LECTORE INMERSIVO DE MICROSOFT | Mediateca de EducaMadrid

Hola, en este vídeo voy a explicar una función incluida en Microsoft 365. 00:00:01

Tanto alumnos como profesores tenemos una cuenta con un usuario y una contraseña asociada a la plataforma de EducaMadrid 00:00:07

y por tanto tenemos acceso de manera gratuita a las herramientas de Microsoft 365. 00:00:16

Esta función se llama el lector inmersivo. 00:00:24

El lector inmersivo es ideal para personas con dislexia, discapacidades visuales o dificultades de aprendizaje. 00:00:27

Es útil para aprender idiomas, mejorar la gramática tanto en el idioma extranjero como en la lengua nativa y comprender textos complejos. 00:00:34

Del mismo modo, reduce la fatiga visual al leer textos largos y permite multitareas mientras escuchas. 00:00:43

Para acceder a las herramientas de EducaMadrid y Microsoft 365, ponemos en el buscador Microsoft 365, pinchamos y tendremos que iniciar nuestra sesión con nuestra cuenta. 00:00:48

En este caso, mi cuenta ya está memorizada, así que le doy siempre al botón azul que indica siguiente. 00:01:05

Pedirá el usuario la contraseña, volvemos a pinchar al botón azul, otra vez nos vuelve a pedir si queremos mantener la sesión iniciada, en este caso yo le pincho que sí. 00:01:17

Volvemos a pinchar que sí cuando nos habla de garantizar la seguridad de la cuenta. 00:01:37

En estos puntitos de aquí de la izquierda, en la esquina superior, vemos todas las aplicaciones asociadas a Microsoft 365. 00:01:42

En este caso, yo tengo aquí un texto hecho con Microsoft 365. Microsoft 365 es un procesador de texto. El ejemplo que voy a poner es un texto en inglés, una contención lectora con preguntas múltiples. 00:01:58

¿Cómo accedemos al lector inmersivo? 00:02:19

Tenemos un menú con varias opciones, tenemos que pinchar en la opción vista 00:02:24

En la opción vista se nos abre otro submenú con un icono de un libro y un altavoz 00:02:28

Este es el lector inmersivo 00:02:36

Vamos a pinchar en el lector inmersivo y accederemos a todo este texto que tenemos aquí 00:02:37

pero de una manera más visual 00:02:42

Aquí tenemos tres opciones. Las preferencias de texto para cambiar el tamaño del texto y las opciones gramaticales. En esta opción gramatical, si pinchamos, podemos ver que tenemos para separar las palabras en sílabas, tal y como está mostrando la imagen, y en diferentes colores las diferentes categorías gramaticales. 00:02:46

vamos a eliminar la separación de sílabas. 00:03:10

Y del mismo modo también vamos a separar, a eliminar las opciones gramaticales. 00:03:17

Como vemos, aquí vamos teniendo varias palabras en un tamaño de letra aceptable 00:03:24

y también importante tenemos un icono que es reproducir. 00:03:29

Si pulsamos sobre una palabra vamos a hacer que se despliegue una imagen. 00:03:34

En el caso de que estemos aprendiendo una lengua extranjera, podemos escuchar cómo se pronuncia. 00:03:39

Aquí, por ejemplo, otra palabra, text. 00:03:45

De esta manera podemos acceder al texto facilitando la comprensión lectora a alumnos que desconocen alguna palabra, 00:03:56

porque bien estén aprendiendo una lengua extranjera, o también algún alumno con una necesidad de tener un tamaño de letra más alto, más grande. 00:04:07

Para aquellos alumnos con discapacidad visual o para alumnos que están aprendiendo una lengua extranjera, tenemos la función de reproducir. 00:04:17

Nos va a leer el texto al mismo tiempo que nosotros tenemos el texto en la pantalla y podemos leerlo. 00:04:27

