Evidencia 2: Área 2 - "Contenidos digitales"

Buenas tardes. En esta evidencia presento cuatro contenidos digitales educativos 00:00:00

utilizados en el curso de primero del programa de diversificación curricular 00:00:05

en la asignatura del ámbito sociolingüístico. 00:00:11

Tres son de creación propia y uno es un recurso adaptado. 00:00:15

Todos están publicados en el aula habitual de EducaMadrid para su uso directo por el alumnado. 00:00:20

El primer recurso es Palabras con Trampa, 00:00:25

un proyecto de creación propia para trabajar la sinonimia, antonimia, polisemia y homonimia 00:00:28

mediante actividades prácticas y la creación final de un meme lingüístico. 00:00:38

El contenido combina explicaciones, ejemplos, actividades y apoyos visuales para facilitar la comprensión del alumnado. 00:00:45

El segundo recurso se denomina Gincana Urbana, también es de creación propia. 00:00:55

El alumnado investiga lugares de Leganés, consulta información digital, realiza fotografías propias y elabora un producto digital con los resultados. 00:01:12

El proyecto está organizado por fases y utiliza instrucciones sencillas e imágenes de apoyo para favorecer el trabajo autónomo. 00:01:25

El tercer recurso es el proyecto Mi País y su Población, creado íntegramente por mí. 00:01:36

Incluye materiales de consulta, plantillas, rúbricas y guías de evaluación que acompañan al alumnado durante una investigación desarrollada paso a paso. 00:01:51

Los documentos están estructurados y organizados para facilitar el seguimiento autónomo de la actividad. 00:02:06

El cuarto recurso es la guía cómo entregar un proyecto de Canva en el aula virtual. 00:02:18

Es un material adaptado a partir de documentación oficial de Canva Education y del procedimiento de entrega del aula virtual de EducaMadrid. 00:02:27

EducaMadrid. He reorganizado la información con un lenguaje más sencillo, pasos secuenciados e 00:02:37

iconografía de apoyo adaptándola al nivel competencial del alumnado de diversificación. 00:02:47

En la última página se identifica el origen del material, la adaptación realizada y la licencia 00:02:52

correspondiente. Todos estos recursos están publicados en el aula virtual e integrados 00:03:01

en secuencias didácticas. El alumnado puede consultarlos, realizar las tareas y entregar 00:03:10

sus producciones digitales. Los materiales de creación propia incluyen mi autoría. 00:03:17

En el recurso adaptado se reconoce el material de origen y se indica la adaptación y la licencia respetando la propiedad intelectual 00:03:23

Con estos recursos evidencio mi capacidad para crear, adaptar y publicar contenidos digitales educativos con criterios didácticos de accesibilidad y de uso responsable 00:03:34

Evidencia 2: Área 2 - "Contenidos digitales" - Contenido educativo

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