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Umbral de rentabilidad o punto muerto - Contenido educativo

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Subido el 19 de marzo de 2026 por Luis Alberto H.

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Umbral de rentabilidad

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Buenos días, voy a realizar este vídeo para que tengamos una referencia de cómo hacer los ejercicios del tema 5 de IP2. 00:00:00
En este caso sí que pedimos un poquito de matemáticas, pero muy poco, me desasuste, ¿vale? Es muy poco. 00:00:12
Y además lo bueno que enfatizo ahora y que quiero decir también en el aula virtual es que todos los ejercicios se hacen igual, todos. 00:00:17
Por lo tanto, hecho uno, aprendemos el mecanismo, cómo se hace y demás y es que son todos iguales, ¿vale? Todos iguales, tienen una composición tanto de enunciado como de seguimiento o de proceso de cómo se tiene que solucionar, igual, igual, ¿vale? Eso es lo primero que quiero decir para quitarme miedo. 00:00:24
Entonces, primera parte. 00:00:44
En el tema veréis que hay una parte de contabilidad de costes. 00:00:46
Es decir, vamos a valorar los costes que tiene una empresa 00:00:49
y vamos a ver en qué punto van a conseguir empezar a generar dinero. 00:00:52
Porque, en el fondo, una empresa tiene beneficio 00:00:56
cuando tiene unos ingresos por venta mayores que los costes en los que incurre. 00:00:58
Entonces, el beneficio siempre es lo que yo ingreso, lo que facturo en la empresa. 00:01:02
Que muchas veces escuchas una empresa por factura, 00:01:05
no sé cuántos millones de euros, por decir algo, 00:01:07
o decenas de euros, o centenas de euros, lo que sea. 00:01:10
Entonces, eso es su facturación, lo que vende. Pero a ese dinero hay que quitar lo que tiene que pagar por su proceso productivo, para pagar a los empleados, etc. Una serie de características que tiene que cumplir para, en este caso, lo que factura menos lo que tiene que pagar, les haga en positivo. 00:01:12
entonces es muy habitual que hay empresas que facturan mucho dinero pero que luego son 00:01:27
deficitarias porque realmente tiene unos costes una estructura de costes que se suele decir así 00:01:32
más grande de los beneficios que tiene entonces para saber en qué punto una empresa empieza a 00:01:37
ganar dinero utilizamos el denominado umbral de rentabilidad o punto muerto punto muerto metáfora 00:01:45
metáfora es el punto momento en un coche no va ni parte ni para atrás si lo parece en un llano 00:01:51
El coche se queda así y está parado. Si lo empujáis, va para adelante. Si lo empujáis para atrás, va para atrás. Pero realmente en sí mismo no supone un avance. Entonces, en una empresa, el punto muerto es aquel en el cual la empresa ni gana ni pierde. Es decir, ganaría cero euros. O lo que es lo mismo, los ingresos por las ventas son exactamente iguales que los costes. Y eso hace que estemos en el punto muerto. 00:01:56
O dicho de otra manera, un poquito más, que es el punto a partir del cual la empresa comienza a generar beneficio, ¿vale? Siempre se lee igual y ahora lo vamos a ver durante el desarrollo. Entonces, un ejercicio de punto muerto he metido en los ejercicios, tenemos este de referencia y además, pues el examen, sí, también. 00:02:18
Entonces, aprendemos bien, porfa. Vamos a mirar este vídeo, que son todos iguales, todos, de verdad, o sea, no engaño. 00:02:37
Si no el día del examen, pues me lo decís, pero es que son todos iguales, ¿vale? 00:02:43
No tiene más seguimiento que el proceso básico, que vamos a ver ahora. 00:02:45
Entonces, por partes, umbra de rentabilidad, punto muerto, que yo lo especificaré claramente en el ejercicio, 00:02:50
e incluso en el examen si hace falta, vemos que dice lo siguiente. 00:02:56
Una empresa dedicada a la fabricación de material de oficina, 00:02:59
Tiene un departamento, el económico financiero, que presenta los siguientes datos 00:03:02
En estos datos siempre vamos a hablar de costes 00:03:06
Costes, coste fijo, coste variables y precio de venta 00:03:09
