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4-403 CLASE SOC LUNES 22 NOVI 1ª - Contenido educativo

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Subido el 22 de noviembre de 2021 por Rosa Matilde S.

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A ver, uy no veo nada, a ver si estoy más ciega 00:00:00
A ver, vamos por la 14, la 15, uy yo creo que ya hemos terminado 00:00:03
Si esto está hecho ya, si esto está hecho, ya está hecho el cuestionario 00:00:17
Bueno, pues nada, a ver, está mirando, antes de que se me olvide, solo iba Jenny a ver quién estáis 00:00:24
hola gata 00:00:35
hola 00:00:37
hay dos invitados 00:00:38
que no sé quiénes sois 00:00:41
ah, panfi, muy bien, que estás trabajando 00:00:43
muy bien, muy bien 00:00:45
y hay otro por aquí, otro invitado 00:00:46
que no sé quién es 00:00:49
¿quién eres el invitado segundo? 00:00:51
estás, Luzna 00:00:59
a ver, estás, Luzna 00:01:00
de gata y panfi 00:01:02
pues falta otro 00:01:04
otro que se ha desconectado ahora 00:01:06
bueno, es igual 00:01:07
que yo pensé que no habíamos terminado 00:01:08
que no habíamos terminado 00:01:11
el cuestionario 00:01:12
pero está acabado 00:01:14
te salgo con mi nombre 00:01:15
¿quién eres? no, sales como invitado 00:01:20
si eres 00:01:23
me sonabas a Jenny, no sé 00:01:28
me voy a dar un mensaje aquí 00:01:29
del alto mando 00:01:32
me estaba fallando, no sé qué 00:01:34
hoy, voy a entrar 00:01:36
voy a salir, me voy a ordenar entrar 00:01:37
Vale, yo pensé que hoy no iba a poder dar clase 00:01:39
Porque haciendo los experimentos con mi hija 00:01:42
Esto no iba 00:01:44
Digo, madre mía, ya me veo con el WhatsApp 00:01:45
Dando clase y con el WhatsApp 00:01:47
Vale 00:01:53
Vale, que no se me olvide deciros un recado 00:01:55
A ver, esperamos un poco, si no 00:01:59
Que 00:02:02
Que nada 00:02:04
Que yo no me he dado cuenta 00:02:06
Que ya habíamos acabado 00:02:07
Que ya habíamos terminado 00:02:09
lo de la edad 00:02:11
esta media 00:02:13
entonces 00:02:14
en exámenes luego, ¿no? 00:02:16
para respetar eso 00:02:19
que quedamos la otra vez con Dolores 00:02:20
que ya contaba con hacer el examen 00:02:23
a la hora, a la segunda 00:02:25
entonces 00:02:27
vamos a respetarlo 00:02:28
bueno 00:02:31
pues os voy a colgar 00:02:33
otro tema, esperar un poquillo 00:02:35
porque no me he dado cuenta la verdad 00:02:38
Uy, todo eso se ha estropeado 00:02:40
De repente 00:02:42
Está medio funcionando mal 00:02:43
El aula virtual, no sé por qué 00:02:46
Creo que ya ha conseguido 00:02:48
Bueno, bueno, bueno 00:02:51
Vamos a hacer una prueba 00:02:51
Vamos a hacer una prueba 00:02:53
Que antes he llegado un poquito tarde 00:02:55
Porque... ¡Ah, Carilla! ¡Hombre, qué bien! 00:02:57
Ya estás autentificada 00:03:01
¡Chupi! 00:03:02
Muy bien, muy bien 00:03:03
Eh... 00:03:05
Otro invitado 00:03:07
Muy bien, Carilla 00:03:08
Oye, ahora nos dices que tal 00:03:10
Yo me he estado quejando, así que mira, a ver 00:03:11
A ver si nos oyes bien 00:03:13
Cadilla 00:03:16
Vamos a hacer una prueba 00:03:17
Que no me daba yo cuenta 00:03:20
