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LSM- ESTHER VALVERDE JIMÉNEZ

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Esther V.

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Buenos días. 00:00:00
Soy Esther Valverde y voy a presentaros el sistema de 00:00:02
gestión de aprendizaje que uso con mis alumnos del Aula TGD, 00:00:05
Aula Los Increíbles en mi centro. 00:00:09
Este es mi Google Classroom. 00:00:11
Y para facilitar la autonomía de mis alumnos, 00:00:13
dadas sus características, el código de clase lo dejamos ya 00:00:17
metido en las tablets que tenemos asignadas a nuestro 00:00:23
aula. 00:00:27
Para presentarlo voy a entrar en la etapa de educación 00:00:28
infantil, en el segundo ciclo. 00:00:31
Y está dividido en diferentes secciones y temas e intentamos 00:00:33
usar diferentes metodologías activas, 00:00:38
aprendizajes basados en retos y el aula invertida. 00:00:40
Os voy a presentar en primer lugar una de las secuencias de 00:00:44
aprendizaje que llevo a cabo. 00:00:47
Por ejemplo, vamos a empezar por la asamblea, 00:00:50
que es la rutina que realizamos todos los días y la 00:00:53
realizamos a través de un Geniali. 00:00:58
Dentro de este Geniali comenzamos siempre con la parte 00:01:02
de la asamblea y tenemos una serie de actividades, 00:01:09
sobre todo son matemáticas, que distribuimos a lo largo de los 00:01:15
días de la semana, haciendo cada día una de ellas, 00:01:19
siempre el mismo día. 00:01:24
De esta manera nuestros alumnos están siendo anticipados de lo 00:01:25
que vamos a realizar. 00:01:31
La actividad del Geniali la realizamos normalmente de forma 00:01:36
grupal y además la tenemos compartidas con las familias 00:01:39
para que de ese modo puedan trabajarla los fines de semana. 00:01:43
Y la única diferencia es que los alumnos pueden elegir cuál de 00:01:46
las actividades que hemos trabajado durante la semana 00:01:52
trabajarán el sábado y el domingo. 00:01:54
Os voy a mostrar ahora dentro del área de descubrimiento y 00:01:57
exploración del entorno la parte de matemáticas que está 00:02:01
incluida dentro de esta área en la educación infantil. 00:02:05
Siempre dentro de cada concepto a trabajar tenemos una parte 00:02:10
teórica. 00:02:16
Por ejemplo, en la decena normalmente la trabajamos 00:02:17
siempre con un vídeo. 00:02:23
Y después de visionar este vídeo, 00:02:25
trabajamos de forma manipulativa debido a que es la mejor manera 00:02:27
que nuestro tipo de alumnado adquiera los aprendizajes. 00:02:31
En otras sesiones lo que tenemos es un reto, 00:02:38
en este caso es un word wall, normalmente sí que son juegos 00:02:42
que hemos creado nosotros. 00:02:47
Y de esta manera pueden aprender y practicar lo aprendido de 00:02:50
forma lúdica y autónoma. 00:02:54
Y siempre cada contenido termina con una prueba educativa. 00:02:58
En este caso tenemos un Google Form y una actividad 00:03:03
interactiva de Deliver Worksheet que nos permite conseguir una 00:03:07
nota numérica que nos sirve a la vez para obtener una nota 00:03:13
final. 00:03:19
Y, bueno, este es mi classroom y muchas gracias por escucharme. 00:03:21
Subido por:
Esther V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 14:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LICEO CÓNSUL
Duración:
03′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.73 MBytes

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