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VALDIVIESO_BAZACO_ALBERTO_EvidenciaArea_1

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Subido el 17 de junio de 2026 por Alberto V.

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Evidencias Área 1:Compromiso profesional. Alberto Valdivieso Bazaco.

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Buenas tardes, mi nombre es Alberto Valdivieso Bazaco y soy maestro especialista en pedagogía terapéutica en activo en el CEIPSO Sagrado Corazón de Getafe. 00:00:00
Acabo de entrar en la plataforma Raíces para poder enseñar las evidencias del área 1 de esta competencia digital B1-B2. 00:00:10
Entonces, la manera de comunicarnos con la familia en mi centro educativo es a través de varias vías. 00:00:23
Cuando enviamos archivos adjuntos hemos utilizado los mensajes de salida de las comunicaciones de raíces. En el primer trimestre enviábamos los informes cualitativos a través de raíces solo del alumnado de primaria. 00:00:28
En el segundo trimestre ya del alumnado de infantil y de primaria. 00:00:40
Entonces, también utilizamos los avisos de roble con envío al email de las familias. 00:00:47
Entonces, por ejemplo, a nivel de... 00:00:54
En el último mes, en los últimos días, hemos visto un poco... 00:01:00
que hemos tenido que explicar, hemos enviado esta comunicación para explicar un material que se va a usar en el inicio del curso. 00:01:04
Entonces, además, utilizamos el correo de EducaMadrid, por ejemplo, este es un correo, bueno, aquí se ve mi nombre, 00:01:12
este es un correo para una familia en el que detectamos una necesidad a nivel de las salidas, ¿no?, de un alumno. 00:01:20
Igualmente utilizo EducaMadrid para comunicarme con el resto de compañeros 00:01:28
Aquí es con el equipo directivo para enviar una serie de documentos 00:01:35
Y a la vez yo también recibo informaciones 00:01:38
Por ejemplo, este es un correo de entrada de una familia que necesita una cosa concreta 00:01:41
Y esto, por ejemplo, es un correo de la orientadora 00:01:47
En el que nos demanda una coordinación que debemos de hacer 00:01:50
para la atención que necesitamos hacer con un alumno. 00:01:54
Igualmente, también utilizamos dentro del entorno de EducaMadrid la nube. 00:01:59
Por un lado tenemos aquí diferentes carpetas de informaciones varias de todo el equipo de apoyo, 00:02:05
PT, AEL, Integralidad Social, que está en el centro, y luego además el aula estrellas, 00:02:12
que es el aula TEA en el que yo me encuentro, tengo una carpeta por cada uno de los alumnos 00:02:19
a la cual se divide en la adaptación curricular a la que tiene acceso el tutor o tutora 00:02:23
y la vamos elaborando conjuntamente, además también los informes de cada uno de los trimestres 00:02:29
y aquí entra en juego la coordinación con la integradora social. 00:02:36
Es la misma estructura por cada uno de los alumnos y esta es la manera que tengo de coordinarme 00:02:40
con todos mis compañeros teniendo en cuenta la protección de los datos personales de los alumnos. 00:02:46
Igualmente, incluso aunque estemos dentro del entorno de EducaMadrid, utilizamos claves como el curso, la inicial y en qué trimestre nos encontramos. 00:02:52
Cuando es una adaptación curricular, lo mismo, aparecen las siglas. 00:03:02
Con esto finalizo la evidencia para el área 1. 00:03:07
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Autor/es:
Alberto Valdivieso Bazaco
Subido por:
Alberto V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
17 de junio de 2026 - 23:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAGRADO CORAZÓN
Duración:
03′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
2560x1440 píxeles
Tamaño:
78.91 MBytes

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