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Subido el 24 de marzo de 2024 por Patricia A.

12 visualizaciones

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Literal Freak Series Carapéuticas es mi situación de aprendizaje destinada al curso de teatro de la ESOB 00:00:00
que cuenta con 17 alumnos y 11 alumnos, 3 diagnosticados de TDAH. 00:00:04
Se trata de alumnos creativos pero poco dados al estudio, 00:00:07
obtenido de manera tradicional y grandes consumidores de series. 00:00:09
De ahí surgió mi idea de versionar y actualizar obras teatrales del siglo del español 00:00:12
para que interpretasen, grabasen y editasen a través de Canva 00:00:14
una escena en la que sus personajes sirvieran como ejemplos para resolver algún conflicto 00:00:17
que pudiera darse en la vida de mis alumnos, 00:00:20
creando así una plataforma con series basadas en nuestra literatura. 00:00:22
Dadas las características del grupo, he empleado metodologías activas 00:00:25
como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje cooperativo, 00:00:27
creando grupos de trabajo cuyos miembros tuvieran funciones definidas, 00:00:30
la ramificación a través de una encana literaria y la clase invertida 00:00:33
para emplear más tiempo en el aula destinada al debate o la resolución de dudas. 00:00:35
En cuanto a la accesibilidad, Literatrix está elaborada a través de Excel, 00:00:39
en el cual ha añadido una barra de flexibilidad con fuentes inclusivas, 00:00:42
aumento o disminución de su tamaño, traductor y lectura en voz alta. 00:00:45
Para finalizar, la evaluación se llevará a cabo a lo largo de toda la situación de aprendizaje 00:00:48
mediante listas de control, rúbricas y el diario de aprendizaje, 00:00:51
fomentando así tanto la heteroevaluación como la coevaluación y la autoevaluación. 00:00:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
PATRICIA ABAD GARCÍA
Subido por:
Patricia A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
24 de marzo de 2024 - 20:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LA LUNA
Duración:
00′ 59″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
720x1786 píxeles
Tamaño:
28.60 MBytes

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