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Contenido Digital 2 - Fernando Vicente Arahuetes

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Subido el 5 de julio de 2023 por Fernando V.

7 visualizaciones

Evidencia fundamental - Contenido digital 2 creado con Deck Toys

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Este contenido ha sido creado desde cero con la herramienta DictoX y será utilizado en las sesiones 3 y 4 de la secuencia didáctica. 00:00:00
La utilizaremos para financiar los contenidos vistos en la sesión anterior, mediante la metodología de gamificación. 00:00:06
Se trata de un talor de juego con diferentes etapas en las que, mediante juegos y retos, trabajaremos estos contenidos. 00:00:12
Empezaremos desde una etapa inicial y tenemos que llegar hasta el final, desbloqueando todas las etapas que en un principio están bloqueadas. 00:00:19
Comenzaremos la primera etapa 00:00:24
y la primera etapa son las tarjetas didácticas 00:00:27
en las que trabajaremos los contenidos a trabajar durante el juego 00:00:30
Una vez terminada se libera la siguiente etapa 00:00:34
y las que tienen un candado quiere decir que hay que contestar a una pregunta 00:00:38
antes de desbloquearla y entrar en el siguiente juego 00:00:41
En este punto los alumnos elegirán el camino entre lo fácil y lo difícil 00:00:46
adaptando los contenidos 00:00:50
Vemos ahora alguno de los juegos que podemos encontrarnos 00:00:51
Este es de hacer coincidir 00:00:55
Rompecabezas de una imagen 00:00:56
Juego de memoria que tienes que hacer coincidir dos cartas volteándolas de dos en dos 00:01:00
Este juego es un laberinto, tienes que hacer coincidir los elementos de la izquierda con los de la derecha desplazándolos por el laberinto 00:01:05
Este otro es un crucigrama 00:01:13
Visualizar un vídeo para responder a una pregunta al final 00:01:15
Algunas etapas tienen recompensa 00:01:20
Al terminarla, en este ejemplo, cogemos una llave que nos sirve para desbloquear la etapa final. 00:01:21
Dependiendo de la rapidez y los fallos que tengamos al resolver los retos, aumentaremos más o menos puntos, con lo que podemos competir con los compañeros. 00:01:27
La etapa final es un mensaje de que lo has terminado. 00:01:37
En cuanto a la accesibilidad, en todas las tarjetas y juegos aparece un altavoz que me permite una lectura del texto. 00:01:41
Sensor de temperatura 00:01:49
También he añadido extensiones de accesibilidad del entorno Google 00:01:52
Como un traductor que me permite traducir al idioma seleccionado 00:01:55
Un zoom que me permite aumentar el tamaño de las imágenes en pantalla 00:01:59
Además he añadido un complemento de accesibilidad, el complemento Pixie 00:02:07
Que tiene muchas herramientas relacionadas con la accesibilidad 00:02:09
Entre ellas una letra para alumnos con dislexia 00:02:13
También para alumnos con dificultad de lectura puedo espaciar las líneas, las palabras y el espacio entre letras 00:02:16
Puedo cambiar el fondo del color, el contraste, puedo hacer el ratón más grande, el puntero, mostrar los enlaces 00:02:24
En definitiva, una gran cantidad de herramientas para trabajar la accesibilidad 00:02:30
También una máscara que me permite enfocar para alumnos que tienen problemas de concentración 00:02:35
El contenido está integrado en el área virtual dentro de la secuencia didáctica propuesta 00:02:39
está contextualizado, dos sesiones 3 y 4 00:02:44
y el acceso a través de este enlace 00:02:47
con acceso para invitados 00:02:50
con un código que les propongo, que les proporciono 00:02:53
y bueno, esto es todo 00:02:56
Subido por:
Fernando V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
5 de julio de 2023 - 19:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NICOLAS COPERNICO
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.93:1
Resolución:
1910x992 píxeles
Tamaño:
13.73 MBytes

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