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TAE clase 09/02/21 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de febrero de 2021 por Eduardo O.

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y estamos en la página delante de lo que estábamos viendo 00:00:00
aquí nos metimos en cuentas y tarjetas 00:00:06
00:00:10
a ver cuentas y nos metimos aquí en la cuenta joven 00:00:16
porque si no cuentas 00:00:23
Cuenta joven. 00:00:27
¿Vale? 00:00:30
A ver. 00:00:30
Si esto cae. 00:00:32
Abajo la cuenta joven. 00:00:34
Le dimos a saber más. 00:00:37
Le dimos a saber más. 00:00:40
Le hemos dado. 00:00:41
Información precontractual. 00:00:42
Todos los productos tienen una información precontractual. 00:00:44
Que es un precontrato, vamos. 00:00:48
De lo que vas a contratar. 00:00:50
Entonces. 00:00:53
Si abrimos aquí. 00:00:54
Ya estamos, ¿no? 00:00:55
Comentamos. 00:00:57
que es lo que comentamos 00:00:57
que toda 00:01:00
que todo cliente 00:01:01
que tiene una cuenta en el banco 00:01:04
tiene un fondo 00:01:05
de garantía de depósitos 00:01:08
por importe de 100.000 euros 00:01:09
es lo que pone en el primer párrafo, 100.000 euros 00:01:11
¿vale? entonces 00:01:14
nosotros por cuenta que tengamos 00:01:15
si el banco quiebra 00:01:18
nos dan 100.000 euros 00:01:20
hasta 100.000 euros responde el banco 00:01:22
¿vale? que si tenemos 100.000 euros 00:01:24
en el banco y quiebra el banco, 00:01:26
esos 100.000 euros no los perdemos 00:01:28
porque están garantizados 00:01:30
por ese fondo de depósito. 00:01:32
¿De acuerdo? 00:01:34
Eso es a nivel estatal. 00:01:37
Quiero decir, que da igual el banco. 00:01:39
No te lo garantiza el banco, es el Estado 00:01:40
que te lo garantiza, ¿vale? 00:01:42
Es decir, el banco quiebra, si tú tienes una cuenta 00:01:43
de 100.000 euros, te van a dar 00:01:46
esos 100.000 euros. 00:01:48
Si tienes una cuenta de 150.000 euros, 00:01:49
eso no te van a dar 100.000 euros. 00:01:53
Los 50.000 los pierdes. 00:01:54
¿qué es lo que dice que había que hacer? 00:01:55
tener dos cuentas 00:01:58
una por ejemplo en banquia y otra en la caixa 00:02:00
¿vale? tienes una en banquia 00:02:02
y de 50 en la caixa 00:02:04
entonces, si quiebra te van a dar 00:02:05
los 10.000 de banquia y los 50.000 00:02:08
de la caixa 00:02:10
claro 00:02:11
¿para qué está esto? 00:02:16
es que esto está hecho realmente 00:02:18
para garantizar los ahorros de los trabajadores 00:02:19
no para que tienen un millón de euros 00:02:22
claro, si tienen un millón de euros 00:02:23
que hace lo que tiene la gente que tiene dinero 00:02:25
pues invierte en diferentes cosas 00:02:27
en cuentas, invierte en vivienda 00:02:29
por ejemplo comprando viviendas, en negocios 00:02:31
invierte en diferentes cosas 00:02:33
esto está para garantizar 00:02:34
con lo que son 00:02:37
los salarios de los trabajadores 00:02:39
imagínate toda tu vida 00:02:42
ahorrar 100.000 euros y los pierdes 00:02:43
no penséis que un trabajador ahorra mucho más 00:02:45
en una cuenta 00:02:50
porque además tiene que pagar la vivienda 00:02:51
etc, al final 00:02:55
de tu vida a lo mejor si has ahorrado mucho 00:02:57
pues sí, puedes tener 200.000 euros 00:02:59
pero eso es raro, muchísima falta 00:03:01
vale, a ver, entonces vemos aquí 00:03:02
el contrato, ¿no? 00:03:05
descripción del producto 00:03:07
destinado a personas físicas 00:03:09
entre 00:03:11
15 y 25 años, entre 14 y 25 00:03:13
nosotros nos encontramos 00:03:15
en ese 00:03:17
en esa franja de edad 00:03:18
vale, pues aparece la moneda 00:03:20
euros 00:03:22
soporte de contrato 00:03:23
operativa permitida 00:03:26
pone aquí 00:03:27
en el caso de los menores de edad 00:03:29
vosotros solo puede figurar 00:03:31
este como titular 00:03:34
tenéis que estar vosotros como titulares 00:03:35
en la cuenta y vuestros padres 00:03:37
como asociados 00:03:40
o representantes 00:03:41
en la misma cuenta 00:03:42
así que vuestros padres van a gestionar vuestra cuenta 00:03:45
por aquí 00:03:47
que va por aquí 00:03:48
vale, modificación 00:03:51
contratual, Ancia puede 00:03:53
modificarlo siempre que quiera 00:03:55
con dos veces de antelación 00:03:57
o sea, avisa y lo modifica 00:03:59
y bueno, para cancelar el contrato 00:04:00
debe solicitarse por escrito 00:04:03
y con la forma de todos los titulares 00:04:05
¿vale? 00:04:07
vuestros padres también 00:04:08
para aquí, base de las condiciones económicas 00:04:10
¿qué es lo que me interesa? 00:04:13
¿qué es lo que digo? 00:04:15
aquí veis, de las condiciones económicas 00:04:16
de formación precontractual 00:04:19
específica, ¿vale? 00:04:22
veis, interés acreedor 00:04:23
en un lado, en concepto 00:04:25
e interés deudor 00:04:27
más abajo, pone 00:04:28
interés acreedor, fijaos 00:04:31
menos de 300 euros 00:04:33
consumidor 00:04:35
0% TAE 00:04:36
mayor de 301 céntimo 00:04:38
0% TAE 00:04:41
y luego, interés 00:04:43
