Saltar navegación

Organización Aula Virtual - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 27 de agosto de 2023 por Luis Bartolome A.

6 visualizaciones

Se muestra como está organizado un curso del aula virtual.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Bien, en el siguiente vídeo voy a mostrar cómo tengo organizado uno de los cursos dentro 00:00:00
de mi aula virtual. 00:00:08
En primer lugar, el curso lo tengo dividido, digamos que por temas, en los cuales podemos 00:00:09
ver un tema general, donde mostramos una infografía sobre el procedimiento de matrícula, distribución 00:00:18
de contenidos y actividades del módulo. 00:00:25
Por otro lado, vemos por ejemplo una presentación sobre el curso y las reglas de comportamiento 00:00:29
en foros, redes sociales, mensajería, que vamos a poder utilizar dentro de los foros 00:00:37
que tenemos, uno de los cuales es de avisos, donde voy mostrando ciertos avisos a lo largo 00:00:43
del curso, importantes, y un foro sobre la informática, donde los alumnos pueden comunicarse 00:00:48
tanto entre ellos como conmigo. 00:00:54
Por otro lado, me voy a destacar que los temas los tengo organizados por unidades didácticas, 00:00:58
cada una secuenciadas con una serie de contenidos teóricos, actividades a realizar en cada 00:01:09
una de ellas. 00:01:17
Digamos que para que los alumnos puedan acceder a la aula virtual han de matricularse, en 00:01:19
este caso, en este grupo tengo matriculado un conjunto de alumnos que lo han hecho de 00:01:26
manera automática. 00:01:32
A principio del curso se les facilita una contraseña a través de la cual ellos van 00:01:33
a poder hacer una matriculación automática. 00:01:42
Si pasado ese periodo de tiempo no se han matriculado, si posteriormente se quieren 00:01:47
matricular al alumno, le envío un correo electrónico y de manera manual realizaré 00:01:53
dicha matrícula. 00:01:58
El alumno podrá comprobar en todo momento las calificaciones que va obteniendo en las 00:01:59
distintas actividades que puede ir realizando a lo largo del curso, como pueden ser cuestionarios, 00:02:09
talleres, tareas, mediante lo que nosotros llamamos el cuaderno de calificaciones. 00:02:16
En él va a poder visualizar las distintas calificaciones. 00:02:23
Esta configuración del cuaderno de calificaciones lo vamos a hacer por evaluación y además 00:02:28
una serie de categorías, como pueden ser pruebas específicas de evaluación que valen 00:02:36
un 70%, unas prácticas que van a ir realizando a lo largo del curso que valen un 20% y un 00:02:41
trabajo en clase que son actividades que hacen propias en clase. 00:02:49
Bien, una vez finalizado cada evaluación van a obtener una nota media que ellos van 00:02:53
a poder ir consultando dentro del cuaderno de calificaciones. 00:02:59
Por otro lado, hemos de tener en cuenta que conforme los alumnos van realizando tareas, 00:03:04
van pudiendo obtener insignias, que significa que en función de las tareas que van completando 00:03:11
de manera positiva, obtendrán un nivel determinado y pasarán al siguiente nivel, siempre que 00:03:18
tengan las tareas anteriores finalizadas de manera positiva, hasta obtener un nivel superior 00:03:24
que es el nivel experto, que obtendrán al finalizar el curso si lo hacen todo de manera 00:03:31
positiva. 00:03:36
Bien, hemos de tener en cuenta que dentro del curso, como hemos dicho, vamos a realizar 00:03:38
un conjunto de tareas o formas de evaluar. 00:03:43
Algunas de las tareas se van a poder evaluar, por ejemplo, mediante lo que nosotros llamamos 00:03:46
rúbrica, en la que el alumno va a poder ir consultando cómo se le va a ir puntuando en 00:03:52
cada uno de los casos. 00:03:59
Finalmente, comentar que en este curso, en los bloques, puede consultar el alumno el 00:04:01
calendario, donde podrá observar, por ejemplo, fechas importantes en las que él va a poder 00:04:07
tener como fecha límite las entregas de dichas actividades o tareas, o la realización de 00:04:15
ciertas pruebas de evaluación. 00:04:22
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Luis B. Adrián Segura
Subido por:
Luis Bartolome A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 22:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
04′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x612 píxeles
Tamaño:
13.66 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid