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Presentación sobre el Aula de Excelencia
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Bienvenidos a Lies los Rosales.
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El programa de excelencia es un programa específico de la Consejería de Educación.
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Se imparte en 16 institutos de la Comunidad de Madrid
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y se concedió a Lies los Rosales por los buenos resultados que obtenían sus alumnos
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en pruebas externas como la selectividad o la prueba de cuarto ESO.
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Es un programa más del centro que va dirigido específicamente a aquellos alumnos
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con un buen expediente académico y ganas de aprender.
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si bien todos nuestros alumnos son importantes sean de excelencia de apoyo o de cualquier otro
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programa el requisito de acceso es haber obtenido una calificación media de 8 calculada como la media
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entre las cuatro materias troncales de cuarto de eso sin lengua matemáticas geografía historia y
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primera lengua extranjera esto lo que significa es que un alumno puede haber sacado un 6 en una
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de las materias, pero compensa con el 10 que haya sacado en otra. El programa de excelencia es un
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programa que recoge los mismos contenidos y los mismos criterios de evaluación que en el bachillerato
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ordinario. Es decir, la norma establece que hay que impartir lo mismo y evaluar de la misma manera.
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Esto lo que significa es que el programa no exige más ni tampoco penaliza la nota del alumno. En
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cambio, lo que sí es diferente es la metodología. Es una metodología muchísimo más práctica. Al
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tratarse de grupos de alumnos más reducidos y además alumnos muy motivados, esto permite que
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la metodología didáctica sea muchísimo más práctica y activa. Pues permite, por ejemplo,
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acudir más a menudo a los laboratorios de biología y física o, por ejemplo, hacer muchas más
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presentaciones en inglés. Además, estos alumnos tienen una hora adicional de física y química a
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la semana en primero de bachillerato y de matemáticas en segundo de bachillerato. Por otra parte, el
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centro está obligado a impartir conferencias, cursos, seminarios que profundizan en el
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conocimiento. En particular, en el IES Los Rosales acuden investigadores del Consejo
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superior de investigaciones científicas e intentamos que aborden todos los campos de las
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ciencias para que los chicos descubran cuál es su vocación. Por último, los alumnos de excelencia
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deben elaborar un proyecto de investigación a lo largo de los dos años de bachillerato. Este
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proyecto está tutorizado por uno de sus profesores. Normalmente lo que hacemos es que los chicos el
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primer año, lo intentan elevar al primer año y lo presentan en el primer trimestre del segundo año
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de bachillerato para dejar la última parte del curso libre para prepararla a EBAU. Este proyecto
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les puede llegar a subir un punto la calificación en segundo de bachillerato. Si por ejemplo han
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obtenido un 9 en lo que es la memoria y la presentación del proyecto, ese 9 lo que se hace
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es elevarlo al cuadrado, 9 por 9, 81, dividido entre 100, 0,81 y eso se suma a la nota que hayan obtenido
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en cada una de las materias de segundo bachillerato. Al redondear, eso lo que supone es que al final
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suban un punto en la nota media de segundo. He puesto el ejemplo de 9 porque suele ser la nota media
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que obtienen los chicos en los proyectos de investigación. Ese es el currículum que tienen los alumnos
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tanto en primero como en segundo de bachillerato, junto con las horas semanales. Y otro de los datos
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interesantes sobre el IER Los Rosales es que en primero de bachillerato realizamos un viaje de
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inmersión lingüística a Irlanda, que suele durar nueve días. Este viaje es para todos los alumnos
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que cursan primero de bachillerato. Además, en el centro se realizan los exámenes de inglés del
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Teoretical College de Londres y de francés del Instituto Francés. Ambos permiten obtener
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certificaciones reconocidas internacionalmente y que incluso les permiten convalidar la materia
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de primera lengua extranjera en la universidad. Disponemos de comedor escolar con tres turnos de
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comida. Todas nuestras aulas disponen de pizarra digital y acceso a internet y por último la
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comunicación con los padres a través de la aplicación educativa Raíces Roble. Se realiza
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a través de la aplicación Raíces Roble, de la agenda del alumno, las reuniones trimestrales
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con el tutor o el teléfono. Estos son algunos de los ejemplos de seminarios y cursos de excelencia
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que se han impartido en el instituto y luego las preguntas que normalmente no suelen hacer los
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chicos son las siguientes. La pregunta estrella es ¿me va a bajar la nota media? Todos vienen con
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este miedo y precisamente a lo largo de todos estos años hemos podido llegar a la conclusión
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que justamente ocurre lo contrario. Los chicos de excelencia son los que mejores notas obtienen
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frente a chicos similares a ellos en notas porque ellos consiguen un punto extra por el proyecto de investigación.
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De hecho, lo difícil no es excelencia, lo difícil es bachillerato. Es un nivel superior a la ESO.
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Otra pregunta que nos hacen es ¿son súper dotados los alumnos de este grupo? No.
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El perfil de estos alumnos en su mayoría es la de alumnos muy trabajadores, alumnos hormiguitas, que llamamos nosotros.
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Tienen una gran capacidad de trabajo, son muy responsables y ese es el perfil mayoritario.
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Desde luego no son tampoco unos frikis, son chicos completamente normales de 16 años que a los que les gusta pasárselo bien, pero que también tienen interés por aprender.
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Para entrar en el programa hay dos maneras. La primera es participar en el proceso ordinario de admisión.
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es decir, se entrega una solicitud de admisión en el centro, el alumno es admitido y simplemente tiene que traer una certificación académica de cuarto de la ESO cuando finalice este curso
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para comprobar que cumple los requisitos de acceso. La otra posibilidad es esperar hasta terminar cuarto de la ESO y entonces traer la certificación académica y solicitar entrar en el programa de excelencia.
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Nosotros solemos recomendar la primera opción, la de participar en el proceso ordinario de
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admisión, porque la normativa dice que tienen preferencia los antiguos alumnos frente a
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los nuevos y el que participa en el proceso ordinario de admisión y es admitido ya se
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considera antiguo alumno del centro.
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Por eso, si finaliza el curso y ya se ha cubierto el grupo de excelencia con los alumnos participantes
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en el proceso ordinario de admisión, ya no quedarían plazas para los que lleguen al
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final.
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Les agradecemos su atención y si tienen alguna duda pueden llamar al centro o escribirnos a la dirección de correo electrónico que figura en pantalla.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- IES Los Rosales
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- Ies losrosales mostoles
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- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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- Fecha:
- 29 de mayo de 2020 - 0:34
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES LOS ROSALES
- Duración:
- 07′ 13″
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