Que es todo lo que yo necesito saber para entender cuánto beneficio genero 00:03:15
Teniendo en cuenta los ingresos y los costes 00:03:18
Entonces, costes fijos, de mano de obra 00:03:20
Costes fijos, lo veréis en el tema, son aquellos en los cuales tengo que pagar sí o sí 00:03:23
Independientemente de lo que yo venda 00:03:28
Vendo un mes cero, yo tengo que pagar siempre 92.000 euros en este caso. 00:03:30
Vendo un mes un millón de euros, en todo caso tengo que pagar 92.000, ¿vale? 00:03:34
Siempre son fijos los que tengo que pagar. 00:03:38
Entonces, bueno, he hecho este ejemplo, pero básicamente es coste fijo por mano de obra. 00:03:41
Pues lo tengo que pagar mes a mes. 00:03:45
Coste de alquiler, que también es un coste fijo. 00:03:47
Lo tengo que pagar mes a mes. 00:03:50
Bueno, en este caso viene al año, no pasaría nada, ¿vale? 00:03:52
Y otros costes fijos, pues nada, los pago también 20.000 euros. 00:03:54
Todos los costes fijos van a venir al año, porque lo que hago es encontrar o entender mi estructura a lo largo de los 12 meses al año. Por lo tanto, un coste viene representado en concepto de euros anuales, ¿vale? No os preocupéis. 00:03:57
y no va a venir, pero si viniera en meses 00:04:12
no va a venir, lo primero, no va a venir 00:04:14
en meses, va a venir al año, pero si 00:04:16
viniera en meses, es tan fácil como decir 00:04:18
pues tengo 92.000 euros 00:04:20
al mes, pues lo que haría sería 00:04:22
multiplicarlo por 12 para entender 00:04:24
que son, o ver el número 00:04:26
de euros que tengo 00:04:28
que pagar al año, ¿vale? 00:04:30
que es lo que me interesa, entonces, todos los costes fijos 00:04:32
en este caso viene como mano de obra, es un coste 00:04:34
fijo, porque vosotros, todo lo que trabajéis 00:04:36
al final de mes, tenéis que recibir 00:04:38
vuestra nómina, vendáis 00:04:40
la empresa venda o no, se tiene que pagar. El alquiler se tiene que pagar sí o sí al final de cada mes. Y otro coste fijo se tiene que pagar sí o sí al final de cada mes. 00:04:42
Y en este caso hacemos el cómputo total al año para calcular el punto muerto. Aparte tenemos costes variables, unitario, coste valible por unitario o por unidad. 00:04:51
Quiere decir que por cada unidad de producto que yo venda, en este caso me supone fabricarlo 1,7 euros. Esto siempre viene por unidad o unitario. 00:05:00
¿Vale? Coste variable sí que varía en función de las cantidades de producto o de servicio que yo venda. ¿Vale? Si estos son fijos, estos tres primeros son fijos, los costes fijos no varían y todo lo que venga aquí al año se va a utilizar al año. ¿Vale? Los costes variables sí que van incrementando en función de si vendo más o vendo menos. 00:05:11
y luego tenemos un precio de venta 00:05:31
unitario de 3 euros 00:05:34
que viene ahí sigdado y ya está, no habría que hacer nada más 00:05:35
entonces, ¿qué pedimos con estos datos? 00:05:38
pues calcular en el apartado A el umbral 00:05:40
de rentabilidad o punto muerto y explicar 00:05:41
el significado que ahora lo veremos 00:05:44
y en el punto B 00:05:45
representar gráficamente el punto muerto 00:05:46
de verdad, muy fácil, muy fácil, ¿vale? 00:05:49
entonces yo lo que recomiendo 00:05:52
no tenéis aquí el resuelto, porfa, es que 00:05:53
lo pongamos por separado, entonces la idea 00:05:55
es que los costes fijos vayan por un lado 00:05:58
el coste variable unitario vaya por otro y el precio de venta por cada unidad también, que viene aquí unitario, ¿vale? Es por cada unidad vaya por un lado. Entonces, pues nada, los costes fijos los pongo por aquí. 00:05:59
Mano de obra, alquiler, otros. ¿Y qué hago? Los pongo y los sumo. Entonces, anualmente esa empresa tiene una estructura de costes fijos de 124.000 euros, ¿vale? 00:06:10
El coste variable unitario, hemos dicho que era 1,7 y el precio de venta era 3 euros. Ya está. Hemos agrupado los datos correspondientes a los costes fijos. No hay más que hacer. Y el resto, pues nada, viene separado coste variable unitario y precio de venta. 00:06:20
Entonces, ¿qué tenemos que hacer para calcular el punto muerto, que es lo que se pide en el apartado A? 00:06:37
Tenemos una fórmula que es siempre igual, siempre igual. 00:06:42
Entonces, tenemos que calcular la cantidad de producto que tengo que vender para que mi beneficio sea igual a cero. 00:06:46
Es decir, calculo cantidad, cantidad de producto que tengo que vender para que mi beneficio, medido en euros, sea igual a cero. 00:06:54
sabiendo que a partir de esa cantidad voy a generar, empezar a generar beneficio. 00:07:01
Entonces, para hacerlo sencillo, insisto, cogemos los datos, coste fijo por un lado, 00:07:07
coste variable unitario por otro y precio por otro, ¿vale? 00:07:12
Entonces, ¿qué tenemos que hacer con la fórmula que es esta de aquí? 00:07:15
Pues calculamos una cantidad que se hace de la siguiente manera, 00:07:18
costes fijos totales, es decir, los 124.000 euros que hemos sumado, 00:07:22
dividido entre precio menos coste variable unitario. 00:07:26
Entonces, como veis, se transforma en esta ecuación, que es 124.000 euros partido 3 menos 1,7. 00:07:31
Truco, por favor, que esto lo digo siempre para que se entienda. 00:07:38
A veces, yo he visto en presencial, se equivocan, coste fijo lo suelen poner bien, pero a veces se equivocan y ponen antes el coste variable que el precio. 00:07:44
¿Vale? Entonces siempre va antes el precio que el coste variable unitario en la fórmula 00:07:52
Pero si hubiera dudas, siempre va la cantidad más alta, el 3, antes que la cantidad más baja que es 1,7 00:07:56
¿Por qué? Porque si fuera al revés saldría negativo 00:08:04
Entonces si antes tuviéramos dudas para aplicar la fórmula, por favor, el truco siempre es el siguiente 00:08:07
El precio de venta va antes porque es el valor más alto y se le resta el coste variable unitario que es el valor más bajo de estos dos 00:08:12
¿Vale? Entonces dividimos, me da 95.384,6 unidades, que redondeamos hacia arriba o lo dejáis 0,6 o lo que queráis, no pasa nada. Pero realmente lo suyo es redondear al decimal superior, en este caso para hacer el entero superior, se acaba en 84,6, pues ponemos 85. 00:08:19
Y son siempre unidades, por favor, unidades. ¿Por qué unidades? Porque, insisto, calculamos una cantidad que tengo que vender para saber, es decir, unidades que tengo que vender de tal manera que si yo vendo 95.385 unidades, gano cero. 00:08:40
pero cuando venda 95.386, es decir, una unidad más, ya comienzo a generar beneficio, ¿vale? 00:08:59
Es un poco lo que está detrás de todo esto. 00:09:06
Calculamos unas cantidades para saber cuándo empiezo a generar beneficio, ¿bien? 00:09:08
Entonces, siguiendo adelante, la definición que podéis utilizar está tal cual, que es que vale de sobra. 00:09:14
Dice, el número de rentabilidad, punto muerto. 00:09:20
Yo utilizo punto muerto porque me parece más metafórico. 00:09:22
es aquel número de unidades a partir de la cual la empresa comienza a generar beneficios o como pone 00:09:24
aquí a cubrir sus costes vale entonces si es el número de unidades que tengo que vender para 00:09:31
cubrir los costes serán las que tengo que vender para generar un ingreso que sea exactamente igual 00:09:37
a mis costes de tal manera que el beneficio sea igual a cero y yo creo que con eso queda bien 00:09:42
En esta definición queda bien, pero sí que quiero que asumáis, que esto es una cosa muy básica, asumir que, calculo el punto muerto, son cantidades que me permiten cubrir mis costes, aunque mi beneficio fuera igual a cero, y por lo tanto, cuando venda una más, ya comenzaré a generar beneficio. 00:09:50
Por lo tanto, ¿qué hace que mi beneficio con estas unidades sea igual a cero? Y ya está, por mi parte, este apartado A, bueno, este apartado A que era representar la... esperad un segundín que me estoy liando... y explicar el significado, ya estaría, este punto efectivamente estaría. 00:10:10
Entonces, recapitulo muy rápido. Siento ser pesado, pero creo que es importante que entendáis esto. Los costes fijos van por un lado, siempre. El coste variable va por otro, siempre. Y el precio de venta va por otro lado, siempre. De tal manera que al aplicar la fórmula, pongáis costes fijos arriba, abajo, divido todo, precio menos el coste variable y lo que me da es esto. 00:10:27
