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Subido el 21 de julio de 2023 por Gema M.

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Aquí tenemos, aquí tenemos la infografía, la unidad se llama Yami Oyaki, tenemos que 00:00:00
revisar los condicionales, desde el 0 hasta el 1, 2, 3, hacer un proyecto en el cual nos 00:00:18
sentiremos como ustedes por un día y escoger una receta, la cual tenemos que presentarla 00:00:24
luego en clase y nuestros compañeros nos votarán si les gusta más o menos la receta, ¿vale? 00:00:29
En segundo lugar tenemos aquí un cama en el cual vamos a ver las actividades que tenemos 00:00:38
que hacer, vamos a encontrar vídeos de gramática, juegos con un cajón, aquí la tenemos, tenemos 00:00:44
el cooking sheet, en el si pinchamos en inicio nos salen las indicaciones, las instrucciones 00:00:59
para llevar a cabo la tarea, ¿vale? Aquí las tenéis desglosadas, lo importante es 00:01:06
que disfrutéis del proceso, es una creación de una receta y tiene que saliros muy guay, 00:01:14
aquí están las instrucciones de prevención, obligatorio llegaros a la tarea número 2 00:01:21
y disfrutad, como os decía. En la tarea número 1 tenemos un vídeo, ¿vale? En el cual nos 00:01:26
indicarán cómo crear un blog de recetas, lo miraremos en clase, más detenida nos vemos. 00:01:34
En tercer lugar tenemos la tarea número 2, la cual es un genial link para leer un poquito 00:01:45
más sobre verbos de cocinar, ¿de acuerdo? Se hace carga, se llama Cooking Receipt Presentation, 00:01:53
¿de acuerdo? Y es un genial link. Aquí encontraremos toda la información, cómo escribir una receta, 00:02:05
nuestros invitados, el tiempo de duración, está muy interesante. Nos movemos a la tarea 00:02:16
número 3, veremos un Line Worksheet, el cual aprenderemos más sobre verbos de cocinar, 00:02:22
tenemos diferentes ejercicios que nos van a ayudar para luego poner en práctica ese 00:02:33
vocabulario en nuestra tarea. En el repostaje hemos puesto un vídeo, un YouTube, para que 00:02:38
revisemos las condicionales, porque las tenemos que incluir en el proyecto. If, bla, bla, 00:02:44
bla, if you, cook, if you don't, pues aquí tenemos una revisión de las conditionals, 00:02:49
¿ok? Y, por último, vamos a la tarea número 4, que encontramos otro genial y un poquito 00:02:55
más complejo que la anterior, ¿vale? Es sobre comida. En el link que os comentaba 00:03:12
es un poquito más complejo, ¿vale? Tenemos vídeos, juegos, están muy chulos, es bastante 00:03:25
largo y nos llevará una sesión. Y, por último, la tarea número 5 es un cajón, ¿vale? En 00:03:35
el cual pondremos en práctica toda la gramática vista hasta el momento. Condicionales, vocabularios 00:03:42
de comida, recetas y demás. Espero que os haya gustado, aquí lo tenemos, y que aprendamos 00:03:49
mucho. Un saludo, nos vemos. 00:03:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
GEMA MARTIN
Subido por:
Gema M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
21 de julio de 2023 - 9:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
04′ 02″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1024x768 píxeles
Tamaño:
20.54 MBytes

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