Situación de aprendizaje. Energía y trabajo - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Esta situación de atalentizaje es del tema de trabajo y energía de cuarto de la ESOS para grupos de 3 a 4 personas, como le indica ahí.
00:00:00
El objetivo es que apliquen el método científico y los conocimientos que adquieren en ese tema
00:00:06
para una situación de la vida real que puedan elegir ellos.
00:00:10
Se les pone además unos ejemplos para ayudarles a hacerse una idea.
00:00:13
Se debe plantear una apótesis sobre qué es lo que va a ocurrir, ya sea con un esquema, con un dibujo,
00:00:17
qué es lo que va a suceder, pues el skater baja, la gimnasta salta muy alto, qué es lo que va a suceder.
00:00:22
Tienen que analizar qué transformaciones de energía hay en los distintos tipos de energía que hemos estudiado, deben justificar su hipótesis aplicando toda la teoría que hemos estudiado en el tema
00:00:27
y responder además a una pregunta que es si es importante la astura inicial como punto de partida y así esta pregunta además les ayuda un poco a pensar qué situación pueden elegir.
00:00:36
Como producto final será un videotutorial donde expliquen a sus compañeros estos ejemplos y en la evaluación se plantea esta rúbrica que además se les sube al aula virtual
00:00:45
donde se evalúa tanto la hipótesis, el contenido, originalidad, presentación o anal
00:00:53
y la pregunta planteada si se ha contestado o no.
00:00:58
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Raquel Bermúdez Rico
- Subido por:
- Raquel B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 18 de abril de 2024 - 19:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MENENDEZ PELAYO
- Duración:
- 01′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 146.21 MBytes