Ay, que ya 00:03:22
Que ya, espera 00:03:24
Que no me daba yo cuenta 00:03:25
No me daba yo cuenta 00:03:27
Que ya estáis 00:03:30
Que ya estaba acabado 00:03:32
El cuestionario este 00:03:36
Entonces espera un momento que vamos a hacer un experimento 00:03:38
Aprovechando 00:03:40
Un segundito de nada, mientras entra la gente 00:03:42
¿Dónde está? ¿Dónde está esto? 00:03:45
Uy, Dios mío 00:03:47
Aquí está 00:03:48
A ver, a ver si esto 00:03:50
Sí, claro, mira qué graciosa soy yo 00:03:52
Lo que he hecho 00:03:55
Vale, vamos a ver si hay suerte 00:03:56
Ahora para allá, ahora para acullar 00:03:59
A ver si me sale 00:04:03
Vamos a ver 00:04:05
Ay, señor 00:04:06
Que salga esto de una vez 00:04:08
A ver 00:04:11
¿Os sale el paint? 00:04:12
A ver si yo ahora dibujo aquí 00:04:17
Se ve una cosa blanca 00:04:19
Si hago así yo un dibujo 00:04:21
De una flor, ¿lo estáis viendo? 00:04:23
Por fin 00:04:25
Por fin la puedo utilizar como 00:04:26
Como pizarra 00:04:29
Y entonces cuando así 00:04:31
Quedará grabado 00:04:33
Quedará grabado 00:04:34
Quedará grabado bien 00:04:36
muy bien, muy bien 00:04:40
bueno, pues os voy a subir el otro tema 00:04:43
y ya está, a ver 00:04:46
y avanzamos, avanzamos y avanzamos 00:04:47
ay, he estado revisando 00:04:50
este fin, espera un momento 00:04:52
he estado revisando este fin de semana 00:04:53
las cosas que no tenéis pendientes 00:04:55
y no pendientes y todas esas historias 00:04:58
y una cosa que le tengo que decir a Dolores 00:05:00
que bueno, no fue ella que me hizo una pregunta 00:05:06
del examen 00:05:08
una cosa 00:05:09
Entonces 00:05:11
Casi todos habéis hecho 00:05:13
Bueno, a ver 00:05:16
Tengo una duda con Cadilla 00:05:17
Pero como es nueva tengo que preguntárselo a Marisa 00:05:20
A ver qué hacemos 00:05:22
Pero el resto tenéis hecho 00:05:22
A ver, lo tengo aquí apuntado 00:05:26
No voy a decir quién es 00:05:27
Porque eso es personal 00:05:30
Pero tenéis apuntado 00:05:31
O tenéis apuntado así 00:05:34
Tenéis hecho casi todo 00:05:36
Lo que no está hecho 00:05:38
Podemos hacer una cosa 00:05:40
Mirad 00:05:42
En este rato 00:05:43
Lo que nos podemos dedicar 00:05:46
Voy a apuntar de quién estáis 00:05:47
Lo mandamos vosotros primero 00:05:49
Podéis estar repasando 00:05:51
Un poquillo el examen que viene ahora 00:05:54
Y yo os digo de forma individual 00:05:56
Por el WhatsApp 00:05:58
Os digo de forma individual 00:05:59
Esta regata 00:06:02
Que tengo registrado 00:06:06
Pues acaso se me ha olvidado algo 00:06:09
Porque si no podéis 00:06:12
A ver, mirad 00:06:14
Tenéis que entregaros las actividades 00:06:15
Con Cadilla es otra historia 00:06:17
Con Cadilla tengo que hablar con 00:06:20
Con la directora 00:06:24
A ver qué me dice 00:06:25
Qué se hacen estos casos 00:06:26
Los que entrenen después 00:06:27
Ah, Jenny, ya estás aquí 00:06:28
Jenny, que tú que vas a 00:06:30
Eres la única que vas a hablar de teatro 00:06:31
Sí, ok 00:06:33
Que es a las 6 00:06:35
Que lo he adelantado 00:06:36
Te han adelantado, ¿vale? 00:06:38
Es a las seis 00:06:41
Vale, pues entonces tenéis el examen a la segunda 00:06:42