deudor 00:04:45
7,30 nominal 00:04:46
y cae 7,50. 00:04:48
Vale. 00:04:52
¿Cuál es el que nos tenemos que fijar? 00:04:53
¿El que nos tenemos que fijar? 00:04:54
El ATAR o el 5 interés nominal. 00:04:56
El ATAR. Vale. 00:04:58
Entonces, a nosotros, 00:05:00
imaginaos que yo meto 300 euros 00:05:02
en esta apuesta. ¿Vale? 00:05:04
¿Cuánto me dan 00:05:07
al año? ¿Me dan algo? 00:05:08
No. 00:05:10
Pone. 00:05:12
Que al año el interés acreedor es el que nos tenemos que fijar. 00:05:14
A nosotros nos van a dar un 0%. 00:05:16
Si pones 300 euros, no os van a dar nada. 00:05:18
Después de un año tenéis 300 euros, ¿vale? 00:05:21
¿Y qué pone después su interés deudor? 00:05:25
750. 00:05:27
¿Eso qué significa? 00:05:29
Si vosotros imagináis, os quedáis en descubierto en la cuenta, 00:05:30
en descubierto significa que no tienes dinero. 00:05:35
Imagínate, ¿de qué haces? 00:05:38
Si haces una compra de lo que sea, te gastas 20 euros, 00:05:39
¿de qué haces menos? 00:05:43
20. 00:05:44
Número rojo, que se llama descubierto. 00:05:45
¿qué pasa? si vosotros quedáis en descubierto 00:05:47
lo que os van a cobrar 00:05:49
es el 50% 00:05:51
si os van a cobrar, si os van a cobrar un interés 00:05:54
al año 00:05:57
claro 00:05:58
bueno, seguramente 00:06:01
tendrá condiciones 00:06:03
en que seguramente luego tenga otras condiciones 00:06:04
de descubierto 00:06:07
de hecho, fíjate, aquí viene la comisión 00:06:07
que aparte de eso, te cobran comisiones 00:06:11
una cosa es 00:06:13
el interés que te cobra 00:06:14
y otra cosa la comisión 00:06:16
Comisión por descubierto 00:06:17
4.050 00:06:20
Luego cobra una comisión, por eso os digo 00:06:21
Entonces, vosotros 00:06:23
Tienes que fijar 00:06:25
El acreedor, en una cuenta vosotros tenéis que 00:06:27
Fijar en el tipo de interés acreedor 00:06:29
Porque luego van a dar 00:06:31
Si fuese un préstamo 00:06:33
¿En cuál se estaría? ¿En el acreedor o en el deudor? 00:06:34
En el deudor 00:06:38
Claro, porque nosotros debemos 00:06:39
Esa es la deuda que vamos a pagar 00:06:41
Claro, el descubierto es un tipo de deuda 00:06:43
¿Vale? Significa que 00:06:45
están dejando 20 euros 00:06:47
y te van a cobrar un tipo de interés. 00:06:48
Pero claro, este es el tipo de interés por el 00:06:51
descubierto. Luego, tenéis una comisión 00:06:53
más abajo, que es la comisión 00:06:55
por descubierto, que es 4,5 00:06:57
del importe, parte. ¿Vale? 00:06:59
Eso sería por el servicio de descubierto. 00:07:01
¿Sí o no? 00:07:04
Una cosa sería porque te han dejado 00:07:05
dinero, entonces te cobrarían interés. 00:07:06
Y otra cosa sería la comisión 00:07:09
que es 4,50. A ver, dime. 00:07:10
El 25 de enero 00:07:13
al año. Al año. Eso está analizado. 00:07:14
pues se dividiría 00:07:17
se dividiría, se tendría que hacer trimestral 00:07:19
y daría la proporción, ¿vale? 00:07:21
luego vamos a ver cómo se calculan 00:07:23
intereses trimestrales, anuales 00:07:25
etcétera, ¿vale? 00:07:27
00:07:30
sí, sí, ¿vale? 00:07:33
mínimo por el 00:07:37
15 euros, mirad, fijaos 00:07:38
7,5, está en máxima 00:07:40
agrupada, fijaos aquí 00:07:42
hay que poner uno, está en máxima agrupada 00:07:43
ambos conceptos, no, fíjate 00:07:48
ahí ya está agrupado 00:07:50
¿Vale? Esta bruta, se lo pone aquí. 00:07:51
Ya está incluida esto por 50, 00:07:53
más el de diferencia, que es la comisión de interés. 00:07:56
El máximo va a ser pagar 750, ¿vale? 00:07:58
A veces no la crean. 00:08:01
En este caso, por ejemplo, se dice que son los dos. 00:08:02
¿Vale? 00:08:05
¿Qué más nos pone? 00:08:07
Sistema de liquidación de intereses trimestral. 00:08:09
Nos van a pagar intereses cada tres meses. 00:08:13
Claro, ¿cuántos intereses van a pagar? 00:08:17
Si la tasa es 0%. 00:08:19
nada, pero imagina que pues 00:08:20
ese 1% pagarían 00:08:23
cada 3 meses, no ese 1% 00:08:25
sino la proporción 00:08:28
del 1% que sería anual 00:08:29
en los 3 meses 00:08:31
dividirías el 1% 00:08:32
cuatrimestralmente 00:08:35
entre 4 para los 3 meses 00:08:36
y te saldrían, ¿vale? 00:08:38
pero lo que te pagan es la liquidación 00:08:41
los pagos interiores son trimestrales 00:08:43
no anuales, ¿vale? 00:08:45
que serían cada 3 meses 00:08:47
Pero ahora con el par 0%, ya comenté, creo que fue aquí en clase, 00:08:49
os comenté que ahora los bancos no dan intereses 00:08:53
por el tema de que quieren que la gente consuma, etc. 00:08:56
O el coronavirus, fijaos. 00:09:00
De hecho, vamos a ver otro banco, 00:09:02
después vamos a meternos en la cuenta de otro banco para comparar. 00:09:03
Vale, de todas maneras, voy a poner... 00:09:06
Entonces, voy a ponerlo ahí en la parte para comparar con otros productos. 00:09:09
luego pone 00:09:19
previsualización 00:09:22
vale 00:09:23
comisión de cubierto 00:09:24
como te he dicho 00:09:28
comisión de mantenimiento 00:09:28
hay gente 00:09:30
hay bancos 00:09:31
que nos cobran 00:09:33
por tener la cuenta 00:09:34
por ejemplo 00:09:35
la banca de la venta 00:09:37
me cobraba por la cuenta 00:09:38
pero en esta cuenta 00:09:39
por ejemplo 00:09:41
pone comisión de mantenimiento 00:09:41
gratuito 00:09:43
que nos cobran 00:09:44
vale 00:09:46
por tener la cuenta 00:09:46
comisión de administración 00:09:47
que es por apunte contable que está 00:09:49
en la cuenta, pone gratuito 00:09:51
también, ¿vale? que no cobra 00:09:53
comisión por reclamación 00:09:55
de posiciones deudoras 00:09:57
35 euros 00:09:58
¿vale? esto pues si tiene deuda 00:10:01
¿vale? pero eso no 00:10:03
35 euros cobra 00:10:05
¿qué más hay por aquí? 00:10:06
a ver 00:10:10
vale, en esta 00:10:10
cuenta tendrás 00:10:18
aquí abajo pone 00:10:21
La tarjeta de débito joven, asociada a esta cuenta, tenéis una tarjeta de débito, ¿vale? 00:10:22
Una tarjeta de débito joven. 00:10:34
Entonces, todas las cuentas tienen asociada a tarjeta de débito, ¿vale? 00:10:59
vale, yo puedo 00:11:07
sacar este dinero 00:11:35
o pagar con lo que yo tengo en cuenta 00:11:37
eso es lo que es lo que yo tengo 00:11:39
en cuenta 00:11:42
la de crédito en cambio 00:11:42
yo tengo un límite que puedo 00:11:45
pagar con el dinero que me tengo 00:11:47
luego lo voy a dejar en la compra 00:11:49
si tú pones crédito puedes pagar con el límite 00:11:50
la de crédito es lo que tienes 00:11:53
¿si? 00:11:55
con ese límite puedes entrar a descubrir 00:11:57
que ahora hasta el final 00:11:59
vale 00:12:00
entonces crédito 00:12:01
solo con el dinero que tú tienes 00:12:05
crédito puedes pagar por lo que tienes 00:12:06
porque ahora las tarjetas son 00:12:09
mixtas muchas veces 00:12:11
son débito crédito 00:12:12
entonces puedes pagar por el dinero 00:12:13
la del crédito, puedes pagar por el dinero que tienes 00:12:16
y aparte tienes un límite 00:12:17
imagínate, yo tengo un límite de 2.000 euros 00:12:19
significa que yo puedo 00:12:21
pagar hasta 2.000 euros aunque yo no los tenga 00:12:23
en la tarjeta 00:12:26
¿vale? puedes pagar hasta 2.000 euros que yo no tengo 00:12:27
¿cómo va a ser? 00:12:30
¿cómo va a ser pagar con el móvil? 00:12:32
¿con el móvil? 00:12:34
Porque, a ver, claro, básicamente tú el móvil, yo lo pago con el móvil, ¿eh? Yo lo pago con mi phone o con la tarjeta, yo lo pago, pero básicamente es eso. Tú con el móvil, como bien ha dicho Paula, vinculas los bancos sin las aplicaciones y vinculas la tarjeta al móvil, te vas a dar el móvil y te vas a pagar. 00:12:36
esto viene leído 00:12:53
que los bancos 00:12:55
están empezando 00:12:56
a quitar cajeros 00:12:57
¿por qué? 00:12:58
porque como la gente 00:13:01
empieza a pagar mucho 00:13:01
con el móvil 00:13:02
y con tarjetas 00:13:03
están quitando cajeros 00:13:04
sí, claro 00:13:09
evidentemente 00:13:10
las cosas van a quedar 00:13:10
claro 00:13:11
el futuro va a ser 00:13:12
sin dinero físico 00:13:14
ya lo digo 00:13:15
el futuro 00:13:16
de dinero físico 00:13:17
va a desaparecer 00:13:18
entonces 00:13:20
será todo 00:13:20
con pagos 00:13:21
eléctricos 00:13:21
además 00:13:22
será con pagos 00:13:23
eléctricos 00:13:24
esto incluso 00:13:25
¿Conocéis el Bitcoin? 00:13:26
Sí, ¿no? 00:13:27
Pues eso también es el futuro 00:13:28
de monedas electrónicas, 00:13:29
no el Bitcoin como tal, 00:13:31
porque seguramente 00:13:32
los estados sustituyan al Bitcoin 00:13:33
haciendo sus propias monedas electrónicas, 00:13:35
como ya ha hecho China, 00:13:39
que ya ha hecho sus propias monedas electrónicas, 00:13:40
entonces eso también es el futuro. 00:13:42
Entonces lo físico 00:13:44
va a desaparecer un poquillo. 00:13:45
¿Vale? 00:13:49
De hecho, en el futuro probablemente 00:13:51
en trabajadores y en bancas 00:13:53
va a haber poco, porque ya todo se hace online 00:13:55
prácticamente 00:13:57
prácticamente se hace casi todo online 00:13:58
y a ver, ¿quién va al banco? 00:14:00
a ver, yo si le voy a pedir una hipoteca, voy 00:14:03
porque es una cosa más importante 00:14:05
pero claro, si conoces 00:14:07
un poco los procedimientos, si todo ello no 00:14:09
yo no voy al banco, yo todo lo hago a través de online 00:14:11
y vosotros cuando, pues nuestra generación 00:14:13
supongo, si alguien nació 00:14:15
con la era digital 00:14:17
pues ya no ha sido que al banco no iré, tanto 00:14:18
claro, eso no puede 00:14:21
hacer también algo, alguien que conoce 00:14:23
un poco, pero imagínate que vosotros no sabéis 00:14:25
de esto, mucha gente que no sabe va al 00:14:27
banco a hablar con el personal del 00:14:29
banco que le informe, ¿no? 00:14:31
Bueno, 00:14:33
¿qué más tenemos por aquí? 00:14:35
¿Vale lo de atrás que toque? 00:14:38
Sí, a ver. 00:14:40
Vale, duración del contrato. 00:14:45
Por ejemplo, 00:14:51
duración del contrato. 00:14:52
pones 00:14:53
cada tarjeta 00:14:55
tiene un periodo 00:14:57
de validez 00:14:57
de 5 años 00:14:58
a los 5 años 00:14:59
os dan una tarjeta nueva 00:15:00
¿vale? 00:15:02
esa desaparece 00:15:03
y luego 00:15:04
lo que es 00:15:06
la modificación 00:15:07
que ya lo hemos visto 00:15:08
la cancelación 00:15:09
también 00:15:10
y comisiones 00:15:11
fijaos 00:15:13
aquí hay comisiones 00:15:13
pero esto es 00:15:15
comisiones 00:15:16
de la tarjeta 00:15:18
mira 00:15:19
por hacer la 00:15:19
cuota de alta 00:15:20
28 euros 00:15:23
pero claro 00:15:24
gratuita para clientes 00:15:25
de hasta 25 00:15:27
vosotros si hacéis 00:15:27
una cuenta 00:15:28
es gratuita 00:15:29
¿vale? 00:15:30
hasta los 25 00:15:30
no, no 00:15:31
es cuota de alta 00:15:34
de la tarjeta 00:15:34
quiero decirte 00:15:35
que una tarjeta 00:15:36
de alta 00:15:36
lo único que pasa 00:15:37
tiene 5 años 00:15:38
de caducidad 00:15:39
los 5 años 00:15:40
te dan otra 00:15:41
pero no ha estado 00:15:43
de alta la tarjeta 00:15:43
es la misma 00:15:44
lo que pasa 00:15:45
que renovada 00:15:45
¿vale? 00:15:46
entonces 00:15:47
si esto lo ponen 00:15:48
en general 00:15:49
imagínate que no compraste 00:15:49
este producto 00:15:51
porque este producto 00:15:51
solo de chicos 00:15:52
de 14 a 25 00:15:54
y tú compras otra cuenta 00:15:55
y tienes 27 00:15:58
por aquí te van a cobrar 00:15:59
27, 28 euros 00:16:01
¿vale? en este caso no 00:16:03
cuota de mantenimiento 00:16:05
lo mismo 00:16:08
ahí dice 00:16:08
la cuota de mantenimiento me da a mí 00:16:11
que cuando cumpla 00:16:13
25, bueno 00:16:15
26, os van a cobrar 28 euros 00:16:17
comisión de imposiciones 00:16:20
es el tiro. Vale. 00:16:24
Cajero cero de Bankia, ¿eh? 00:16:26
Cajero de otras entidades 00:16:29
100% de la comisión 00:16:30
que cobre la entidad propietaria del cajero. 00:16:32
Vale. Que si vosotros 00:16:35
vais a sacar dinero en otro cajero que no sea 00:16:36
de Bankia, imagínate que os cobran 00:16:38
5 euros de comisión. 00:16:40
Esos 5 euros se los 00:16:43
repercute. Imagínate Santander, 00:16:44
te has sacado dinero en Santander. Esos 5 euros 00:16:46
se los repercute Santander a Bankia 00:16:48
y Bankia te los va a cobrar. 00:16:50
que va a cobrar los fiscos, ¿vale? 00:16:52
Por el 100%. 00:16:54
Sí, claro, lo que pasa es que es un ir en proporción, 00:16:55
quiero decir, dependiendo de lo que saque, la comisión 00:17:04
es mayor. Pero a lo mejor saca 00:17:06
5 euros y te necesitan 00:17:08
1,25, imagínate. 00:17:09
Como si sacase 25, 00:17:12
por ejemplo. Para 10 no te van a quitar 00:17:14
5, pero sí que te pueden quitar 00:17:16
para 5, 1 y pico, ¿vale? 00:17:17
y luego consulta 00:17:19
ciertos movimientos 00:17:22
o es que cobran ahora también 00:17:23
consulta 00:17:26
de movimientos, cuando uno va a ver 00:17:29
el dinero que tiene, en cajero 00:17:30
tanque a cero, pero en cajero 00:17:32
del resto de sedes, cuando uno consulta el dinero 00:17:34
se cobra 75 céntimos 00:17:36
que no se vea 00:17:38
lo que digo, que cobran por todo, comisión por cambio 00:17:39
de divisas, ¿sabéis lo que son las divisas? 00:17:44
¿sabéis lo que son las divisas? 00:17:47
¿Qué es una divisa? 00:17:53
Es una moneda. 00:17:55
Sí, sí. 00:17:57
Que no es de Europa. 00:18:00
Por ejemplo, el... 00:18:01
Los francos suizos. 00:18:03
Si yo quiero francos suizos, 00:18:05
¿eso qué es? ¿Una divisa o una moneda normal? 00:18:07
Es una divisa. 00:18:11
La divisa, se llaman divisa 00:18:12
en el mercado internacional 00:18:14
a las monedas que vamos a comprar 00:18:16
y vender en el mercado internacional. 00:18:18
Claro, si yo necesito comprar en China, 00:18:19
puedo comprar divisas chinas 00:18:21
para poder comprar en China, porque no aceptan euros. 00:18:23
Entonces, son divisas. 00:18:26
¿Qué pasa? Si yo me voy, imagínate, 00:18:27
me voy de vacaciones 00:18:29
a Reino Unido, que tiene la libra. 00:18:30
¿Vale? A Reino Unido. 00:18:34
¿Qué pasa? Yo tengo que cambiar el euro por libra. 00:18:35
O me van a comprar 00:18:38
una condición del 2%. 00:18:39
Si yo cambio 500 euros, 00:18:41
me van a cobrar el 2% 00:18:44
de 500 euros. ¿Vale? 00:18:45
comisión por uso 00:18:47
de redes internacionales 00:18:59
vale, excepto 00:19:01
Andorra, Montenegro, Ciudad de 00:19:02
Brasil 00:19:05
claro, imagínate 00:19:05
que yo estoy en Italia 00:19:09
imaginaos que yo estoy 00:19:10
en Italia y voy a sacar dinero de caseros 00:19:13
o la va a cobrar un 2% 00:19:15
si está cogiendo 00:19:17
el taxen en Instagram 00:19:19
significa esto, me cobran un 2% 00:19:20
del importe que saca 00:19:23
¿vale? 00:19:25
que es lo mismo 00:19:27
y luego, comisión de emisión 00:19:28
de tarjetas por 00:19:31
extravío, si yo pierdo la tarjeta 00:19:33
y oye 00:19:35
que he perdido la tarjeta, me tienes que hacer una nueva tarjeta 00:19:37
os cobran 4 euros 00:19:39
¿vale? 00:19:40
la cautividad es la fecha de aspiración 00:19:45
que dura 5 años, por lo menos en marcha 00:19:49
a los 5 años te mandan una nueva 00:19:51
tarjeta a tu casa 00:19:53
vale, ahora sabes 00:19:54
esto 00:19:58
espérate voy a ver esto 00:19:59
me volteo esto y va a pasar 00:20:04
aquí pone, coste de reclamación en caja 00:20:05
vale, por ejemplo, cuando el titular 00:20:09
incumpla alguna de sus obligaciones 00:20:15
de pago 00:20:17
y lo he descubierto 00:20:18
en el caso de cuentas a la vista 00:20:20
vean que repercutía al cliente 00:20:22
un mínimo de 35 00:20:25
que mínimo, da igual 00:20:26
mínimo van a repercutir 35 euros 00:20:29
por el descubierto 00:20:31
si no lo regularizan 00:20:32
¿vale? 00:20:34
por ejemplo 00:20:37
así que no tengáis nunca 00:20:37
la cuenta de descubierto 00:20:40
yo tengo una cuenta en Reino Unido 00:20:41
que no sé cómo era 00:20:44
no, porque yo estuve viendo 00:20:45
en Inglaterra 00:20:49
y no la he cancelado 00:20:50
entonces ahora a lo mejor están descubiertos 00:20:51
y debo 00:20:54
a ver, tenía libras, pero yo qué sé 00:20:56
tengo que mirarlo 00:20:58
a lo mejor debo dos mil euros 00:21:01
nada, nada 00:21:03
así que no 00:21:06
si vais a la extranjera algún día 00:21:09
y volvéis a España, cancelad la cuenta 00:21:11
por favor 00:21:12
tenía 90 libras y debe tener 90 libras 00:21:13
a ver, vamos aquí 00:21:17
a cambiar 00:21:25
vamos a ir 00:21:25
firmamente a Santander 00:21:29
para comparar con otra cosa 00:21:30
Santander 00:21:33
a ver, aquí está 00:21:37
a ver 00:21:45
Santander 00:21:47
sale nada 00:21:48
vamos a ver 00:21:52
cuántas citas 00:21:53
fíjate lo que estamos 00:21:54
vale 00:21:55
tenemos 00:21:56
si bajamos un poco 00:22:02
cuentas 00:22:03
hola 00:22:04
¿dónde apareció? 00:22:10
si lo he visto yo 00:22:15
vale, vamos a darle 00:22:16
¿qué cuenta queréis? 00:22:24
cuenta mini, a ver, que es hasta lo deficiente 00:22:28
cuenta mini 00:22:30
que es hasta lo deficiente 00:22:33
a ver qué condiciones tiene la cuenta mini 00:22:35
vale 00:22:39
veis aquí a la derecha abajo 00:22:42
que pone 00:22:45
información precontractual 00:22:46
O vamos a verlo. 00:22:48
Igual que hemos visto en Banco de Comercio, pre-contracción. 00:22:50
Una tarjeta pre-pago, básicamente es una tarjeta que tú recargas con dinero y pagas. 00:22:56
El móvil en su día, que tú cargabas y es una cuenta que tiene que usar dos cargas, imagínate, 5 euros. 00:23:04
Estabas con eso. 00:23:10
¿Vale? 00:23:12
Vale, aquí tenemos cuenta mini, mini free. 00:23:14
vale, en euros 00:23:16
retribución de las cuentas 00:23:20
no se encuentra remunerada 00:23:23
nos vamos a peinar 00:23:25
comisiones 00:23:29
no tiene, esta no tiene 00:23:31
comisión de mantenimiento 00:23:33
y administración, igual que la de rancia 00:23:35
la de rancia de administración 00:23:37
y de mantenimiento no tenía 00:23:39
Bueno, sigo bajando. Los descubiertos. A ver qué dice descubiertos. No se permiten disposiciones en descubiertos o que dejen la cuenta de saldo de deudor. En esta cuenta, en la otra sí, podías tener descubiertos, pero aquí no puedes tener, no te permiten. 00:23:41
¿vale? 00:24:04
luego 00:24:07
forma de realizar los intereses y disposición 00:24:07
de esa 00:24:10
¿vale? que puedes hacer en efectivo 00:24:10
en eso podemos pasar un poco 00:24:14
la duración, en este caso 00:24:15
la duración de la cuenta es indefinida 00:24:21
¿vale? 00:24:23
indefinida, hasta que tú quieras 00:24:26
lo que pasa 00:24:27
entiendo yo cómo modificará 00:24:29
a ver 00:24:31
el banco, esto es lo mismo que ponía antes 00:24:31
el banco podrá modificar los intereses 00:24:34
condiciones y demás condiciones 00:24:37
el contrato mediante 00:24:38
comunicación individual titular 00:24:40
con una antelación mínima de dos meses 00:24:42
Bankia también nos daba dos meses 00:24:45
¿vale? por eso está establecido por ley 00:24:47
por eso tiene lo mismo 00:24:49
¿vale? 00:24:50
lo que pasa, lo malo de esta 00:25:00
cuenta es que 00:25:01
en el momento que cumple 00:25:04
18 años 00:25:06
la cuenta pasará a regirse 00:25:07
por las condiciones que el banco 00:25:10
tenga establecidas 00:25:11
en cada momento para cuentas 00:25:13
destinadas a mayores de 18 00:25:15
la de banquias hasta los 25 00:25:17
hasta los 18 cambian las condiciones 00:25:19
¿vale? 00:25:21
y luego lo mismo, fondo de garantía de depósito 00:25:23
100.000 euros, ¿veis que pone 100.000 euros? 00:25:26
lo mismo 00:25:28
y vamos a ver 00:25:29
si viene aquí 00:25:31
sepa es la forma de pago 00:25:33
¿vale? 00:25:37
es una 00:25:38
¿cómo decirlo? 00:25:38
CEPA es un organismo internacional de forma de pago. 00:25:40
Siempre que la CEPA, por ejemplo, es una forma de pago. 00:25:45
Servicios generales de la cuenta. 00:25:55
Mantenimiento cero. 00:25:57
No pagamos nada igual que en marcha. 00:25:58
Transferencias. 00:26:01
¿Cobran 6 euros? 00:26:04
CEPA en euros inmediatos. 00:26:07
Si haces una transferencia inmediata, 00:26:09
que es que llega el momento, claro, 00:26:11
es que tenéis que tener en cuenta 00:26:12
