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Ayuda con el calificador
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Uno de los problemas que surgen más a menudo en los cursos en línea es acceder al calificador e interpretar la información que en él se recoge.
Así que con este vídeo quiero ayudarte a que no tengas ningún problema en acceder, conocer tus calificaciones y encontrar los comentarios de retroalimentación.
Así que con este vídeo quiero ayudarte a que no tengas ningún problema en acceder, conocer tus calificaciones y encontrar los comentarios de retroalimentación.
Hola, soy Alberto Oropesa y te doy la bienvenida a este vídeo de ayuda con el
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calificador del aula virtual de EducaMadrid. Uno de los problemas que
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surgen más a menudo en los cursos en línea es acceder al calificador,
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interpretar la información que en él se recoge y acceder a los comentarios tanto
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de las entregas como a los de retroalimentación. Por ello, en este vídeo
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te voy a mostrar cómo acceder a tu libro de calificaciones, qué tipo de
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calificaciones puedes encontrar y qué significa cada una de ellas, acceder a los
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comentarios de retroalimentación que tengas en las diferentes entregas, así como acceder a la
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información de cada tarea de forma concreta. Así pues, vamos a comenzar accediendo al libro de
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calificaciones. Para que sirva de ejemplo, voy a utilizar mi propio libro de calificaciones del
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curso Función Tutorial en el Aula Virtual de Formación en Línea. Lo primero que vamos a hacer
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es acceder al libro de calificaciones desde la pantalla principal del curso. Como podéis observar,
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en la esquina superior izquierda tenéis un icono con dos flechas opuestas a modo de gesto de zoom.
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Si pinchamos en él se abrirá nuestro menú y encontraremos el acceso a nuestro libro de
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calificaciones. Una vez que hemos accedido, ¿qué podemos encontrar? Debajo del nombre del curso y
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de la ruta seguida hasta aquí aparece nuestro nombre como usuario y un menú desplegable en
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el que podemos elegir la vista del informe general y la vista de usuario. El informe general sirve
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para ver todos los cursos que tienes acreditados en esta aula virtual. En mi caso, este es el
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primero. La otra opción de usuario se centra en el curso actual. Una vez de vuelta a la vista de
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usuario, encontramos tres columnas. Ítem de calificación, que hace referencia a los distintos
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módulos, bloques, tareas o actividades de las que está compuesto el curso. Si nos fijamos en los
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iconos de cada ítem, podemos saber qué tipo de tarea es cada una. Este primero trata de una
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encuesta. Estos otros se refieren a una tarea que el alumno debe entregar. Estos otros hacen
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referencia a un taller. Y este último trata de una actividad destinada a participar en un foro.
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En la siguiente columna encontramos la calificación obtenida en cada ítem. En el aula virtual de
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EducaMadrid tenemos dos tipos de calificaciones, cuantitativa y cualitativa. Cuantitativa que va
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desde cero hasta el valor que se le haya querido dar en cada caso. La cualitativa engloba las
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siguientes. No superado cuando el plazo ha expirado y no se ha producido ninguna entrega. Por revisar
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cuando se ha producido una entrega pero no cumple con los requisitos mínimos que aparecen en la
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descripción. Superado cuando la tarea presentada cumple con los mínimos exigidos. Y excelente que
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se usa en aquellos casos en los que la tarea presentada es realmente destacable. Cuando un
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tutor marca la calificación por revisar espera que el alumno revise o rehaga la tarea presentada
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para que pueda cumplir con estos requisitos mínimos.
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Al final de cada bloque tenemos una calificación que representa la media de todas las tareas presentadas.
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Para superar cada bloque y pasar al siguiente hay que obtener la calificación de superado en todas las tareas.
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Para obtener la calificación de excelente se ha de tener la máxima puntuación en cada tarea presentada.
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Aquellas tareas que aún no han sido evaluadas no tendrán ninguna calificación.
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En la tercera columna encontraremos los mensajes de retroalimentación que ha escrito el tutor sobre la actividad presentada.
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Generalmente encontrarás un mensaje indicando aquellos aspectos que debes revisar o que suponen algún problema.
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También pueden indicarte pistas, alternativas o ayudas para que puedas superar las dificultades.
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O si la tarea es correcta, indicarte formas de avanzar, profundizar, mejorar en el desarrollo de esta tarea.
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Para ir terminando, podemos pinchar en el nombre de cada ítem y acceder a la descripción pormenorizada de cada tarea.
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Aparte de toda la información de partida de cada tarea, aquí podremos ver el número de intentos que ha realizado.
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1, 2, 3.
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El estado de la entrega, no entregado, enviado para calificar.
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El estado de la calificación, calificado o sin calificar.
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El criterio de calificación, donde veremos los diferentes apartados que se tendrán en cuenta para calificar la tarea,
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ya sea usando una guía de evaluación, una rúbrica, etc. Última modificación, en la que se queda marcada
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la fecha y hora de la última modificación de la tarea. Archivos enviados, con el nombre, fecha y
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hora de la entrega, si la tarea demandaba la entrega de un archivo. Comentarios de la entrega, que nada
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tiene que ver con los comentarios de retroalimentación. Y texto en línea, que recoge la información que
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aporta el alumno o el enlace donde está ubicada la tarea, por ejemplo la mediateca. Debajo de este
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último apartado tenemos los botones de editar y borrar entrega y bajo ellos el espacio de comentarios
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del profesor. Aquí aparecerá qué calificación hemos obtenido en la tarea, cuándo ha sido calificada
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y por quién y todos los comentarios de retroalimentación de los que hemos estado hablando
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antes. Para terminar quisiera diferenciar entre calificaciones que se hagan con guías de evaluación
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en las cuales el tutor puede añadir un comentario a cada elemento que ha valorado
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junto con el peso que tiene la nota global de la tarea.
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Y calificaciones que se hagan con rúbrica,
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en los que ya sale predeterminado el grado de desempeño de cada elemento.
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Bueno, espero que después de este vídeo te quede un poco más claro el calificador.
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Si no, ya sabes que nos tienes a tu disposición para ayudarte en lo que necesites.
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Un saludo y nos vemos en el próximo vídeo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alberto Oropesa
- Subido por:
- Alberto O.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 91
- Fecha:
- 9 de marzo de 2022 - 3:28
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI MARIA MOLINER
- Duración:
- 05′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 201.25 MBytes