Es importante esta tercera opción. Es un icono con un libro. 00:04:33

Si pinchamos en él, vamos a ver las preferencias de lectura. 00:04:54

Podemos activar el diccionario de imágenes o desactivarlo. 00:05:00

Podemos traducir todas estas palabras en nuestra lengua materna. 00:05:03

En este caso buscaríamos español. 00:05:10

Tenemos una opción de una preposición que no viene con una imagen asociada. 00:05:34

Sin embargo, al elegir la traducción al español nos indica el significado. 00:05:41

Al lado del icono de reproducir tenemos otro icono, un altavoz con una rueda, 00:05:47

que es para la configuración de voz. 00:05:51

Podemos elegir entre género femenino y masculino 00:05:54

y también podemos elegir la velocidad de lectura. 00:05:56

it was cloudy and drizzling. Jack, however, brought an umbrella, his jeans, and his favorite 00:06:08

trainers. When they reached the park, they noticed an old man looking for something. 00:06:15

The man smiled and handed them back to her. El lector inmersivo ofrece otras posibilidades 00:06:20

que también iremos viendo poco a poco. Hasta aquí el primer vídeo. En este segundo vídeo 00:06:29

nos vamos a centrar en la opción lectura del lector inmersivo. Para ir al lector inmersivo 00:06:35

En un documento de Microsoft vamos a la opción del menú Vista y tenemos aquí Lector Inmersivo. 00:06:41

Pinchamos en esta opción y como vemos la pantalla se hace más visual con la letra mayor para facilitar la lectura 00:06:49

y tenemos una serie de opciones en la parte superior derecha. 00:06:57

Aquí en preferencias de lectura vemos un libro, pinchamos y si bajamos con la barra vemos que hay un entrenador de lectura. 00:07:03

Al pulsar sobre la opción del entrenador de lectura, al activarla, vemos que este icono de reproductor va a cambiar al icono de lectura. 00:07:13

Cuando estamos preparados para leer, leemos el texto. 00:07:24

Yo voy a leer el texto cometiendo algunos errores para que me dé algún feedback. 00:07:26

Le pulsamos iniciar lectura y le to inmersivo incluye un DIC visual y opciones de traducción para ampliar la compren. 00:07:30

Me da que tengo palabras que practicar, un feedback de cómo ha sido la precisión y en este caso vemos que podemos practicar. 00:07:56

Ahora a practicar. Selecciona una palabra para seguir potenciando tus habilidades. 00:08:07

Me indica que tengo que seleccionar la palabra. 00:08:13

Cuando estés listo, presiona el micrófono y lee la palabra en voz alta. 00:08:17

Aquí hay tres íconos. 00:08:22

En esta parte de aquí, en el ícono central, podemos separar la palabra en sílabas 00:08:23

para facilitar la lectura de la palabra. 00:08:28

Comprensión. 00:08:32

Y también tenemos muchas veces la posibilidad de ver qué significa la palabra. 00:08:34

En este caso, comprensión no tiene ninguna imagen asociada, 00:08:39

con lo cual no podemos acceder a ella. 00:08:42

Para iniciar la lectura de esta palabra y que nos dé el feedback cuando la practicamos, 00:08:45

volvemos a pulsar en el icono de micrófono y leemos la palabra. 00:08:50

Comprensión. 00:08:56

Has leído muy bien. Ya lo tienes. 00:08:59

Nos ha dicho que estaba bien leída. Vamos a la siguiente palabra. 00:09:04

En este caso vamos a ver si tiene una imagen asociada. 00:09:08

Bien, si no sabemos qué significa la palabra diccionario, podemos acceder al diccionario de imágenes, separamos la palabra en sílabas, diccionario, escuchamos la palabra, si necesitamos ver cómo se pronuncia, diccionario, y pulsamos al icono de micrófono para practicar, diccionario, estás muy cerca, vamos a leerlo de nuevo, diccionario, 00:09:11

Como vemos, hemos visto la opción de lectura. 00:09:45

Es una opción aconsejable para el aprendizaje de lenguas extranjeras, 00:10:03

para aprender a leer en la lengua materna y nos facilita también un feedback 00:10:07

de cómo estamos desarrollando esa práctica de lectura. 00:10:14

Hasta aquí el segundo vídeo. 00:10:20