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CEIP PERÚ EEI ROGER DE FLOR - Contenido educativo
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PROGRAMA MENTOR ACTÚA
El CEI Perú es un centro de educación infantil y primaria situado en el barrio de Usera, de Línea 2.
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Este año ha sido el primer curso que se ha empezado a impartir Educación Infantil 03.
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Cuenta con cuatro edificios y amplios espacios, tanto interiores como exteriores.
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Para el 03 está dotado de tres aulas.
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Trabajan seis educadoras y una maestra de infantil.
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Es un equipo que trabaja con gran atención y cariño con los más pequeños
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y además se encuentran coordinadas con el segundo ciclo de educación infantil
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con el que realizan algunas actividades como carnaval, teatro, día del libro.
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Además también realizan actividades diarias como asambleas conjuntas con el segundo ciclo.
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Puesto que el CEIF Perú cuenta con dos aulas de TGD, también realizan actividades en aquellas aulas.
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Además, con el resto del colegio también participan con actividades, fomentando así el trabajo conjunto.
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Por ejemplo, asisten a las comisiones que funcionan en el colegio.
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A lo largo de las diferentes visitas al CEIF Perú hemos descubierto sus aspectos metodológicos e innovadores y sus puntos fuertes.
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Además de ser un centro que ha incorporado el primer ciclo de educación infantil, es un centro preferente TGD.
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Cuenta también con aulas de educación especial.
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Al visitar el centro se descubre rápidamente que es un lugar donde los profesionales trabajan con ganas e ilusión y se esfuerzan cada día por incorporar nuevas metodologías y aspectos innovadores.
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Así se puede observar en la gran cantidad de programas y proyectos en los que participan
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Cuentan por ejemplo con un proyecto propio de inclusión, un proyecto de coros, un proyecto o programa de hábitos saludables
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Un proyecto para fomentar el uso de la bicicleta al centro, para el que cuentan con un auténtico taller
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un taller de radio, un huerto y un aula de matemáticas donde se simula un supermercado.
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En el primer ciclo trabajan con actividades significativas que parten del interés del
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alumnado utilizando la investigación y la exploración. El programa Mentor Actúa nos
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ha permitido observar y descubrir la implantación del primer ciclo en los CEIP, ilusionándonos con
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la idea de formar parte de este nuevo proyecto. Además, hemos compartido ideas que luego
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las compañeras del CEI Perú han transformado en otras ideas aún mejores y que nos han
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servido para enriquecer las que inicialmente eran nuestras. También estas visitas nos
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han permitido valorar algunos puntos fuertes de nuestra propia escuela que no éramos conscientes
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de ellos, así como también descubrir los puntos débiles. Se ha creado un lazo de unión
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que nos ha permitido tanto compartir dudas como experiencias, incluso materiales.
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La Escuela de Educación Infantil Roger de Flor es una escuela pequeña y familiar
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situada en la colonia de San Isidro en Carabanchel.
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Cuenta con seis aulas, una aula de bebés, tres aulas de 1-2 y dos aulas de 2-3.
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Aunque no cuenta con un patio exterior propio, sí cuenta con un espacio muy cercano de uso público,
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así como un patio central interior de uso polivalente.
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Los espacios interiores de la escuela son amplios y es una escuela que,
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aunque se encuentra en los bajos de un edificio, cuenta con dos plantas, cocina propia y es muy acogedora.
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La Escuela Roger de Flor cuenta con un equipo de atención temprana que acude cada semana.
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Además, también asiste diariamente, de lunes a jueves, un auxiliar de conversación.
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Cuenta desde hace años con un proyecto de biblioteca. Este año se ha creado la Asociación de Familias de Alumnos para favorecer y fomentar la participación de los padres y de las madres en la escuela.
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Actualmente se han renovado los menús para favorecer una dieta saludable, incluyendo alimentos ricos en fibra y eliminando los azúcares.
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Se encuentra también actualmente en proceso un proyecto de renovación de espacios y de materiales
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que ayuden a favorecer un cambio de mirada
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Las educadoras y maestras del CEIF Perú consideramos que las visitas a la Escuela Roger de Flor
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han sido muy enriquecedoras y la atención del profesorado excelente
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Nos ha gustado especialmente el espacio que se encuentra en la entrada de la escuela
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que da lugar a realizar diferentes actividades de bienvenida, experimentación, encuentros y sesiones de psicomotricidad.
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Nos ha servido de inspiración el sistema de designación de aulas que se emplea en Roger de Flor.
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Además, aprendimos mucho de las actividades de investigación que se realizaron los días que hicimos las visitas.
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- Autor/es:
- EDUCADORAS CEIP PERÚ Y EEI ROGER DE FLOR
- Subido por:
- EEI ROGER DE FLOR
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 53
- Fecha:
- 17 de mayo de 2023 - 0:36
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EEI ROGER DE FLOR
- Duración:
- 05′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 34.57 MBytes