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SUMA CON LLEVADAS ABN - Contenido educativo

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Subido el 22 de octubre de 2024 por Maria Teresa M.

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SUMA CON LLEVADAS ABN VIDEO PARA ALUMNOS DE 2º

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Buenos días chicos, hoy vamos a trabajar la suma conllevadas con el método de ABN. 00:00:00
Para ello vamos a empezar recordando los pasos de la suma conllevadas. 00:00:05
Recordamos que el primer paso es la suma en la rejilla, 00:00:09
el segundo poner los palillos, el tercero hacer los amigos del 10 y el cuarto sumar todo. 00:00:13
Vamos a ello, vamos con el primer paso. 00:00:19
El primer paso es poner la suma en la rejilla. 00:00:24
Para ello lo primero que necesitamos para hacer una suma conllevada es una rejilla que como veis debe de tener tres columnas 00:00:27
y yo he dispuesto de tres filas, pero podemos agregar todas las filas que vayamos necesitando. 00:00:34
Esta vez se nos propone la suma de 27 más 14. 00:00:41
Además de la rejilla necesitamos una pizarra blanca. 00:00:44
Esta pizarra blanca la vamos a dividir en dos para que la parte de la izquierda sea para el número 27 00:00:48
y la parte de la derecha para el número 14. 00:00:54
Aquellos que no necesiten la pizarra blanca pueden seguir utilizando simplemente la rejilla, pero esta pizarra blanca nos ayuda a manipular con los palillos e ir borrando los palillos que necesitemos. 00:00:57
Pues bien, vamos a empezar recordando que en la primera columna se van a poner los palillos que yo voy moviendo de la derecha a la izquierda. 00:01:10
En la segunda columna voy a poner los palillos que van siempre a la izquierda, es decir, en este caso el número 27. 00:01:22
y en la última columna los palillos que van a la derecha, en este caso el número 14. 00:01:28
Una vez hemos recordado todos estos conceptos, vamos a empezar con el primer paso. 00:01:35
Pongo la suma en la rejilla. 00:01:42
Hemos puesto el número 27 en la segunda columna y el número 14 en la tercera columna. 00:01:45
Una vez hemos puesto la suma, vamos al segundo paso. 00:01:51
pongo los palillos. ¿Qué vamos a poner? Pues el número 27 en la parte de la izquierda 00:01:54
de la pizarra blanca y el número 14 en la parte de la derecha. El número 27 recordamos 00:02:03
que son dos decenas y siete unidades y el número 14 una decena y cuatro unidades. Una 00:02:10
vez tenemos esto vamos a ir a el tercer paso. Antes recordaros que siempre que vayamos a sumar 00:02:16
vamos a sumar siempre los palillos pasándolos de la derecha a la izquierda. En toda suma siempre 00:02:27
pasaremos los palillos de la derecha a la izquierda. De esta manera en este caso sumaremos el número 14 00:02:36
al número 27. Vayamos al tercer paso, amigos del 10. En los amigos del 10, como vamos a 00:02:44
sumar los números de la derecha a la izquierda, nos fijaremos en las 7 unidades que tenemos 00:02:54
del número 27 y nos preguntaremos ¿cuál es el amigo del número 7? Pues muy sencillo, 00:03:01
el número 3. Pasaremos entonces tres unidades y se quedará a la izquierda una unidad. 00:03:07
Una vez hemos hecho los amigos del 10 y hemos hecho el tercer paso, lo anotamos en nuestra rejilla, 00:03:17
pero antes vamos a recordar que al tener esos 10 palillos ya, porque hemos conseguido los amigos del 10, 00:03:25
se transforman en una decena 00:03:36
en vez de tener los palillos sueltos 00:03:39
preferimos tenerlos ya unidos con la goma roja 00:03:41
de tal manera que tenemos 30 unidades y 11 unidades 00:03:45
ahora lo pasaremos a la rejilla 00:03:52
recuerdo, la primera columna anotaba aquellos palillos que yo había movido 00:03:55
¿cuántos he movido? 3, porque era el amigo del número 7 00:04:02
Pues anoto, he movido tres palillos. 00:04:05
Los puedo anotar ahora o los puedo anotar cuando yo los estoy moviendo. 00:04:08
Segunda columna, pues la parte de la izquierda de la pizarra blanca, lo que tengo anotado, 30 unidades. 00:04:14
Y última columna, la parte derecha de la pizarra blanca, 11 unidades. 00:04:21
Vamos al último paso. 00:04:27
¿Sumo todo? 00:04:29
¿Qué voy a sumar? 00:04:30
Pues volvemos a sumar lo que está en la derecha, pasarlo a la izquierda. 00:04:31
¿Y qué voy a sumar? 11 unidades se las voy a sumar a 30 y lo voy a pasar. 00:04:37
Paso las decenas, 10 decenas y una unidad. 00:04:45
He pasado 11 unidades. 00:04:50
Una vez he pasado esas 11 unidades, las voy a anotar en la rejilla. 00:04:55
He pasado 11, he movido 11, en mi pizarra blanca en la parte de la izquierda apareció el número 41 que es la solución y al final en la última columna apareció el número 0. 00:05:01
cuando yo llego a 0 en una suma 00:05:15
cuando mi última columna tiene el número 0 00:05:18
yo ya he terminado mi suma 00:05:20
con lo cual puedo llegar a la solución 00:05:23
de que 27 más 14 es igual a 41 00:05:25
y ya habría terminado con mi suma conllevadas 00:05:31
¡Hasta pronto! 00:05:35
Idioma/s:
es
Autor/es:
TERESA MESTRE
Subido por:
Maria Teresa M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
19
Fecha:
22 de octubre de 2024 - 7:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JUAN ZARAGUETA
Duración:
05′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
30.97 MBytes

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