Saltar navegación

Hernando_Maria_EvidenciaArea_1

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de junio de 2026 por Maria H.

3 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola, soy María Hernando, docente de formación profesional en la especialidad de análisis y química industrial. 00:00:00
A continuación, detallaré cómo gestiono la comunicación, la colaboración docente y la resolución de problemas mediante las plataformas institucionales. 00:00:07
La comunicación la realizo exclusivamente con el alumnado mediante los canales institucionales. 00:00:20
En el aula virtual, publico las calificaciones y documentos privados utilizando carpetas con restricciones de acceso. 00:00:26
De este modo, garantizo que cada alumno solo pueda ver su propia información, asegurando así la protección de datos personales. 00:00:33
Para notificaciones oficiales y de mayor relevancia, como el cómputo de falta de asistencia o la pérdida de evaluación continua, 00:00:41
utilizo el correo institucional dirigiéndome directamente al alumno implicado. 00:00:49
Para la colaboración docente, participo de forma activa en los espacios digitales compartidos. 00:00:56
La comunicación diaria con mis compañeros se centraliza en el tablón digital del Departamento de Extrascolares. 00:01:02
Por otro lado, para el proyecto intermodular, compartimos la información y las actividades realizadas en un tablón general al que pertenece todo el centro, 00:01:08
facilitando la difusión segura y cumpliendo con los protocolos organizativos. 00:01:18
Aplicando una práctica reflexiva sobre nuestra organización, detecté un problema. 00:01:30
Teníamos una tasa muy baja de cumplimiento en las memorias de actividades extraescolares, debido a la burocracia del formato. 00:01:36
Para solucionarlo de forma autónoma, diseñé e implementé este formulario digital automatizado. 00:01:44
Ahora el profesorado lo recibe por correo al finalizar cada actividad. 00:01:50
Como se ve en las métricas, esta herramienta ha optimizado la recogida de datos, mejorando significativamente la gestión del centro. 00:01:54
Finalmente, junto a este vídeo, adjunto el documento PDF que acredita mi participación en la red CompiEDU 00:02:07
y mis horas de formación en competencia digital, evidenciando mi compromiso con el desarrollo profesional continuo. 00:02:14
Muchas gracias. 00:02:21
Etiquetas:
CDD-B2
Autor/es:
María Hernando Fernández
Subido por:
Maria H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
3
Fecha:
29 de junio de 2026 - 22:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CENTRO DE CAPACITACION AGRARIA
Duración:
02′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
37.36 MBytes

Del mismo autor…


    EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

    Plataforma Educativa EducaMadrid