercicios sencillos de identificación y clasificación
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y está pensada para consolidar la diferencia básica entre determinantes y pronombres
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y la ruta de ampliación en cambio propone actividades de aplicación, análisis de frases
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y un reto final en el que el alumno debe crear ejemplos propios y justificar por escrito si la palabra funciona como determinante o como pronombre.
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Además, la unidad incluye actividades prácticas y tareas evaluables, aquí vemos de color rosa, y finalmente una tarea final, vamos a ver aquí, donde puede elegir el formato de entrega.
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El alumnado puede mostrar lo aprendido mediante un texto escrito, una presentación digital, un audio, un vídeo breve o una infografía.
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Así se favorece la autonomía, la creatividad y distintas formas de expresión.
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Y por último se incluye un apoyo para realizar la tarea final para el alumnado con dificultades de comprensión lectora.
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La tarea se acompaña de instrucciones simplificadas, apoyo visual y posibilidad de realizar la explicación en forma oral mediante audio o vídeo breve.
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El objetivo de aprendizaje se mantiene pero se ofrecen distintas vías para favorecer la tarea y demostrarla.
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- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Subido por:
- Cristina A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 30 de junio de 2026 - 18:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB ALFAR
- Duración:
- 03′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 18.35 MBytes