AULA VIRTUAL S.P.J - Contenido educativo
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Sistema de gestión de aprendizaje. Es el aula virtual de Educamadrid, en el cual soy
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profesora y tenemos la configuración del curso, tenemos a los participantes, tenemos
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metidos a los niños y a las niñas, en el cual yo estoy como profesor. Comenzamos dándoles
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la bienvenida al curso y tenemos una guía didáctica en la cual les presentamos el aula
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virtual, el funcionamiento será muy sencillo, tenemos la parte general, un foro con avisos
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generales y las encuestas en las que decidiremos cuál será nuestro próximo proyecto, la
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asamblea, luego tendremos genios matemáticos, grandes lectores y los proyectos que vayamos
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iniciando en el aula. Volviendo a la página inicial, tenemos también un aviso para las
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familias, estaciones del año, en la cual a través de canciones pueden ir repasando
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estas, tenemos también el enlace para trabajar matemáticas, que lo tenemos de momento oculto
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porque queremos hacer la presentación previamente en clase, smart learning con trabajos, que
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nos va a facilitar también la evaluación de nuestros niños y niñas porque nos pasan
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diferentes informes para trabajar con ellos y ver lo que han trabajado desde casa. En
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esta otra parte tenemos también toda la parte de comunicación y representación de
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la realidad, que es igual pero de comunicación de letras. En grandes lectores tenemos tanto
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el porfolio del proyecto que estamos iniciando en el huerto, que es de ecosistemas y tenemos
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los conceptos básicos que queremos trabajar con ellos y con ellas para que puedan trabajarlo
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también desde casa, aunque lo tengan impreso. Tenemos también el de ciencias sociales,
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que al igual que el de ciencias naturales, pues tenemos los contenidos básicos para
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que empecemos a trabajar por equipos cooperativos. Luego esta parte, que son cuentos que pueden
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ir viendo en casa para trabajar la lectura comprensiva, van asociados a las insignias
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que luego veremos un poquito más adelante. Son cuentos que pueden extraer, verlos directamente
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y luego después saldrán las insignias por cuentos que hayan visualizado.
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Toda esta parte sería la parte de proyectos en el que estemos, en el cual incluimos actividades
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H5P, como por ejemplo este de los osos, de jugar con los osos, para comprobar qué osos
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son. Por ejemplo le preguntamos qué oso come bambú y tienen que comprobar si es este o
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no es, y así avanzar. Además de esa actividad, tenemos aquí más actividades sobre los osos
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que nos van a dar también una valoración en la evaluación, y también talleres específicos.
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Pero aún así, esta actividad también es importante porque llevará al registro de
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un test vista a prioridad del cuestionario que se va a ir haciendo sobre todo lo del
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proyecto que estamos trabajando. Los intentos, los que han respondido, los que no, toda esa
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parte del proyecto que estemos realizando. Al finalizar, tenemos los planes de trabajo
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personales que estamos realizando, en el cual hay unos generalis, que está todo el plan
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de trabajo que vamos a ir haciendo semanalmente, en el que se incluyen actividades de motivación.
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Y poquito a poco esto se irá completando con las semanas que tenemos. Ahora mismo lo
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tenemos en blanco, lo tenemos ya preparado para las semanas. Además a lo largo de todo
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el año tenemos un proyecto de pintura que se llama Grandes de la pintura y el arte,
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en el cual vamos a ir colgando diferentes fichitas para darle modelos para que puedan
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ir recabando datos interesantes de cara luego a hacer una exposición general de los mismos.
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Tenemos por aquí alguno más, en el cual pueden ir haciendo sus propuestas diferentes
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para luego abordarlas. Volviendo a la parte principal, participantes, las calificaciones
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que están todas recogidas para que puedan poquito a poco, tanto la evaluación de los
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osos como toda la parte de las evaluaciones, o sea los cuentos y demás, se puedan ir registrando
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aquí su evaluación. Los informes y además tenemos insignias asociadas a dos actividades
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en concreto. Vamos, una es la realización de los cuestionarios, tanto de la evaluación
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de los osos como los contenidos interactivos que hay para reforzar los aprendizajes, como
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cualquiera del visionado de los cuentos en el ámbito virtual. Y seguimos recogiéndolo.
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- Subido por:
- Susana P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 9:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CARLOS CANO
- Duración:
- 03′ 42″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 848x480 píxeles
- Tamaño:
- 36.30 MBytes