Entonces, abajo comento también, para resolver la ecuación, siempre restáis primero 3 menos 1,7, de tal manera que sería 124.000 euros partido 1,3. ¿Vale? Hacemos siempre primero lo de abajo por separado y luego ya dividimos. Igual no está de más recordarlo, ¿vale? 00:10:49
Y bueno, ponemos la definición, que esta definición ya está, la volví a hacer en el examen y listo. Yo creo que queda bien y sobre todo espero que quede claro para que entendáis el significado en caso de que, primero, yo soy muy partidario de no memorizar, sino de entender. 00:11:06
Entonces, yo entiendo que lo que calculo son unas cantidades que me permiten conocer cuántas unidades tengo que vender para cubrir mis costes y que mi beneficio sea igual a cero o a partir de esa unidad empezar a generar beneficio. 00:11:21
bueno, representamos 00:11:33
que sé que esta es la parte que más odiáis, pero tiene un sentido 00:11:35
es lógico, ¿vale? 00:11:37
hay un sentido lógico 00:11:39
y quiero transmitirlo, a ver si puedo 00:11:40
entonces siempre es igual 00:11:43
una representación gráfica siempre corresponde de 00:11:45
en este eje 00:11:47
ya no me acuerdo si era César o la otra 00:11:49
en el palo 00:11:51
si queréis, así que es 00:11:53
en vertical 00:11:56
bueno, este que está aquí 00:11:59
siempre viene en euros, ¿vale? 00:12:01
Este de aquí viene en euros 00:12:03
Y en este de abajo 00:12:05
Ponemos las cantidades 00:12:06
¿Vale? Que en el fondo lo que estamos dividiendo es 00:12:09
Un coste fijo, un precio y un coste variable unitario 00:12:11
Que viene medido en euros 00:12:13
Para obtener una cantidad 00:12:15
Entonces, pues lo relacionamos aquí euros 00:12:16
Y aquí cantidades 00:12:18
¿Vale? 00:12:21
Entonces, ¿cómo representamos ingreso y costes? 00:12:22
Que en el fondo es lo que queremos representar 00:12:25
Pues muy sencillo 00:12:27
El coste tiene una base o una estructura 00:12:28
Formada por coste fijo 00:12:31
que no varía, siempre lo tenemos ahí 00:12:32
unido a coste variable unitario 00:12:35
por eso, como tenemos un coste fijo 00:12:37
en la curva de costes 00:12:38
siempre aparece un poco más arriba que el 0 00:12:40
este sería el 0, pues siempre vamos un poquito para arriba 00:12:42
esto lo hacemos bajo de buen cubero 00:12:44
no hace falta ahí ni tal regla 00:12:46
ni cartabón, ni nada 00:12:48
entonces lo empezamos por aquí 00:12:50
y como está formado también por el coste variable 00:12:51
el coste variable se aumenta por la producción 00:12:54
lo que hacemos es 00:12:56
a partir de este punto 00:12:59
ir haciendo una curva que tiene una pendiente 00:13:00
hacia arriba, una pendiente no muy grande 00:13:02
¿vale? si esto es así 00:13:04
o así, y ya está 00:13:06
brevemente, ¿vale? 00:13:07
esto respecto a los costes, ¿qué ocurre con los 00:13:10
ingresos? que los ingresos sí que empiezan desde 00:13:12
el eje de Aziza, bueno, desde la 00:13:14
confluencia esta, no me acuerdo, es que no me acuerdo 00:13:16
mira que era bueno en matemáticas, y se me ha ido 00:13:18
pues bueno, de donde se cruzan las dos 00:13:20
rectas, desde aquí, que sería 00:13:22
el cero, pues desde el momento que yo 00:13:24
comienzo a vender una unidad, ya genero 00:13:26
ingresos, ya empiezo a facturar 00:13:28
¿qué ocurre? que aquí, como el ingreso 00:13:30
Entonces está muy por debajo del coste, mi ingreso está por aquí, mi coste está aquí, aquí no tengo beneficio, entonces a medida que voy vendiendo más, voy vendiendo, voy vendiendo, voy vendiendo, voy vendiendo un poquito más, sin problema, llegará un punto en el cual se me crucen los costes con los ingresos y la curva de ingresos, es una curva recta de ingresos, supera los costes. 00:13:32
Y aquí estemos en una región que se llama beneficio. 00:14:00
¿Por qué? Porque está por encima de los ingresos de los costes. 00:14:02
Entonces, muy sencillo, ingresos siempre salen desde aquí, va creciendo, va creciendo, 00:14:06