Entonces las que estáis ahora 00:06:44
Bueno, es que no sé muy bien qué hacer 00:06:46
Porque no me he dado cuenta que ya se había acabado el tema 00:06:51
Que os puedo poner el siguiente 00:06:52
Entonces lo que puedo hacer es deciros 00:06:53
Vamos a avanzar 00:06:57
Vamos a avanzar 00:06:58
Yo creo que todo el mundo sabrá, cada uno 00:07:00
Que lo que tiene entregado y lo que no 00:07:02
Y es, si habéis entregado algo 00:07:03
subido alguna tarea y habéis hecho los exámenes, ahí sí puedo hacer 00:07:07
teneros en cuenta, no solo la nota del examen, que vale un 60%, 00:07:11
sino la asistencia, que vale un 20%, y 00:07:15
la presentación de tareas, que hago 00:07:18
el tanto por ciento de lo que hayáis sacado. Pero si no 00:07:23
presentáis tareas, si no presentáis tareas, solo vale 00:07:27
el examen, hayáis sacado lo que hayáis 00:07:30
alta ha sacado, tienes que sacar un 5 por lo menos 00:07:35
no os voy a poner más 00:07:37
nota que un 5 00:07:39
o sea, las tareas hay que entregarlas 00:07:39
como tenemos estas dificultades 00:07:42
de los medios 00:07:45
si no 00:07:47
y yo que sé, sobre todo los que vais 00:07:49
al aula, no os da la vida para subir las tareas 00:07:51
porque no os da tiempo 00:07:53
pues si queréis, me hacéis 00:07:54
fotos al whatsapp 00:07:57
yo espero ir vaciando el whatsapp porque luego se me peta el móvil 00:07:58
y no me funciona 00:08:01
Y le haces una foto a los cuadernos 00:08:02
Plim, plim, tema 1, le pones tema 1 00:08:05
Plim, plim, foto 00:08:07
Y yo lo voy registrando 00:08:08
Yo voy registrando que tenéis hechas las tareas 00:08:10
Porque si no, no 00:08:12
No me da la vida 00:08:14
El cuestionario de la edad media 00:08:15
Como ya lo terminamos, no lo ha subido 00:08:21
No lo ha subido 00:08:23
Que ayer iba a subirlo 00:08:24
Y digo, no lo ha subido 00:08:27
Se me olvidó 00:08:28
Estuve corrigiendo 00:08:30
Y anotando 00:08:32
Lo que habíais enviado 00:08:34
Espera que lo subo enseguida 00:08:36
No me he dado cuenta 00:08:37
No sé si lo he subido o no lo he subido 00:08:38
Yo creo que lo he subido 00:08:41
Porque pensé que no lo habíamos acabado 00:08:43
Lo acabo de ver ahora 00:08:46
Sí, lo hemos acabado 00:08:47
Lo hemos terminado 00:08:49
A ver 00:08:51
Yo ya solo me falta subir 00:08:51
Profe, dos 00:08:55
Yo lo voy subiendo 00:08:56
Cuál lo vamos terminando 00:08:58
Porque si no 00:09:00
Se le amontona la tarea a uno 00:09:01
Sí, sí, es verdad 00:09:04
Y que los cuento 00:09:06
También 00:09:08
Luego si queréis 00:09:08
Es que Jolín, pues mira, a partir de las 9 os digo 00:09:11
Qué es lo que tengo de registros 00:09:14
De cada uno 00:09:16
¿Vale? Porque si no 00:09:16
Yo estaba subiendo 00:09:18
Bueno, todos los 00:09:21
De sociales 00:09:23
Bueno, de Marte 00:09:25
a los principios subía, pero como veía 00:09:27
que no lo revisaba, pues dejé 00:09:30
de subirlo 00:09:32
Es que, a ver, escuchaos una cosa 00:09:32
cuando vosotros subís las cosas 00:09:35
ya tiene que estar corregido 00:09:37
Sí 00:09:39
Solamente es constatar 00:09:40
que lo habéis hecho, nada más 00:09:43
