Saltar navegación

Sesion 3 Europa política - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de noviembre de 2024 por Alberto G.

1 visualizaciones

Descargar la transcripción

Buenas tardes. Esta sesión va a ser más breve que las anteriores. 00:00:02
Quienes estuvieseis viendo la clase lo explicaríamos, para quien no, aparece en la periodización, la temporalización de la asignatura a lo largo del curso. 00:00:07
En esta tercera sesión de la segunda unidad trabajaríamos el mapa político de Europa. 00:00:18
puede parecer que no encaje demasiado con las unidades anteriores de demografía, población y 00:00:24
poblamiento, pero entra dentro de los contenidos curriculares, la programación figura dentro de 00:00:34
esta unidad y de una manera similar, aunque todavía más reducido, no tiene unos contenidos teóricos 00:00:40
como pueda tener la formación del relieve que ya vimos al final de la unidad 1 relacionada con la Tierra y la geografía física. 00:00:48
Dentro de esta unidad no vamos a pararnos en una explicación teórica elaborada sobre cada uno de los países que existen 00:00:57
o que se sitúan dentro del continente europeo. Es una actividad más de estudio o memorística 00:01:05
y simplemente señalaremos a través de este mapa, que es el mapa que tenéis en la tarea que figura en el aula virtual 00:01:13
y que tendréis que entregar a través de ella, la situación de los distintos países que hay en Europa. 00:01:22
Tendréis que aprender a localizar tanto el país como la capital. 00:01:31
La capital, como podéis ver en este mapa, cada país está identificado con un color. 00:01:35
Por ejemplo, la frontera de cada país aparece marcada con una línea azul, son claramente identificables o al menos diferenciables cada país de sus vecinos y la capital serán estos puntos negros que hay situados en cada país. 00:01:40
Y, por ejemplo, pues bueno, dentro de Rusia tendríamos aquí Moscú. Para el examen tampoco os preocupéis ni para la tarea. Sería necesario saber dónde se sitúa geográficamente la capital de cada país sobre el terreno. Pero sí, esto es muy importante, identificar la capital de cada país europeo. 00:01:56
Bien, no hay mucho más y quiero señalar que tengáis cuidado la lista de países, para no dejaros ninguno fuera, la lista de países de la Unión Europea, uy de la Unión Europea no, perdón, del continente europeo, la tenéis también en el aula virtual, recordad que Europa es un continente amplio y que puede haber países que no nos suenen, 00:02:16
También los límites físicos de Europa, que es dentro de los que situaremos los países que hay que identificar, pues van a ser al sur el mar Mediterráneo, todos los países que nos encontremos al norte del mar Mediterráneo quedarán dentro de Europa. 00:02:44
Aquí muy importante también las islas, tenemos Malta, tenemos Chipre, habría que incluirlas dentro de la lista de países que hay que aprenderse. 00:03:00
Hacia Asia limitamos con Turquía, aunque la mayor parte de Turquía, la península de Anatolia que vemos aquí, está situada en Asia, hay una pequeña parte que se sitúa en Europa 00:03:11
y es uno de los países fronterizos de Europa, por lo que la capital y el país tendremos que incluirlos, Turquía y Ankara. 00:03:23
Y los países del Cáucaso que calificaríamos dentro de Europa, pues bueno, los tenemos aquí situados, 00:03:32
podrían ser Armenia y Georgia, así como Azerbaiyán, y deberíamos aprendérnoslos también. 00:03:39
Finalmente hacia Asia, la frontera más amplia sería Rusia. Vemos que aquí la frontera que nos aparece marcado coincide con los montes Urales, que sería la frontera geográfica de Europa con Asia hacia Oriente, hacia el Este en Rusia. 00:03:48
Pero Rusia, lo que es el país, se extendería hasta la península de Canchaca en Siberia, hasta el final del continente asiático, aunque en este mapa no figure. 00:04:06
Finalmente, hacia el norte tendríamos los países escandinavos, Noruega, Suecia y Finlandia. Importante no olvidar Islandia, aquí al norte de Europa, como una isla aislada. 00:04:18
Sin olvidar tampoco, pues bueno, islas como comentábamos, como pueden ser Reino Unido, países situados en islas, como puede ser Reino Unido o Irlanda, que deberíamos situar también y que aparecen en la lista. 00:04:33
Dicho esto, no hay muchísima más explicación con este tema. Simplemente situar correctamente cada país en su lugar e identificar la capital de cada país europeo. 00:04:47
y nada pues bueno 00:05:05
quien quiera trabajarlo pues 00:05:10
tiene a su disposición 00:05:12
aplicaciones, tiene 00:05:14
los mapas que están en el aula virtual 00:05:15
y si se acude a las sesiones 00:05:18
que tenemos presenciales pues 00:05:20
lo estaremos trabajando 00:05:21
pues bueno con la lista 00:05:23
para repasar 00:05:28
un poco para el examen ya que esto no requiere 00:05:30
de mayor explicación 00:05:32
teórica 00:05:33
Materias:
Ciencias Sociales
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación de personas adultas
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
Subido por:
Alberto G.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
1
Fecha:
20 de noviembre de 2024 - 16:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB LA ALBUFERA
Duración:
05′ 35″
Relación de aspecto:
1.97:1
Resolución:
1920x976 píxeles
Tamaño:
57.48 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid