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IDOCEO Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE CON ACTIVIDADES EVALUABLES 05456915-G SNM - Contenido educativo

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Subido el 24 de agosto de 2023 por Sergio N.

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Hola, buenas tardes, mi nombre es Sergio Navarro, como se puede ver en la siguiente pantalla de los enlaces cloud de IDOCEO, perdón, sergio95navarro.gmail.com 00:00:00
y a continuación os quería mostrar la gestión que hago de los aprendizajes de los alumnos en mi aula, 00:00:14
teniendo en cuenta tanto exámenes como trabajos que realizamos en clase, actitud y comportamiento 00:00:20
y además la parte más especial de esta aplicación en la que incluyo todos los contenidos que hemos trabajado a partir del aula virtual 00:00:26
en la que los niños se han podido meter durante el curso. 00:00:39
He de decir que durante este curso hemos utilizado IDOCEO ya que a principio de curso lo decidimos por parte del profesorado, 00:00:43
del claustro y del equipo directivo porque ya habíamos empezado a utilizar esta aplicación 00:00:53
cuando se nos mandaron las instrucciones de que debíamos utilizar el cuaderno del profesor. 00:00:59
De cualquier manera, durante este curso escolar 23-24 sí que utilizaremos el cuaderno del profesor 00:01:05
ya que ha sido uno de los puntos tratados en el curso de formación del plan digital del centro 00:01:11
que hemos tenido durante el curso escolar 22-23. 00:01:17
Sin más dilación, procederé a contaros un poquito en qué se basa esta plataforma IDOCEO y cómo la he utilizado yo. 00:01:22
Como podéis ver, aquí en el apartado de la izquierda tengo a mis alumnos con solamente las iniciales 00:01:30
para anonimizar la aplicación y que no haya información personal en esta plataforma 00:01:39
y después tengo distribuida la aplicación por los tres trimestres, el primero, el segundo y el tercero 00:01:48
y dentro de cada trimestre tengo los apartados de los exámenes que hayan hecho los alumnos, 00:01:55
el apartado de la participación, esfuerzo y comportamiento y por último el de los deberes de casa y los deberes de clase. 00:01:59
Los deberes de clase serían, por ejemplo, el notebook o el reading book en el cual los niños iban leyendo poquito a poco 00:02:08
durante la semana un pequeño libro y tenían que responder a unas pequeñas preguntas. 00:02:16
Y por último, el apartado más especial que os comentaba que sería el uso del aula virtual por parte de los niños en casa. 00:02:21
Como se puede ver, el título dice H5P y aula virtual y esto tiene que ver con los cuatro juegos 00:02:31
o las cuatro actividades evaluables que teníamos en el aula virtual y que habéis podido ver en el vídeo anterior. 00:02:41
Este sería Healthy Habits, Where do foods come from, Food and drinks. 00:02:48
Y por último tenemos los accesos al aula virtual que han realizado los niños desde el tercer trimestre hasta el final de este trimestre. 00:02:52
No metí esta evaluación del acceso al aula virtual por parte de los niños antes porque están en primero y primaria, 00:03:02
es muy temprano y todavía no consideraba oportuno enseñarles esto. 00:03:11
Una vez que lo han aprendido sí que lo hemos trabajado y se les ha evaluado la cantidad de veces que han entrado al aula virtual en casa, 00:03:16
teniendo en cuenta la dificultad que tienen los niños que son muy pequeños y el acceso a los dispositivos en casa de forma autónoma. 00:03:24
De cualquier manera, me gustaría que se viera que dependiendo de cuántas veces entraran los niños a la aplicación online, a la aula virtual, 00:03:33
se les ponía una calificación u otra. 00:03:42
Si entraban de cuatro a cinco veces durante la semana en la plataforma, se les ponía una carita verde con un 10. 00:03:45
Si entraban cuatro veces, se les ponía una carita amarilla. 00:03:52
De dos a tres veces más o menos, se les ponía una carita naranja. 00:03:58
Y si entraban menos de dos veces, se les ponía una banderita naranja o una carita roja. 00:04:04
Esta es la gestión que he hecho de los aprendizajes por parte del alumnado en esta plataforma. 00:04:14
Simplemente espero que haya sido de utilidad este vídeo para demostrar cómo he ido calificando durante los trimestres 00:04:22
y cómo he conseguido sacar las medias de los alumnos teniendo en cuenta todas estas actividades o trabajos. 00:04:30
Cualquier duda que tengan, estoy a su disposición en el aula virtual y os responderé las dudas lo más pronto posible. 00:04:38
Hasta luego, muchas gracias, un saludo. 00:04:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
SERGIO NAVARRO MUÑOZ
Subido por:
Sergio N.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 15:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
04′ 51″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
171.83 MBytes

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