TAREA 1 CDD B - Contenido educativo
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Tarea 1 del CCD B
Bueno, pues en primer lugar, para poder presentar la tarea 1, nos metemos a la web de nuestro centro y entraremos en el apartado de aula virtual.
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Dentro de la aula virtual nos encontramos con el acceso, en nuestro caso, soy una profesora de educación infantil de 4 años,
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entraremos a la clase de cuatro años con nuestro usuario y contraseña de EducaMadrid
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y ya nos encontraríamos dentro del aula de cuatro años.
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En concreto, este aula virtual está formada por dos profesoras
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porque somos el curso de cuatro años A y cuatro años B
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y por tanto tendríamos matriculados ambos alumnos.
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Ambas profesoras participamos y lo modificamos porque trabajamos conjuntamente y coordinadas.
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Si nos centramos en el menú de la izquierda, veremos que nuestra aula virtual está organizada por temas y nosotros esos temas los vamos moviendo para arriba en función de lo que vamos trabajando o lo más novedoso, etc.
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Entonces, bueno, pues, por ejemplo, actualmente hemos querido a los padres y a los alumnos enseñarles un poquito el tema de ciencia divertida, me está tardando un poquito, y entonces podemos observar que está en primer plano ciencia divertida, ¿por qué?
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porque tenemos en clase unos gusanos de seda y estamos viendo cuál es su proceso,
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qué cuentos hay relacionados, cosas que ya hemos hecho en clase y que ellos además pueden afianzar en casa,
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explicándoselo a los papás o viéndolos con ellos.
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Como podéis ver, nuestro aula virtual está formado por cosas muy visuales debido a la edad de nuestros alumnos
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y para favorecer esa expresión oral en casa, lo que hacemos es que colgamos fotos, fotografías de lo que estamos haciendo.
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Si le damos aquí, pues estarían colgadas fotos que se pueden descargar los padres del proceso en clase, de cómo hemos ido cuidando a sus gusanos, etc.
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Nuestra aula virtual es un poco servir de nexo entre lo que sería el colegio y también la familia, la casa, etc.
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Dentro de nuestra aula virtual podemos demostrar que tenemos nuestros alumnos matriculados.
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Si nos vamos a participantes, pues veremos que están aquí matriculados todos nuestros alumnos, tanto grupos de cuatro años A como de cuatro años B. Se podría organizar tantos uno por otro y vemos pues quién la utiliza mucho, quién sí que está al día y quién pues que hay familias porque no están tan al día en este sentido, no como nos gustaría de hecho.
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Bueno, pues nuestra aula virtual también es muy importante para, sobre todo, fomentar la lectoescritura y la lógica matemática.
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Y, por ejemplo, si nos centramos en lo último que hemos estado haciendo, en la consonante, por ejemplo, F,
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pues veremos que hemos realizado una, este memory lo he hecho yo personalmente, es un memory de sílabas,
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estamos trabajando las sílabas, ellos están en cuatro años, queremos que lean en mayúscula, pues lo que es fa, fe, fi.
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Entonces tenemos un memory donde ellos pueden afianzar esas sílabas trabajadas. Una vez realizado el memory, como sabemos, nos va a dar detalladamente si nos metemos en calificaciones, quién lo ha hecho, quién no lo ha hecho.
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donde tenemos actividades de este tipo, de H5P, donde si nos metemos en calificaciones
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vamos a poder ver, pues dependiendo de los alumnos, por ejemplo Álvaro sí que ha hecho
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el juego de las formas, etc. Entonces este último que le he pinchado yo, el memory de sílabas
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pues podemos ver que se ha colgado hace poco, pues que lo ha hecho esta niña, entonces nosotros
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aquí veríamos pues quién lo hace
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incluso nos reportaría pues
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cómo
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lo van
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haciendo, si les sale
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no les sale, etc. Y bueno, pues nuestra
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aula virtual
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por ejemplo, actualmente estamos en el
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proyecto Los Castillos y
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ponemos actividades adaptadas
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de todo tipo, pues para que ellos
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vayan un poquito verbalizando en casa
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ponemos vídeos, tanto para actividades
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de ampliación como de refuerzo
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ponemos juegos en WorldWide
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juegos de castillos por ejemplo para afianzar en todo momento los contenidos
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entonces estos contenidos están totalmente adaptados para los diferentes ritmos de aprendizaje
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nuestra aula virtual sería accesible en el caso de algún niño con alguna discapacidad visual
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pues tendríamos aquí en este, podríamos cambiar el modo, alto contraste, etc.
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pues esto sería todo, muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- VIRGINIA ANTONIA VILLALBA BLASCO
- Subido por:
- Virginia Antón V.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 11 de junio de 2023 - 19:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 33.91 MBytes