que hay transferencias que llegan en el momento 00:26:14
y otras que a lo mejor tardan un día o dos 00:26:16
pues si hacéis una transferencia 00:26:19
inmediata 00:26:20
6 euros cobran 00:26:21
imagina 00:26:23
voy a enviar una transferencia de 50 euros 00:26:25
tenéis que enviar 00:26:29
50 y 6 euros que pagáis de comisión 00:26:30
si es inmediata, que llegue en el momento 00:26:32
¿y si ya no pasa nada? 00:26:35
no, no pasa nada 00:26:37
ya está, ya está 00:26:38
una urgencia 00:26:39
pero nada en este mundo es tan urgente 00:26:42
yo lo digo 00:26:44
si haces una en la sucursal 00:26:45
igual 6 euros 00:26:49
estándar online en propia entidad 00:26:50
inmediata 00:26:55
que vas a la oficina y te hacen la 00:26:58
transferencia, en vez de hacerla 00:27:00
en tu casa 00:27:02
haces una transferencia inmediata 00:27:03
si haces una inmediata 00:27:06
en la sucursal que tú vas a la sucursal 00:27:08
y le dices al comercial 00:27:10
Oye, hazme una transferencia, te cobran 5 euros. 00:27:12
Y luego, sepa, Lourdes, 00:27:16
esto lo voy a hablar en la propia entidad. 00:27:18
En la propia entidad, bueno, 00:27:21
esto es que básicamente hace, 00:27:23
si haces una inmediata en la propia entidad, 00:27:25
Santander con Santander, 00:27:28
os cobran el 30%, 00:27:30
mínimo 6 euros. 00:27:32
Y con otra entidad, 40%. 00:27:35
40%. 00:27:38
mínimo 6 euros 00:27:38
mínimo va a ser 00:27:46
independiente de la 00:27:48
independiente de lo que sea 00:27:49
con tu entidad 00:27:50
con otra 00:27:54
al final 00:27:55
el importe 00:27:59
supone más de 6 euros 00:28:00
imagínate 00:28:02
un millón de euros 00:28:05
un millón de euros se aplica al 0,30% 00:28:07
¿vale? 00:28:10
que va a ser más de 10 euros seguro 00:28:12
seguro que necesito un millón de euros 00:28:13
luego 00:28:16
lo mismo esto es en la sucursal 00:28:18
lo mismo ¿vale? 00:28:21
luego así viene 00:28:28
vamos a ver por aquí 00:28:29
si te cobran por todos 00:28:30
los bancos de estos ahora solo ganan 00:28:33
con comisiones más que con el dinero 00:28:35
luego igual 00:28:37
en monedas extranjeras 00:28:38
en monedas extranjeras son divisas 00:28:40
si tú haces una transferencia 00:28:42
mínimo 20 euros 00:28:44
si yo hago una transferencia 00:28:46
al extranjero me van a cobrar 20 euros 00:28:49
claro, esa es la principal 00:28:51
función de un banco 00:28:57
con los ahorros de la gente, usarlo para invertir 00:28:58
y ganar dinero, pero hoy día 00:29:01
porque eso no es muy rentable, que se dicta 00:29:03
a hacer comisiones 00:29:05
claro, porque básicamente 00:29:06
como de hecho, deberían dar 00:29:15
porque tú, cuando han ganado dinero, como tú dices 00:29:16
imagínate, tú ya estás en tu labor 00:29:18
usas tu dinero y obtienes una rentabilidad 00:29:20
imagínate el 5% de lo que 00:29:23
tú has dejado, pues a lo mejor te das el 1% 00:29:24
así, claro 00:29:27
si un banco puede perder 00:29:28
un banco imagínate que yo tu dinero 00:29:31
lo invierto y pierdo dinero 00:29:33
y no gano, y perdiendo 00:29:35
puede perder si el banco 00:29:37
quiebra, el día, pues imagínate 00:29:42
que el banco hace malas inversiones 00:29:44
claro, pero eso 00:29:45
porque lo garantiza el Estado 00:29:48
pero quiero decir, el tema es 00:29:49
si el banco ha realizado malas inversiones 00:29:52
el banco puede quebrar, portados a vuestro 00:29:54
dinero, en cosas que no han sido 00:29:56
rentables, entonces ha tenido más 00:29:58
pérdidas que beneficios 00:30:00
no, no ha tenido beneficios, ha tenido pérdidas 00:30:02
si tiene muchas pérdidas, al final quiebra 00:30:03
quiebra el banco. Entonces, vosotros que sois 00:30:05
los salvadores, pues perdéis el dinero. 00:30:08
Para eso está el fondo 00:30:10
de garantía de depósitos, que ocurre hasta 00:30:12
100.000 euros. 00:30:14
Entonces, si por ejemplo, quedan 00:30:16
los 5% de los bancos de dinero, ¿cómo pierdes? 00:30:18
No, tú sigues teniendo tu cuenta. 00:30:20
Hasta, no sé, que el banco 00:30:22
quiebre. Y tu dinero sigue estando ahí. 00:30:23
Porque tu dinero, ya os dije, 00:30:26
que son apuntes contables. 00:30:27
Que no es realmente dinero físico. 00:30:29
Lo expliqué, ¿no? 00:30:33
¿Os acordáis que os expliqué 00:30:33
cómo funcionaba el dinero, 00:30:35
cómo creaban dinero los bancos, 00:30:37
que no eran... 00:30:40
Aquí lo dice, ¿no? 00:30:40
O fue en el otro lado. 00:30:41
A ver, lo voy a decir, a ver. 00:30:43
Los bancos... 00:30:47
A ver, ¿quién emite el dinero? 00:30:49
El dinero lo emite el Estado. 00:30:50
El dinero emite el dinero. 00:30:52
El Estado emite el dinero, 00:30:54
emite unos billetes, euros, ¿vale? 00:30:55
El Banco Centro Europeo emite euros. 00:30:57
Vamos a suponer que el Banco Centro Europeo 00:31:00
en este 500 euros 00:31:06
¿vale? 00:31:08
y va a Hugo 00:31:09
Hugo tiene 00:31:10
tiene ánimo 00:31:12
en trabajar 00:31:13
y le dan 500 euros 00:31:13
le dan por eso 00:31:15