hasta que llega un punto que corta los costes y los supera. 00:14:09
Entonces, ¿esto qué hace? Crear dos regiones. 00:14:12
Dos regiones, en este caso, creadas también desde el punto vuelto. 00:14:15
En el punto en el que se cruzan, cuando dos curvas se cruzan en una representación gráfica como esta, 00:14:19
supone que son iguales. 00:14:24
Entonces, en este punto, los ingresos y los costes son iguales. 00:14:26
Si no lo veis bien, al menos creedme en esto, ¿vale? 00:14:30
Creedme. 00:14:32
Y si una curva está por encima de otra, significa que tiene más valor. 00:14:33
Por lo tanto, en este lado de aquí, bueno, en este caso recuerdo que el punto muerto era 95.000. 00:14:38
¿Bien? 95.000. 00:14:44
Estoy aquí representando gráficamente un segundo y... 00:14:46
Vale, nada, sigo la representación gráfica sin más. 00:14:49
Entonces, si están aquí, en este punto que se cruza, son iguales. 00:14:54
Sin embargo, aquí como el ingreso está por debajo del coste, hay menos ingresos que costes y por lo tanto estamos, o sea, hay menos ingresos que costes, ¿sí? Lo he dicho bien. Y estamos en una región de pérdida. Entonces, imaginaos cualquier número por debajo de 95.000, eso supone que la empresa tiene pérdidas. 00:14:57
Yo he puesto aquí 3.000 euros por poner uno de ejemplo, entonces si yo tengo 3.000 euros de venta, estoy perdiendo mucho dinero porque ingreso esto, pero tengo estos costes, pues la empresa no es rentable a efecto de costes, viabilidad a corto plazo en realidad, que no se preguntan, no significa mucho más que a corto plazo y unos generos suficientes como para cubrir mis costes, luego la empresa no va bien. 00:15:17
En este punto, que es el que tomo de referencia, igualamos, pero a partir de aquí, que empiezan a crecer los ingresos respecto a los costes, ¿vale? 00:15:38
Y ya empezamos a ser viables y empezamos a ganar dinero. Mucho más dinero cuando más crezca la venta en relación al precio de los costes, ¿vale? 00:15:46
Entonces, en este caso yo he puesto que si 95.000 es en el que yo gano cero, en 100.000, que está por encima, siempre ganaré dinero, ¿vale? 00:15:54
¿Vale? Entonces, en este caso, estoy en una región que hemos llamado beneficio. ¿Por qué? Porque, como veis aquí, los ingresos son mayores que los costes y, como veis en este otro lado, en pérdidas. ¿Por qué? Porque los costes son mayores que los ingresos. Siempre asociándolo o teniendo en cuenta qué curva está por encima. En este caso, la curva en pérdidas está por encima de los costes de los ingresos y, en este otro caso, los ingresos están por encima de los costes. 00:16:04
Vale, entonces resumiendo mucho, mucho, mucho este apartado, ya vamos a tiro hecho, un ejercicio de examen puede ser parecido a este, de tal manera que tengamos unos costes fijos por un lado, que lo sumamos, un coste variable y un precio de venta que tenemos como ejercicio, como datos del ejercicio, perdón. 00:16:28
¿Qué hacemos? Calcular el umbral de rentabilidad, que he dicho que es esta fórmula de aquí, me da unas cantidades que siempre van a ser las que me hacen tener un beneficio igual a cero. 00:16:48
Lo dejamos así, con un solo significado. Y puedo preguntar, y preguntaré, probablemente una representación gráfica para entender bien la estructura de costes sobre papel. 00:17:01
De tal manera que en el punto en el que se igualan ambas curvas el ingreso es igual a costes, en la región de pérdida los costes son mayores que los ingresos y en la región de beneficios los ingresos son mayores que los costes. 00:17:13
Con esto, un primer ejercicio muy apañado. 00:17:27
Materias:
Formación y Orientación Personal y Profesional
Etiquetas:
FOL
Niveles educativos:
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  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Luis Hernández
Subido por:
Luis Alberto H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
3
Fecha:
19 de marzo de 2026 - 12:22
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
Duración:
17′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
85.21 MBytes

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