Pansy no sabe subirlo 00:09:45
Lo siento 00:09:47
Luego hablaremos mañana y me enseñarás 00:09:49
cómo hacerlo 00:09:51
Sí, yo te digo cómo subirlo, o le haces una foto con el WhatsApp 00:09:52
y me lo mandas y chingú, que también vale 00:09:55
¿A WhatsApp personal lo puedo enviar entonces? 00:09:57
Claro, sí, sí, sí, porque si no 00:10:00
Si no os quedáis 00:10:02
Sí, pero me tenéis que avisar 00:10:04
Porque si no yo no me doy ni cuenta 00:10:06
Con el que está que soy 00:10:08
Porque yo en cada curso 00:10:09
Yo estaba subiendo comentarios 00:10:12
Naturales 00:10:14
En aula virtual 00:10:15
Cuando esté terminado 00:10:17
Porque tiene que estar corregido 00:10:20
Tiene que estar corregido 00:10:22
Si solamente es para constatar 00:10:23
Yo no lo voy a corregir 00:10:25
se lo voy a comprobar que está bien 00:10:27
y que habéis corregido, que está bien 00:10:28
que casi todos están bien 00:10:30
o me hay algunas faltas de ortografía o alguna cosa 00:10:32
pero es raro, lo estoy viendo 00:10:34
lo estáis haciendo muy bien, la verdad 00:10:35
o alguna cosa así 00:10:37
yo tengo los dos 00:10:39
yo creo que este fin de semana no te he dado tiempo 00:10:41
a revisármelos 00:10:44
el de naturales y el de 00:10:45
he mirado todos 00:10:49
los dos 00:10:50
a ver, voy a mirar otra vez 00:10:51
ayer a lo mejor 00:10:53
Yo me metí y creo que 00:10:54
A lo mejor ya no me metí en la noche 00:10:57
En sociales 00:10:59
Yo ayer 00:11:00
Yo, el de Natural 00:11:02
Eres Jenny, ¿no? 00:11:03
Ahora te lo miro 00:11:05
Porque yo creo que lo he registrado 00:11:06
El del aparato respiratorio 00:11:09
¿Cuál? 00:11:13
Los he registrado todos 00:11:14
Ah, vale, pues seguramente 00:11:15
Espera que lo miro un momento 00:11:18
A ver, estoy mirando 00:11:21
Los que me habéis mandado 00:11:22
Están todos 00:11:26
Dime, dime 00:11:26
Que estaba mirando a ver 00:11:29
Ah, claro, os vais arriba 00:11:30
Claro, es verdad 00:11:38
Los de inglés, por Dios 00:11:40
Mientras suben las de inglés 00:11:41
Os voy a colgar 00:11:43
Os voy a colgar 00:11:44
El otro tema y así nos da tiempo 00:11:48
A que vayan subiendo 00:11:50
Bueno 00:11:52
Pues nada, disculpadme 00:11:54
Porque, en fin 00:11:56
He estado 00:11:57
Es que no sé cuándo inventé 00:11:58
Es que quiero mandaros la información 00:12:01
De forma privada 00:12:04
De lo que tengo 00:12:05
No vaya a ser que yo se me haya ido 00:12:07
La especie o cualquier cosa 00:12:10
Y no 00:12:11
Y me falte algo 00:12:12
O sea, sí que me la hayáis mandado 00:12:16
De alguna manera 00:12:18
Y yo no 00:12:19
Y yo no la había registrado 00:12:21
Entonces, bueno 00:12:24
Ahora miro a ver 00:12:27
Ahora miro a ver 00:12:30
Dónde está esto 00:12:30
A ver archivos 00:12:33
Pues estoy subiendo la edad moderna 00:12:34
La edad moderna a mí no me gusta nada 00:12:37
Pero bueno 00:12:39
A lo mejor a vueltos les gusta 00:12:39
A ver, el tema 00:12:45
Fijaros, se nota en esto el tema de la edad moderna 00:12:46
Que no me gusta 00:12:49
Porque tengo varios temas 00:12:49
Tengo varios temas de la edad moderna 00:12:53