500 euros 00:31:16
a Macia 00:31:18
que es la maestra 00:31:19
¿vale? 00:31:20
y dice 00:31:21
Hugo llega 00:31:22
y dice 00:31:23
oye 00:31:26
que me interesa 00:31:26
mi dinero aquí 00:31:26
tengo 500 euros 00:31:27
esto es Macia 00:31:28
y dice 00:31:30
vale 00:31:33
le dan los 500 euros 00:31:33
y Macia 00:31:35
lo que interesa 00:31:37
una cuenta podría ser de 580, cuenta por eso de 580. Ahora, el cubo que ya gana el móvil y ve cuánto dinero tiene el cubo, ahora se va a estar usando de 500 euros. 00:31:37
¿Por qué? Porque ya ha depositado 500 euros del dinero. ¿Pero qué pasa? Este dinero, ¿qué hace el banco con ese dinero? 00:31:48
y mirante 00:31:56
entonces a lo mejor 00:31:59
me llevo 00:32:01
y llego al banco 00:32:01
y digo 00:32:06
necesito 500 euros 00:32:07
para que esté comprando 00:32:09
un ordenador 00:32:12
necesito 500 euros para comprarme un ordenador 00:32:13
me dejas tú 00:32:17
me dejo el dinero y me dice el banco 00:32:18
vale, te dejo 500 euros, ¿por qué? 00:32:20
porque el banco tiene que ser seguro 00:32:22
500 euros de rumbo 00:32:23
entonces a mi me hace 00:32:26
a mi me hace 00:32:29
un apunte contable en mi cuenta 00:32:31
de 500 00:32:32
no, no 00:32:34
Hugo tiene 500 00:32:37
porque lo único 00:32:39
que hay en su banco es un apunte 00:32:41
contable 00:32:43
¿qué pasa? yo 00:32:43
tengo el número de la moneda pero puedo gastar 00:32:49
imagínate que no lo haga 00:32:51
y tengo 500 00:32:53
¿cuál es más? el banco más de 500 00:32:54
¿Cuánto dinero hay en el banco? 00:32:57
Ahora mismo, en el momento que me ha trabado un préstamo del tráfico, 00:33:01
en mi ejemplo, ¿cuánto dinero físico había? 00:33:05
Fijaos que el único dinero físico es el que ha metido Hugo en el banco, 00:33:13
que eran 500 euros, pero el banco al dar un préstamo ha creado otros 500 euros. 00:33:17
Es muy simple, es más fácil de lo que parece. 00:33:23
¿Qué pasa si Hugo decide ir al banco a sacar sus 500 euros? 00:33:27
¿Están los 500 euros en el banco? 00:33:44
Sí. 00:33:46
Pero imagínate que Hugo va al banco a sacar 500 00:33:47
y yo para comprarme el ordenador, 00:33:50
en vez de los 500, 00:33:52
saco menos porque he visto que hay algo más barato. 00:33:55
y saco cuando quiera sacar cuatro cifras para pagar el efectivo. 00:33:57
O sea, por los cimientos. 00:34:01
Si vamos los dos a la vez a sacar nuestros importes, 00:34:03
¿hay dinero en el banco? 00:34:07
No, no. 00:34:08
¿Qué pasa cuando hay los cientos? 00:34:09
O sea, donde pueda ir uno a los cientos y el patuco, 00:34:12
porque son los cientos, no hay dinero. 00:34:15
Entonces, si va todo el mundo a sacar dinero del banco, 00:34:17
el banco pierde. 00:34:21
Por eso, cuando hay crisis, dicen, 00:34:22
no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no. 00:34:23
Los bancos no tienen dinero. 00:34:25
el banco no tiene dinero 00:34:26
¿vale? 00:34:28
o trato que esto es una transferencia 00:34:30
porque es un ajuste contable 00:34:32
el dinero físico no existe 00:34:33
existe 00:34:36
lo que ha comprado en cualquier momento 00:34:38
¿vale? pero todo lo que hay frente 00:34:40
está teniendo cuenta 00:34:42
de eso que está 00:34:44
¿vale? 00:34:44
por ahí hay un mínimo que hay que fijar 00:34:46
el dinero físico 00:34:48
por así decirlo 00:34:51
¿para qué? 00:34:52
cuanto más alto sea 00:34:54
imagínate 00:34:56
que a mí solo me permite el gasto de préstamo 00:34:58
el 3% 00:35:01
imagínate que a mí solo me permite 00:35:03
el gasto de préstamo el 3% 00:35:05
significa que yo solo voy a hacer 00:35:06
un préstamo de 50 00:35:09
en el año 00:35:11
¿cuánto viene ahora en la economía? 00:35:11
150 00:35:15
¿cuánto dinero 00:35:16
se ha creado? 00:35:19
¿pero qué pasa? es más improbable 00:35:23
que quiero, porque a lo mejor yo puedo 00:35:25
bajar los 50, pero es más raro 00:35:27
que usted vea en un 00:35:29
bolsaje todo su dinero, es más raro, 00:35:30
es más raro. Por eso 00:35:33
cuento, hay un 00:35:35
porcentaje que se tiene que dejar, 00:35:37
como requiere la administración fial, 00:35:38
así sí se debe cerrar 00:35:41
los bancos, pero a la vez 00:35:43
se crea menos dinero, así se nos crea 00:35:44
50 euros. De otra manera 00:35:47
vamos a duplicar el dinero. 00:35:49
¿Vale? Entonces, que se salga, 00:35:51
que se me hace cuenta, que vosotros cuando 00:35:53
vais al banco, ese dinero no existe. 00:35:55
Y aunque el dinero quede en el banco, es una punta 00:35:57
incontable que pone. 00:35:58
Ya está, nadie tiene dinero, que si cae en la 00:36:02
punta, ya va a ser gastado. 00:36:04
Entonces, si todos los ciudadanos 00:36:07
van al banco a sacar dinero, salió el banco. 00:36:08
Salió el banco. 00:36:12
Si queréis 00:36:13
trabajar en el sistema financiero, los españoles 00:36:14
van a pasar a ver, salió el banco. 00:36:16
Y fuera. 00:36:19
¿Vale? 00:36:21
Entonces, es tan simple, 00:36:22
esto es tan simple, que es hasta 00:36:24
