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Contenido Digital 3: Deck-toys - Contenido educativo

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Subido el 3 de agosto de 2023 por Roberto M.

6 visualizaciones

Se muestra un Deck-toys para 2º de Bachillerato

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Soy Roberto Muela y en este tercer vídeo les voy a mostrar dentro de lo que sería la creación de contenidos digitales 00:00:00
pues la realización de un DECKTOYS para Historia de España en segundo bachillerato 00:00:06
dentro de mi aula virtual y aquí vemos después en la esquina superior mi nombre dentro de mi aula virtual. 00:00:10
Accederíamos al bloque 12 que es donde tengo este contenido digital que sería el bloque 12 relacionado con la transición a la democracia. 00:00:19
Es un contenido que nos va ya para repasar la Organización Territorial del Estado Español 00:00:28
tanto para la materia de geografía como para la materia de Historia de España. 00:00:32
Se accede a través de este enlace y puede acceder el alumnado con cuenta de Google 00:00:36
o bien que es lo deseable a través de una cuenta como invitado. 00:00:43
Aquí en este caso pongo mi nombre, puedo poner un aliar y así mantiene el anonimato el alumnado. 00:00:48
Y nos aparece como una especie de plantilla con un itinerario que tiene que ir empezando del principio y continuando 00:00:53
respondiendo una serie de preguntas o actividades H5P, viendo vídeos, dando una especie de información 00:01:00
que le vale al alumno para repasar la materia y el contenido. 00:01:07
Eso es importante porque normalmente es una aplicación que se utiliza para la ESO 00:01:11
pero consideramos que en bachillerato que también es diferente ritmo de aprendizaje 00:01:15
el alumnado que necesite repasar esos contenidos puede utilizar esta gamificación perfectamente en su casa 00:01:19
y la va completando y al completarla obviamente tendrá una serie de notas dentro de la parte de actividades 00:01:26
y es bastante interesante. 00:01:33
Aquí les mostraría mi tablero DECTOID donde tengo algunas más, esta es la que hemos visto. 00:01:35
En esto consistiría, empezaría siempre por el principio respondiendo las preguntas, 00:01:41
pasaríamos a la siguiente una vez que extendemos la segunda, luego iríamos a la tercera, la cuarta, etc. 00:01:48
Esto sería el contenido digital que les presento, pero aparte quería aprovechar 00:01:55
ya que tengo varios contenidos digitales realizados, simplemente mostrarles rápidamente dos de ellos más 00:02:02
que al final por cuestiones de elección pues no he podido mostrarles. 00:02:09
Uno sería mi propia página web, es realizada en EDUCA Madrid 00:02:15
y es bastante útil porque tiene todas las unidades relacionadas con actividades SAT5P que valen de repaso, 00:02:22
tiene multitud de materiales de acceso también a información sobre su evaluación 00:02:30
y luego también tienen vídeos míos personales donde les doy modelos de aplicación de fuentes. 00:02:37
Así que considero que sí que es importante pero no sabía si valía como contenido digital 00:02:42
y por eso no lo puse. 00:02:47
Y otro sería por ejemplo Spuzzle y aquí en este caso tendría un vídeo enriquecido 00:02:48
y también un vídeo personal mío. 00:02:56
¿De acuerdo? 00:02:58
Muchas gracias. 00:02:59
Subido por:
Roberto M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
3 de agosto de 2023 - 19:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EMPERATRIZ MARIA DE AUSTRIA
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.52:1
Resolución:
1280x844 píxeles
Tamaño:
56.63 MBytes

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