Esto es la calle de la montaña 00:12:57
Porque como no me gusta nada 00:12:58
A ver, pues tiene la edad moderna 2 00:12:59
Creo que era este que más me gustaba 00:13:01
A ver 00:13:04
Perdona, profe, hoy no hay examen, ¿no? 00:13:06
Sí, ya segunda hora 00:13:09
Es que ya no me atrevo a ponerlo fuera de lo que sea su hora 00:13:11
Porque María Dolores la otra vez contaba que iba a ser a su hora 00:13:14
Ella tendría pues que ir al médico 00:13:19
O alguna cosica 00:13:20
Y la hicimos polvo 00:13:22
A la pobre 00:13:25
Entonces ya no me atrevo 00:13:26
Ah y si este es el mejor porque tiene fotos y todo 00:13:27
Y este mola 00:13:30
Vale os acabo de subir un tema 00:13:31
El de la edad moderna y lo vamos a leer 00:13:33
A mi no me gusta nada este tema es horrible 00:13:36
Bueno 00:13:38
Fijaros que es la época 00:13:39
Que más brilló España 00:13:42
Cuando España fue un imperio 00:13:44
Éramos como Estados Unidos ahora 00:13:46
lo más, éramos lo más 00:13:48
pero a mí no me gusta 00:13:50
en una época muy oscura, muy rara 00:13:52
pero el momento que es que 00:13:54
me he abierto el tema 00:13:56
y entonces al no abrirlo 00:13:58
no se me ve en el ordenador 00:14:01
y intento compartir 00:14:03
qué época más rara, por favor 00:14:04
a los que os he dejado 00:14:07
el libro este y los que no 00:14:09
el día del examen este viernes os lo dejo 00:14:10
a que falte 00:14:13
el libro de Gustavo Fueker 00:14:13
ahora es para que lo leáis disfrutando vale solo leer lo vamos a tener que leer 00:14:16
mil veces o sea que la cosa va a ser así 00:14:23
vale creo que ya lo he conseguido creo que 00:14:27
ajá esto está, esto está bueno la edad moderna la edad moderna coge 00:14:32
Desde que en 1492 conquistan los reyes católicos el último producto de la musulman, que es el del rey de Granada, hasta el siglo XVIII, que ya empieza la edad contemporánea. 00:14:42
nosotros ahora estamos en la edad contemporánea 00:15:04
yo pensé 00:15:07
que iban a cambiar 00:15:09
la edad contemporánea es a partir del siglo XVIII 00:15:10
hasta hoy día 00:15:12
yo creo que los historiadores van a cambiar algo 00:15:13
con esto de la edad contemporánea 00:15:19
porque ha habido tantos cambios últimamente 00:15:20
en la sociedad y en la historia 00:15:23
que dentro de nada supongo que 00:15:24
vosotros que sois más jóvenes que yo 00:15:26
vais a vivir un cambio de edad 00:15:28
un cambio de edad 00:15:31
Bueno 00:15:33
Pues nada, este es el tema 00:15:35
Estos reyes 00:15:38
Que bueno, ahora los pongo por aquí 00:15:41
Estos reyes 00:15:44
Estos reyes son los reyes católicos 00:15:46
Que son importantísimos 00:15:48
Hasta aquí 00:15:49
Los reyes eran muy importantes 00:15:51
Aquí ya empezó la decadencia 00:15:54
Y ya la cosa se estropeó mucho 00:15:55
Vale, ya aquí 00:15:58
Ya España, en fin 00:15:59
aquí cuando murió ya Carlos II 00:16:00
estos eran los Habsburgo 00:16:03
y estos eran los Trastamara 00:16:04
bueno, pues cuando ya murió 00:16:07
este rey, que veis que tiene una cara 00:16:09
del pobre, que se nota que no está bien 00:16:11
pues murió sin descendencia 00:16:13