difícil de entender. 00:36:26
Es decir, de lo simple que es, es más difícil de entender. 00:36:28
Básicamente, 00:36:35
de 2008 00:36:36
quebró Banquia, ¿no? 00:36:38
Bueno, quebró Banquia, ¿no? Porque antes no era Banquia. 00:36:39
Primero que cerraron las cajas, 00:36:42
bueno, antes se fusionaron las cajas, 00:36:44
se formaron Banquia con una fusión 00:36:46
de cajas, y las cajas como estaban fatal, 00:36:48
pues quebró Banquia. 00:36:50
¿Y qué pasó? 00:36:53
Interminó el Estado y cogió la propiedad 00:36:54
de Bankia. Todavía es parte 00:36:56
estatal. Porque Bankia ahora lo van a vender 00:36:58
a la Caixa. 00:37:00
Ahora lo van a vender a la Caixa. 00:37:02
Pero ahora mismo, Bankia 00:37:04
está controlada por el Estado. 00:37:06
¿Vale? Porque 00:37:09
el Estado ha puesto los dineros. 00:37:10
Entonces ahora van a 00:37:13
vender y lo van a vender 00:37:14
a una empresa privada. A otra. 00:37:15
¿Qué pasa si todos los datos quiebran? 00:37:18
Quiebran mucho. Porque al final la economía 00:37:20
¿Quién da el dinero? ¿Quién es el que 00:37:22
da el dinero? El banco. 00:37:24
si el banco no da dinero 00:37:25
no hay actividad económica 00:37:27
os acordáis del flujo circular de la renta 00:37:29
os acordáis de los flujos de dinero 00:37:32
esos flujos de dinero 00:37:34
si los bancos no dan ese dinero 00:37:35
pues se acaba la circulación 00:37:38
de compra y venta de bienes 00:37:40
y de renta a los factores productivos 00:37:41
mismamente los trabajadores 00:37:43
entonces la economía se paraliza 00:37:45
¿vale? 00:37:47
eso es lo que pasa 00:37:50
¿qué hacemos por aquí? 00:37:51
Y vamos a ver las TAE, a ver cuánto da esto. 00:37:54
A ver si pone la cuenta. 00:37:55
Vale. 00:38:00
Bueno, no pone las TAE, pero decía que daba cero. 00:38:02
No estaba remunerado. 00:38:05
A ver, creo que aquí. 00:38:07
Creo que aquí a lo mejor viene. 00:38:12
Sí. 00:38:15
Mira, aquí tiene lo de las TAE, sí. 00:38:19
¿Cuánto es el contamino? 00:38:21
¿Cuánto es el contamino? 00:38:23
¿Cuánto es el contamino? 00:38:30
¿Cuándo hay que acoger el tren de Santander y Bancho? 00:38:31
¿Cuándo hay que acoger el tren de Santander y Bancho? 00:38:37
¿Cuándo hay que acoger el tren de Santander y Bancho? 00:38:40
¿Cuándo hay que acoger el tren de Santander y Bancho? 00:38:41
¿Cuándo hay que acoger el tren de Santander y Bancho? 00:38:47
¿Cuándo hay que acoger el tren de Santander y Bancho? 00:38:49
¿Cuándo hay que acoger el tren de Santander y Bancho? 00:38:53
¿Cuándo hay que acoger el tren de Santander y Bancho? 00:38:56
¿Cuándo hay que acoger el tren de Santander y Bancho? 00:38:58
Vale, a ver, imagínate a vosotros que estáis aquí 00:38:59
si por ejemplo 00:39:01
faltan el 111% 00:39:03
¿qué tal si es mejor el 1%? 00:39:05
¿os ha habido ayudas? 00:39:11
que lo metís en la calle 00:39:13
¿cuál es el cuento? 00:39:14
pero 00:39:17
ahora mismo el nivel 00:39:17
¿cuál es el nivel? 00:39:20
¿cuál es el 0%? 00:39:22
¿cuál es el 0%? 00:39:24
¿cuál es el 0%? 00:39:25
si el 0% 00:39:29
llegará 00:39:30
alemáticamente esa condición es 00:39:31
que al llegar seguro 00:39:33
habrá un momento que se le gane 00:39:34
y la palabra de Dios no puede pasar 00:39:36
la verdad que 00:39:38
no se puede estar logrando 00:39:41
es un poquito por lo menos 00:39:41
que puede ser a través de una carta 00:39:43
que te viene a tu casa 00:39:48
o que ya es un correo electrónico 00:39:49
entonces podamos seguir 00:39:51
claro ahí, ando listo 00:39:57
claro a poco ya 00:39:59
Sí, yo creo que podemos parar 00:40:00
A ver, pues eso 00:40:03
lo único, tenéis que saber que hay que comparar 00:40:05
las TAE con diferentes productos 00:40:07
¿vale? Claro, en las cuentas 00:40:09
corrientes que hay que coger 00:40:11
aquí la menor TAE sea mayor 00:40:13
y en un préstamo 00:40:15
aquí tiene que ser la TAE 00:40:16
¿Tiene que pagar? 00:40:17
No, le puse una pregunta 00:40:22
Yo tengo un préstamo 00:40:23
tengo que pagar por un préstamo 00:40:24
tengo que escoger el préstamo 00:40:26
que tenga menor TAE 00:40:28
porque es que mi chica se va a pagar menos 00:40:30
pero las cuentas como va a tener 00:40:32
y de mi que se me va a dar 00:40:34
yo voy a coger la cuenta de 5 galletas 00:40:36
y el préstamo 00:40:39
menor que la de 5 00:40:40
eso es lo que dice 00:40:41
no siempre lo mejor 00:40:43
y en la cuenta con este 00:40:45
el préstamo no porque va a caer el 3 00:40:48
y el préstamo más 00:40:50
¿vale? 00:40:51
bueno ya 00:40:54
bueno podemos dejarlo esto 00:40:55
¿Qué nivel están en OGO? 00:40:59
¡Gracias! 00:41:00
Idioma/s:
es
Autor/es:
Eduardo Orozco López
Subido por:
Eduardo O.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
69
Fecha:
10 de febrero de 2021 - 18:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PALAS ATENEA
Duración:
41′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
52.88 MBytes

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