Garcia_Vanesa_EvidenciaArea_4

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Subido el 18 de junio de 2026 por Vanesa G.

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En este video os muestro las evidencias del área 4

Soy Vanessa García Bermudo, maestra especialista de inglés en infantil y trabajo en el Colegio Sagrado Corazón Corazonistas Madrid. 00:00:00

Ahora voy a pasar a detallar sobre el Área 4, evaluación y retroalimentación, así como las evidencias que se piden. 00:00:08

En el vídeo se van a mostrar las siguientes herramientas de evaluación y de retroalimentación. 00:00:17

Por un lado, el empleo de la plataforma Alexia. Aquí se ve con mi usuario y en el cole en el que trabajo. 00:00:21

estas son todas las áreas 00:00:27

que doy, o sea, todos los cursos en los que doy inglés 00:00:32

en cada uno tengo que hacer diferentes evaluaciones 00:00:34

así que voy a mostrar por ejemplo el de 5 años 00:00:39

que los controles de evaluación ya están modificados 00:00:44

dado que ya los he evaluado ahora de cara para la finalización 00:00:47

del curso, en este caso esto es lo que tengo que modificar cada año 00:00:52

Reproduce los sonidos del grupo 6, del grupo 7, sobre tricky words, muestra más fluidez a la hora de utilizar el idioma o es capaz de producir canciones sencillas. 00:00:56

Luego, si por ejemplo quiero hacer una nota más personalizada, pues ya le daría a cada alumno y así ya poder escribir algo más en concreto del alumno. 00:01:09

Por otro lado también os voy a enseñar un ejemplo de boletín de notas 00:01:19

Es el que se envía a las familias a través de la plataforma Alexia Familias 00:01:27

Como medio de comunicación de los resultados de la evaluación 00:01:32

Se evalúan todas las áreas de desarrollo 00:01:35

Igual también conseguido un proceso o necesita más práctica 00:01:38

Este es un ejemplo de un boletín de notas que se ha enviado a la familia sobre un alumno 00:01:41

También tenemos ejemplos de rúbricas, en este caso sobre EMAC, la plataforma que utilizamos para enseñar el área lógico-matemática y para llevar a cabo una evaluación objetiva sobre cada sesión, un nivel de sesión, una evaluación de sesión sobre aprendiz, novela, avanzado o experto. 00:01:48

Por otro lado también tenemos la memoria final de curso donde se interpretan los resultados obtenidos a lo largo del curso y así puedes reflexionar sobre ellos para proponer mejoras en el proceso de enseñanza y aprendizaje. 00:02:11

Esta es la memoria anual, en concreto de infantil y en inglés. Aquí vemos análisis de desarrollo de competencias, dificultades, motivos, saberes básicos, criterios de evaluación y demás, indicadores de logro, atención a la diversidad, metodologías, empleadas. 00:02:24

y en cuanto a la evaluación pues hacemos una representación gráfica sobre los alumnos 00:02:45

que tanto en el primer trimestre, segundo trimestre, tercer trimestre y en cada curso 00:02:51

han conseguido o no han conseguido los objetivos propuestos, de no conseguido un proceso conseguido 00:02:55

y luego se plantea en un análisis de resultados y propuestas de mejora en la evaluación 00:03:02

a nivel general sobre las tres clases y esto sería la memoria que presentamos al final de curso. 00:03:07

Estas serían las evidencias sobre estrategias de evaluación y retroalimentación digital del área 4. 00:03:18

Idioma/s:
Etiquetas:: Competencia Digital Docente
Autor/es:: Vanesa García
Subido por:: Vanesa G.
Visualizaciones:: 3
Fecha:: 18 de junio de 2026 - 11:15
Visibilidad:: Clave
Centro:: CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN
Duración:: 03′ 24″
Relación de aspecto:: 1.78:1
Resolución:: 1920x1080 píxeles
Tamaño:: 28.86 MBytes

Garcia_Vanesa_EvidenciaArea_4

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