ROBLE FAMILIAS COMUNICACIÓN CON EL PROFESORADO - Contenido educativo
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En este vídeo, te explicamos cómo recibir y enviar mensajes al profesorado y al equipo directivo.
Hola familias y tutores, desde el CEIP Méndez Núñez os queremos ayudar con la digitalización.
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A través de este videotutorial podéis conocer cómo será a partir de ahora la comunicación con los profesores, tutores y equipo directivo.
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Lo primero que debéis hacer es acceder a la aplicación Roble que ya tenéis descargada de forma gratuita en vuestro móvil o tablet.
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A continuación introducimos el usuario y la contraseña de Roble y le damos a entrar.
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Después aparecerán los perfiles de sus hijos e hijas y justo abajo aparecen cuatro opciones en el apartado de utilidades, mensajería, notificaciones, agenda y mis datos.
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Para mandar un mensaje al tutor, a un profesor o al equipo directivo o leer un mensaje de ellos debemos pulsar en mensajería.
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Una vez dentro aparecerán tres opciones, bandeja de entrada, bandeja de salida y nuevo mensaje.
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En la bandeja de entrada podéis ver los mensajes que el centro educativo os ha mandado, ya sea una excursión, una información a nivel de autoría, etc.
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En la bandeja de salida aparecerán los mensajes que vosotros, como familia o tutores, mandáis al centro.
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Puede ser un mensaje escribiendo al tutor, al profesor especialista de educación física o escribir al equipo directivo.
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Puedes enviar un mismo mensaje a varios destinatarios, es decir, al tutor o a la tutora, al profesor de educación física y al equipo directivo.
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Por último, veréis la opción de mensaje nuevo. Ahí tendréis que pulsar cada vez que queréis escribir un nuevo mensaje.
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Vamos a ver esta opción.
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¿Cómo escribo un mensaje al tutor o a la tutora de mis hijos?
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Una vez que hemos pulsado la opción nuevo mensaje, aparecerá la pantalla que veis a la izquierda.
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Lo primero, escribo un asunto. Por ejemplo, solicito tutoría.
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Después, donde pone mensaje, escribo lo que quiero decirle.
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Por ejemplo, buenos días. Escribo porque me gustaría pedirte una tutoría.
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como veis justo abajo aparecen cuatro desplegables. En el primer desplegable aparecen otras opciones.
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Si pinchamos ahí nos saldrá si queremos notificar la lectura del mensaje. Es decir, si marco esta
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opción el tutor o la tutora de mi hijo cuando abra el mensaje me llegará a mí una notificación de
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que ya lo ha abierto y leído. De esta manera confirmo que lo ha leído. Si no marco esta opción
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los tutores leerán el mensaje pero no sabré cuándo lo ha leído. Para que salga la notificación
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no te olvides de marcarla y después darle a aceptar. A continuación en el segundo desplegable
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aparece elija el alumno o alumna al que se refiere el mensaje. Pinchamos en esta opción y os saldrán
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vuestros hijos e hijas independientemente que estén en el instituto o en el colegio. Seleccionamos
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sobre quién va a ir el mensaje y damos a aceptar. Después en el tercer desplegable aparece la opción
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adjuntar documento. En este caso si pinchamos puedo adjuntar una foto o un documento que quiero
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que vea el tutor o la tutora de mi hijo. En la última opción pone seleccionar destinatarios. Me
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saldrán todos los profesores de mis hijos e hijas. Selecciono solo un destinatario o varios. En este
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caso sería el tutor o la tutora de mi hijo. Si quisiera que este mensaje llegara a todos los
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profesores que le dan clase y al equipo directivo los voy marcando con un tick y luego lo selecciono.
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No te olvides de darle a seleccionar para que esto quede grabado
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Una vez que hemos escrito el asunto, el mensaje y marcado todas las opciones que deseas
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Tienes que darle al botón de la derecha de la parte de arriba donde pone enviar
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Si no lo haces no se mandará el mensaje y por lo tanto no le llegará al tutor o a la tutora de vuestros hijos
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O a los destinatarios que habéis seleccionado
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- Autor/es:
- Nuria Benito Díaz
- Subido por:
- Nuria B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 17 de diciembre de 2022 - 22:55
- Visibilidad:
- Clave
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- CP INF-PRI MENDEZ NUNEZ
- Duración:
- 04′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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