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Delegados de Convivencia

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Subido el 11 de noviembre de 2018 por Cp bellasvistas alcorcon

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Estamos aquí para hablar qué tal ha ido esta semana, para que me contéis qué tal, si habéis tenido conflictos y cómo lo habéis suelto. 00:00:04
Pero antes, Cristian, ¿quieres comentar un poquito qué es un delegado de convivencia? 00:00:10
Un delegado de convivencia es una persona que ayuda a resolver problemas poquitos para que todos estemos bien. 00:00:15
Además, los delegados de convivencia hacen que algunos niños no se sientan solos o que no los separen de los grupos. 00:00:21
Y además también ayudamos a la gente que se está metiendo con otro a que no se meta con nadie y así todos podemos ser felices. 00:00:29
Pues uno de los casos de problemas en las escuelas son que los niños cuando llegan, que no se relacionan mucho con otros, 00:00:40
lo que intentan hacer es juntarse con ellos, conocerles y hacerse amigos con ellos, para que no se sientan ellos solos con otros. 00:00:48
No, nosotros no tenemos una veta al mes para hablar de los conflictos que hay y poder resolverlos y que los demás se están cómodos con los conflictos. 00:00:55
A mí me gusta resolver los problemas de las demás personas. 00:01:08
Lo demás hay conflictos es en el recreo o en el comedor. 00:01:13
O en clase, o en el fútbol, o sí, en el recreo. 00:01:17
Y cuando hay algún conflicto, nosotros hablamos con las partes para ayudarles y si no podemos, pues llamamos a un doctor para ver si nos pueden ayudar. 00:01:22
Una de las primeras actividades que hemos hecho, que a mí me ha gustado mucho, ha sido colgar cartelitas por el colegio para que los demás sepan que estamos aquí y podemos ayudarles. 00:01:35
Así que, ¡don't worry! ¡Viva aquí! 00:01:45
Pues el proyecto de legados de convivencia lo que pretende es crear una red de protección para los menores. 00:01:47
Una red de protección que impida que haya el silencio que produce la foso. 00:02:00
Entonces se trataría de unos niños, de quinto y de sexto, tres niños por clase, 00:02:04
cuyo objetivo sería intentar que no haya conflictos en el aula y que si los hay resolverlos 00:02:09
y sobre todo también que no haya nadie que se encuentre solo, triste, que no tenga grupo de pertenencia, 00:02:14
y un poco trabajar en esa línea, entonces se han elegido, los ha elegido el grupo de profesores 00:02:21
y un poquito atendiendo a algún tipo de niño que es colaborador, que es empático, asertivo, 00:02:27
luego también hay otros tipos de niños a los que les viene bien por sus propias características personales, 00:02:37
porque acaban de llegar al centro, porque son tímidos y luego también habría otro tipo de niños 00:02:44
que tienen cierto poder en la clase y cierto carisma y que sería bueno aprovechar ese carisma 00:02:49
para que intenten ayudar al resto. 00:02:55
Se reúnen una vez al mes conmigo, que soy la PTCC del equipo de orientación 00:03:00
y ahí trabajamos un poquito qué han ido haciendo cada uno, cómo están las clases 00:03:05
y aprendiendo unos de otros, aprendiendo buenas prácticas, cómo hemos resuelto conflictos, 00:03:09
cómo hemos hecho acompañamiento de compañeros y cómo hemos detectado determinadas situaciones. 00:03:13
Y también tenemos una serie de tareas como hacer carteles con mensajes positivos, intentar 00:03:19
que toda la clase juegue a lo mismo y a final de curso nos juntamos con otros delegados 00:03:30
de convivencia de Alcorcón y ahí también compartimos las buenas prácticas que hemos 00:03:34
tenido y nuestra experiencia. 00:03:39
CC por Antarctica Films Argentina 00:04:08
Subido por:
Cp bellasvistas alcorcon
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
152
Fecha:
11 de noviembre de 2018 - 17:39
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI BELLAS VISTAS
Duración:
04′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
228.45 MBytes

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