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Webquest Video

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Silvia S.

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Por medio de la presente grabación voy a contarles en qué consiste mi secuenciación de la innovación educativa. 00:00:00
La actividad consistió en un webquest sobre la historia de España que ahora voy a detallar con más información. 00:00:13
El objetivo de la actividad fue introducir y conocer la historia contemporánea de España por medio de una herramienta digital en el aula de informática. 00:00:21
Los alumnos recibieron un formulario con múltiples cuestiones, por medio del trabajo cooperativo fomentaron el aprendizaje entre iguales. 00:00:29
Los alumnos trabajaron en el aula de informática, utilizando un diferente espacio del centro. 00:00:37
Planificaron cómo iban a contestar los distintos apartados. 00:00:43
Buscaron información lagoa y segura, que luego les detallaré. 00:00:48
Cooperaron en la búsqueda de respuestas y debatieron para consensuar sus contestaciones. 00:00:53
Fue un aprendizaje entre iguales basado en un aprendizaje cooperativo. 00:00:58
Y documentaron sus respuestas semanalmente en el registro de evaluación. 00:01:02
Esta actividad se enmarca dentro de la unidad didáctica de historia de tercero de primaria para ciencias sociales. 00:01:07
Por medio de esta secuenciación podemos hacernos una idea de la progresión. 00:01:17
Los alumnos iniciaron una nueva unidad didáctica sobre la historia de España. 00:01:21
Hicimos una lluvia de ideas sobre la información que ya conocían. 00:01:26
Se les entregó un cuestionario con diferentes apartados, que luego veremos en fotografía. 00:01:29
Fueron datos curiosos, geografía, fauna y flora, población, folclore e historia. 00:01:34
Los alumnos planificaron los tiempos que necesitaron para responder a todas las preguntas. 00:01:39
Y en el aula de informática del centro trabajaron lagoa y segura. 00:01:43
Además de eso fueron capaces de resolver los problemas que tenían entre las parejas y sobre todo con los dispositivos. 00:01:47
Y sobre todo disfrutar con la actividad. 00:01:53
Aquí tenemos unas capturas de pantalla del documento que se les entregó. 00:01:56
Aquí se puede ver el hipervínculo en el que tenían que entrar para entrar en la web segura de la que hablamos, 00:02:02
que es de National Geographic sobre España. 00:02:08
Y aquí todos los apartados que mencioné previamente. 00:02:11
Y ellos han tenido que buscar entre la información que se les ofrecía lo que se les estaba pidiendo. 00:02:14
Aquí tienen la web que utilizaron. 00:02:24
Los alumnos por medio de búsqueda de información, de escanear el texto, encontraron las respuestas que necesitaban. 00:02:27
Y debatieron, cooperaron y autorregularon su aprendizaje. 00:02:35
Por último aquí tenemos algunas imágenes. 00:02:38
Se ve a los alumnos trabajando en parejas en la web informática. 00:02:40
Y bueno, se puede decir que fue una actividad en la que todos disfrutamos mucho y deseando volver a repetirla. 00:02:43
Subido por:
Silvia S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 0:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS ANGELES
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.46 MBytes

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