AV de FOPP, 2º DIVER
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Este es el aula virtual de la Asignatura de Formación, Orientación Personal y Profesional de Segundo de Diversificación, también conocida como FOB.
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Esta es una asignatura de reciente creación con la ONLOE y este sería el curso, el aula virtual que hacen los alumnos.
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En un primer apartado de general se encuentra la presentación de los criterios de calificación que se les contaron a ellos al principio del curso
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Y una evaluación final que aún no se ha realizado para conocer un poco la retroalimentación por parte de los alumnos de cómo ha ido la clase.
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Y es una encuesta que ellos tienen de 15 preguntas que haremos y luego observaremos los resultados que aún no estarían disponibles.
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Aquí se suben todos los recursos que se han utilizado en el aula física, más actividades que hemos hecho porque una vez a la semana tenemos acceso al aula TIC en clase.
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y pues por ejemplo yo en cada unidad didáctica se les sube los archivos con los que trabajamos en clase
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porque aquí no hay libro de texto, son apuntes creados, también el powerpoint que yo utilizo para presentaciones
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o otros recursos que se pueden utilizar pues en este caso por ejemplo es una infografía sobre juventud y cultura
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que se utilizó en la unidad didáctica 3 y luego pues también hay tareas, en este caso los alumnos tienen que crear
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su propia infografía de una encuesta de cultura que habían hecho en una unidad didáctica anterior.
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En el menú de la izquierda están todas las unidades didácticas con acceso a todo lo que hemos ido haciendo
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y pues por ejemplo en la 11 nos encontramos con una actividad que, bueno, esto se trata de una unidad didáctica
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que es un proyecto y tienen que hacer una obra teatral sobre una entrevista de trabajo
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y si yo accedo a ella a calificarla, se está calificando a los alumnos a través de una rúbrica,
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de una actividad que hicieron de manera física en el aula y los alumnos tendrían ahí comentarios de cosas que tienen que trabajar.
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Estas notas se van recogiendo tanto las de actividades del aula virtual como actividades que se han hecho en la clase
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en el cuaderno de calificación de la asignatura que estaría aquí disponible por evaluación y entonces en la unidad 1
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hay una serie de actividades vinculadas y así las tres evaluaciones con las que contamos,
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las dos que estaría aquí toda recogida y las unidades distribuidas.
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Esta configuración de cuaderno de aula se puede observar aquí en configuración de las calificaciones
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donde cada nota además está ponderada siguiendo los criterios de calificación establecidos en la asignatura
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y al final de todo los alumnos tendrán disponible, porque aún no es visible para ellos, su media total de curso tal y como permite este cuaderno de calificaciones.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Paula Álvarez Calvo
- Subido por:
- Paula A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 29 de mayo de 2024 - 18:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LA FORTUNA
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 852x480 píxeles
- Tamaño:
- 24.39 MBytes
