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MEJORE LA CDD - NIVEL B Tarea 1 - Contenido educativo

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Subido el 15 de junio de 2023 por María José B.

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Tarea 1 del curso MEJORE LA CDD - NIVEL B presentación de la plataforma de aprendizaje

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Hola, os voy a mostrar mi sistema de control de aprendizaje o LMS sobre el curso de C2-1 que imparto de inglés. 00:00:00
Primero, para acceder, los alumnos han de ir a la página principal, al aula de la escuela, 00:00:12
y allí seleccionar dentro del departamento de inglés el curso y la profesora correspondiente. 00:00:17
Con su clave de EducaMadrid y su contraseña acceden y vemos los participantes, los alumnos matriculados. 00:00:25
Esta es la lista de los alumnos matriculados con su información correspondiente y vemos los sistemas de matriculación. 00:00:39
Pueden ser automatriculación, seis personas se inscribieron así, o de forma manual. 00:00:50
Volvemos a la pantalla inicial, donde se ven los bloques que tienen relevancia en el curso durante todo el año 00:01:01
y el listado de unidades didácticas. 00:01:11
Nos vamos a centrar en la de arte. 00:01:14
En el bloque de arte, los alumnos pueden ver los contenidos y los objetivos y al tiempo les puede servir como un listado de objetivos a conseguir al acabar la unidad, como auto-evaluación, un listado de verificación. 00:01:16
Hay un glosario que construimos en cada unidad didáctica, en este caso se llama Arte porque es la correspondiente, donde vemos todas las palabras y el vocabulario que los participantes han introducido y esto, yo veo el nombre de los alumnos, lo que pasa es que ahora lo he diseñado para que sea un glosario sin nombres y en función de sus aportaciones podemos ver las insignias, 00:01:35
que han conseguido por su participación en esta actividad. 00:02:05
Tenemos aquí dos insignias, una por contribución al vocabulario y por trabajo en equipo 00:02:15
y vemos el número de recipientes. 00:02:21
Volviendo al curso y a la unidad didáctica de arte, 00:02:24
vemos las actividades diseñadas en H5P de relevancia para esta unidad. 00:02:32
En esta unidad había un proyecto en el que asistíamos al Museo Reina Sofía 00:02:43
y una de las tareas finales era hacer una presentación en el Reina Sofía 00:02:48
que era evaluado a través de un foro con rúbrica y al tiempo 00:02:56
también escribir una crítica literaria 00:03:01
bien, las actividades de H5P 00:03:05
por ejemplo es esta, Starry Night 00:03:10
que es una lectura donde tienen que 00:03:12
devolver el vocabulario al texto 00:03:16
de esta manera 00:03:20
el alumnado se prepara para hablar de esta pintura 00:03:21
posteriormente en clase 00:03:25
Es una metodología de la clase invertida. También tenemos otra actividad autoevaluable que es un vídeo explotado acerca de las modelos. 00:03:27
En este caso era la modelo que se sentó para pintar a Ofelia en el siglo XIX, el pintor inglés. Aquí Ofelia en Elizabeth Siddle, la actriz Elizabeth Siddle y su vida trágica que corre en paralela a la historia de la pintura que ayudó a pintar. 00:03:42
Entonces, aquí tienen preguntas sobre el vídeo explotado, cada punto es una pregunta en la que hay huecos, preguntas de huecos, preguntas de multiple choice y demás. 00:04:12
Estas actividades se pueden ver en el libro de calificaciones. 00:04:27
Si vamos al libro de calificaciones, tengo ya abierta esta pestaña con una alumna que quiero enseñaros para que veáis cómo aparecen estas actividades dentro del 10% de la comprensión lectora. 00:04:34
Starry Night, por ejemplo, y Lizard City Ophelia, en este caso la Luna no la realizó, y como también la actividad del proyecto está recogida en la actividad del speaking, 00:05:00
que representa un 10% según las normas acordadas por el Departamento de Inglés y la Jefatura de Estudios. 00:05:25
Este es el foro donde están corregidos por rúbrica y las otras son autoevaluables. 00:05:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
M José Bermejo
Subido por:
María José B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
14
Fecha:
15 de junio de 2023 - 19:15
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
Creación propia
Centro:
EOI E.O.I. DE ALCORCON
Duración:
05′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1600x900 píxeles
Tamaño:
37.88 MBytes

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