y entonces ya entraron 00:16:15
los Borbones 00:16:16
y de los Borbones 00:16:18
yo creo que 00:16:21
el más importante, el que hizo más 00:16:22
cosas fuertes, Carlos III 00:16:25
Este es muy importante 00:16:27
Y nada, ya está el Carlos IV 00:16:31
Mi abuelo decía que en su pueblo 00:16:36
Mi abuelo era de un pueblecito de Jaén 00:16:39
Decía que en su pueblo decían 00:16:41
¿Cómo era? 00:16:43
Decían un refrán 00:16:46
Con lo que decía que Carlos IV III 00:16:47
No sabía 00:16:50
Bueno, ya es que ni me acuerdo cómo era 00:16:50
Bueno, iban estudiando 00:16:52
a través de unos bichos y tal 00:16:56
a los niños del colegio de diócesis 00:16:58
les enseñaban toda la historia de España 00:17:00
y yo creo que me acuerdo 00:17:02
cuando llegaba Carlos IV 00:17:03
que lo ponían 00:17:05
en el bicho ese de su colegio 00:17:09
y lo ponían a caer de un burro 00:17:10
porque fue una época muy rara 00:17:11
y mala 00:17:13
bueno, pues nada, este es el tema 00:17:14
lo paso así de pieza a pieza 00:17:17
y ahora lo volvemos a 00:17:18
lo vamos despacito 00:17:21
cuando vayamos el día 10 00:17:22
si no nos encierran a todos porque está el COVID 00:17:26
otra vez un poco flamenco 00:17:28
pues os contaré cosas 00:17:29
de Felipe II y cosas así 00:17:32
que vais a ver 00:17:34
y luego los que sois latinos, los que sois de América Latina 00:17:37
de esto 00:17:40
de la conquista de América 00:17:41
y de todas estas cosas sabéis mucho más que nosotros 00:17:43
por lo menos que yo seguro 00:17:46
seguro 00:17:47
y tendréis una visión diferente 00:17:49
de lo que nosotros tenemos 00:17:52
de la idea de la conquista de América 00:17:54
porque yo 00:17:56
conocí unos venezolanos hace unos años 00:17:58
y hablando de estos temas no tenía 00:17:59
bueno, no pensaba en lo mismo 00:18:02
de lo que pensábamos 00:18:03
nosotros 00:18:06
bueno 00:18:06
el otro tema que tenía era 00:18:09
mucho más rollo, este aunque se parezca 00:18:11
muy resumidito 00:18:14
muy poca cosa 00:18:15
es que son muchos siglos, son muchos 00:18:17
reinados y pasó entre ellos 00:18:20
muchas cosas 00:18:22
yo no os voy a poder llevar 00:18:22
pero si tenéis oportunidad 00:18:25
ir a ver el escorial, merece mucho la pena 00:18:27
se hizo en tiempo 00:18:29
de este 00:18:31
de este rey, hay de este en la salida 00:18:32
os voy a contar una cosa, acordaros bien de este rey 00:18:35
os voy a contar 00:18:37
una cosa que fue 00:18:39
tremenda, bueno 00:18:41
a ver de los que estabais, que me lo he apuntado aquí 00:18:45
rogata, bueno 00:18:48
bueno, esto lo explico 00:18:50
yo, las claves o lo más 00:18:52
importante de la edad moderna es la conquista 00:18:54
de América, que los reyes 00:18:56
eran afrutistas 00:18:58
y que empezó en el siglo 00:18:59
XVI, empezó 00:19:02
el protestantismo 00:19:04
y antes los cristianos estaban todo el mundo 00:19:05
junto o unido 00:19:08
y a partir de ese momento 00:19:09
del siglo XVI 00:19:11
pues empezó 00:19:14
la reforma protestante 00:19:15
y en España 00:19:17
hubo 00:19:19
un movimiento muy grande 00:19:20
de contrarreforma 00:19:23
que estaba Santa Teresa de Jesús 00:19:25
San Juan de la Cruz 00:19:28
una serie 00:19:30
de figuras muy importantes pues que 00:19:32
bueno que no se pusieron del lado 00:19:33
de los protestantes y que yo creo que 00:19:36
son el tuyo 00:19:37
el siglo XVI pues en un momento 00:19:39
de esplendor, de imperio en total 00:19:43
decían que en la época de Carlos I 00:19:45
primero de Alemania 00:19:48
cuarto de España 00:19:50
no me acuerdo muy bien, ahora lo miramos 00:19:52
en la época del Carlos 00:19:53
el nieto de estos 00:19:55
que ahora saldrá, el nieto de los reyes católicos 00:19:58
pues en época de ellos 00:20:01
decían que el sol no se ponía 00:20:02
en el imperio español 00:20:04
decían que no se ponía porque claro como 00:20:05
Corona había descubierto 00:20:08
un montón de tierra en América Latina 00:20:10
bueno, América Latina 00:20:12
América en general, del norte, del sur 00:20:14
y del medio, se había producido 00:20:16
el descubrimiento de América 00:20:18
y luego se tenían también 00:20:19
En las Filipinas se tenía conquistado 00:20:22
Bueno, que fuera de España 00:20:24
Tenían de todo 00:20:26
Y luego en Italia, también el reino de Nápoles 00:20:27
Bueno, la leche, aquello era increíble 00:20:31
Pues decían que no se ponía el sol 00:20:33
En el Imperio Español 00:20:35
Porque era tan grande que no se ponía 00:20:36
Luego ya en el siglo XVII 00:20:39
La cosa se 00:20:41
Se fue un poco a la porra 00:20:41
En cambio fue el siglo de oro 00:20:44
De las letras, bueno, ya lo veis 00:20:47
Cuando salgamos con Marisa 00:20:48
vamos a trabajar también esto 00:20:50
porque nos va a llevar Marisa 00:20:52
me parece que nos va a hacer 00:20:54
la ruta romántica 00:20:57
que eso ya es del siglo XIX de escritores románticos 00:20:58
pero por donde 00:21:01
vamos a estar 00:21:02
que es el barrio de las letras 00:21:03
era donde vivían Quevedo 00:21:06
donde vivía Góngora 00:21:08
donde vivía Lope de Vega 00:21:09
que eran escritores muy famosos del siglo XIX español 00:21:11
este de aquí 00:21:14
entonces bueno, luego en el siglo XVIII 00:21:16
la figura más prominente y importante 00:21:18
fue Carlos III 00:21:20
decía mi abuelo, que dejó a España 00:21:21
con mucho dinero, luego llegó Carlos IV 00:21:24
y nos hizo andar 00:21:27
a saltos 00:21:29
y su esposa María Luisa nos robó la camisa 00:21:29
pero Carlos III 00:21:33
hizo muchísimo 00:21:35
vosotros conocéis, si habéis usado una vueltecita 00:21:36
por Madrid, conocéis 00:21:39
la obra de Carlos III 00:21:41
¿vosotros habéis ido por el Paseo del Prado? 00:21:42
bueno, no sé si 00:21:48
alguno habéis ido, donde está el Museo del Prado 00:21:48
la Cibeles, Neptuno, todo eso 00:21:51
Sí, pronto, yo 00:21:53
estaba ahí. Ahí está, pues por Cibeles 00:21:54
Neptuno, por ahí, todo ese paseo 00:21:56
que era muy bonito, que está 00:21:58
el museo botánico entre Atocha y la Cibeles 00:22:00
Bueno, pues eso era 00:22:02
un pantano, había mucho paludismo 00:22:05
y estaba fatal, fatal 00:22:07
y cuando llegó en el siglo XVIII 00:22:10
Carlos III decidió 00:22:12
arreglarlo, sanearlo 00:22:14
por eso en Fuentes 00:22:17
Entonces de esas fuentes que ahora veis que son ornamentales es que antes la gente bebía agua de ese agua, o sea bebían de ahí porque no había agua en las casas y iban un montón de aguadores, cogían agua de ahí y luego la llevaban por las casas, o sea no sé ahora, supongo que el agua estará asquerosa y no será potable, pero por debajo de ese paseo está lleno de acuíferos. 00:22:18
Bueno, pues entonces vamos a ver 00:22:41
¿Estáis? Vale, pues Rogata, ¿puedes tú leer esta? 00:22:44
Espera que lo pongo así bien 00:22:50
Esta paginilla que pone aquí, edad moderna 00:22:51
Vale, profe 00:22:54
La edad moderna es el periodo histórico que empezó en 1492 00:22:58
Profe, perdona, es que mi niño está llorando 00:23:07
o sea, después de leer, por favor 00:23:10
no, no, pues nada, tú tranquila 00:23:12
si no quieres leer 00:23:14
atiende al niño, rogata, tú tranquila 00:23:15
venga, a ver, que las que somos 00:23:18
madres te entendemos perfectamente 00:23:20
a ver, está Jenny 00:23:22
puedes tú leer, por favor 00:23:24
pues nada, tú apaga el micrófono 00:23:25
Jenny, digo rogata 00:23:28
vale, profe, gracias 00:23:30
la edad 00:23:32
moderna es el periodo histórico 00:23:34
que empezó en 1492 00:23:36
92 con el descubrimiento de américa y terminó el 1789 con la revolución francesa fue una época de 00:23:38
grandes cambios económicos políticos y religiosos algunos son el 1 el descubrimiento de américa 2 00:23:49
monarquías absolutas el rey de decidía sobre todos los asuntos el cristianismo que fue la 00:23:58
religión de los reinos europeos. Jenny, es importante que digas tres, porque luego tú cuando esto te lo tratas de estudiar, te ordena un poco la cabeza, ¿sabes? Vale, vale, vale. Bueno, tres. Sigue, sigue. 00:24:08
El cristianismo que fue la religión de los reinos europeos en la Edad Media se dividió entre católicos que obedecían al Papa y protestantes que seguían las enseñanzas de Lutero. 00:24:22
Cuatro, se inventó la imprenta y la ciencia evoluciona de forma extraordinaria Galileo Newton, Miguel Cervez. 00:24:40
5. Caída de Constantinopla 00:25:02
A ver, Galileo es el que decía que la Tierra giraba alrededor del Sol 00:25:08
Porque hasta ese momento decían que el Sol giraba alrededor de la Tierra 00:25:14
Y tuvo muchísimos problemas 00:25:19
Muchísimos problemas 00:25:24
Porque decían que no, que la Biblia pone otra cosa y tal 00:25:25
Bueno, pues lo que era ignorancia 00:25:29
Newton tuvo muchos problemas 00:25:31
Yo digo 00:25:34
Yo he tenido algún alumno africano 00:25:35
Que 00:25:37
Cuando hemos dado 00:25:39
A ver que no ha habido colegio nunca 00:25:42
El chaval el pobre 00:25:46
No ha habido colegio nunca 00:25:48
Entonces estábamos dando 00:25:49
Que hace unos años 00:25:50
Estábamos dando que la tierra redonda 00:25:52
Que girábamos alrededor del sol 00:25:55
Pues no había manera 00:25:58
A que a él le habían explicado que la Tierra era plana 00:26:00
Y se acabó 00:26:03
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22 de noviembre de 2021 - 20:57
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