Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

UN DÍA EN EL COLEGIO SÉNECA

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 5 de abril de 2021 por Cp seneca coslada

611 visualizaciones

Presentación del CEIP Séneca (Coslada)

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

¡Hola familias! Bienvenidos al colegio Seneca de Coslada. Os voy a enseñar un día conmigo. ¡Vamos, venid! 00:00:00
En nuestro colegio tenemos los servicios de acogida por la mañana los primeros del cole y por la tarde el ampli cole. 00:00:26
Ambos están organizados por el ANFA y los lleva la empresa Alventus. 00:00:38
Todas aquellas familias que necesiten una ampliación de horario por la mañana, 00:00:43
lo pueden hacer desde las 7 de la mañana, con la posibilidad de tomar un desayuno en el colegio. 00:00:46
Aparte, con los alumnos realizamos diferentes actividades, 00:00:51
desde juegos dirigidos a todo tipo de manualidades, 00:00:55
y colaboramos activamente con los proyectos que hay en el centro. 00:00:57
Como por ejemplo, puede ser Halloween, Navidad, Carnavales... 00:01:02
Por la tarde, el servicio es de 4 a 5, 00:01:07
Y pueden hacer desde un teatrillo a una divertida coreografía. 00:01:10
Y siempre acabarán la tarde con una sonrisa y con una merendita. 00:01:13
Aquí nos quedamos los primeros del cole, pero ya son las nueve. ¡Hora de ir a clase! 00:01:18
¡Buenos días, amiguitos! ¿Cómo estáis? ¡Bien! 00:03:09
¡Buenos días, amiguitos! ¿Cómo estáis? ¡Bien! 00:03:15
¡Estamos muy contentos de ver un día con él juntos! ¡Buenos días, amiguitos! ¿Cómo estáis? ¡Bien! 00:03:21
¡Sí! ¡A ver! ¿Y luego cuál va? ¡A ver cuál lo vimos! ¡Ah! 00:03:30
¡Una, dos, tres, cuatro, cinco! 00:03:38
¡Y cuántas palmadas damos en el nombre de Carla, a ver! 00:03:44
¡Carla! 00:03:48
¿Cuántas? 00:03:49
Dos. 00:03:50
Dos. 00:03:50
Dos, señora. 00:03:51
Buenos días. 00:03:52
Bien, ¿cuántos amigos hay en casita? 00:03:53
Tres. 00:03:56
Lunes. 00:03:57
Mañana. 00:03:59
Tres de colegio. 00:04:00
El colegio ofrece escolarización para etapas del segundo ciclo de educación infantil, 00:04:05
para los alumnos de tres a seis años. 00:04:10
Durante esta etapa contribuimos al desarrollo íntegro de cada uno de nuestros alumnos. 00:04:12
Tanto el centro como los profesores de educación infantil nos volcamos para que los niños durante el periodo de adaptación estén perfectamente atendidos 00:04:17
y que su primer contacto con el centro sea positivo y sean así felices. 00:04:25
Durante el mes de septiembre se realiza un periodo de adaptación con los alumnos de 3 años, 00:04:32
con el objetivo de proporcionarles seguridad, confianza y que la separación con la familia se haga de manera paulatina. 00:04:40
Para ello, organizamos a los alumnos en grupos pequeños a distintas horas. 00:04:49
El tiempo que los alumnos permanecen en el centro se va ampliando gradualmente. 00:04:54
De esta manera, facilitamos la adaptación de los niños al nuevo entorno escolar. 00:04:59
Y además otro tema que preocupa mucho a las familias de 3 años 00:05:03
es el tema de controles fíndeles 00:05:18
tenemos en el centro una persona encargada del cambio del niño 00:05:19
este servicio lo ofrece gratuitamente el centro 00:05:23
Desarrollo afectivo y social de los niños y de las niñas 00:05:27
nos preocupamos por el que el niño aprenda a relacionarse 00:05:37
con el resto de sus compañeros y compañeras 00:05:40
guiando a los alumnos en el juego 00:05:42
para que aprendan a respetar las normas y a sus hermanos. 00:05:44
También identificamos sus emociones, sentimientos y para que aprendan a festejarlos. 00:05:48
Desarrollo físico, realizando actividades de movimiento dentro del aula 00:05:55
y sesiones de psicomotricidad en el gimnasio y pistas deportivas. 00:05:59
Además, hacemos desayunos saludables todos los días, 00:06:04
facilitando a las familias una guía de alimentos que deben traer todos los niños para desayunar. 00:06:07
Desarrollo sensorial, identificando colores, formas, olores, sabores, sonidos y también identificando sus propias necesidades, hambre, frío, calor, para aprender a cubrirlas y buscar una solución para su bienestar. 00:06:11
Desarrollo intelectual, ofreciendo al alumno retos diferentes cada día 00:06:27
Actividades lógico-matemáticas, introducción a la lectoescritura 00:06:34
Aprendizaje de una lengua extranjera y, por supuesto, conocimiento de las TIC 00:06:38
Este es un cole bilingüe, por eso aprendemos inglés 00:06:43
Hola, soy Natalia, profesora y coordinadora de inglés del colegio 00:06:50
Nuestro centro está adscrito al programa bilingüe de la Comunidad de Madrid. 00:06:55
Es por ello que algunas de las áreas son impartidas en lengua inglesa. 00:06:59
English Language, Natural Science, Social Science y Arts and Crafts. 00:07:04
Para que los alumnos lleguen con un buen nivel de inglés a primero de primaria, 00:07:10
impartimos un gran número de sesiones de inglés en infantil. 00:07:15
Impartimos tres sesiones semanales en tres años. 00:07:20
Cuatro sesiones en cuatro años y cinco sesiones, es decir, una cada día, en cinco años. 00:07:24
La metodología que utilizamos en inglés en infantil es muy lúdica y está centrada en los intereses del alumno. 00:07:31
Además, cuando pasan a primaria, contamos con la ayuda de nuestros auxiliares de conversación nativos. 00:07:39
Hola a todos, mi nombre es Melissa y soy de los Estados Unidos y este es mi segundo curso trabajando en el Colegio Seneca. 00:07:45
Mi trabajo consiste en ayudar a los alumnos a mejorar su pronunciación, acercarles la cultura de los países en los que se habla inglés y colaborar en la elaboración de materiales y elaboración de festivales. 00:07:53
Es una experiencia muy buena porque los niños aprenden rápido y el departamento de inglés es amable y colaborador. 00:08:09
En nuestro colegio celebramos costumbres, tanto inglesas como españolas, como es un colegio bilingüe, tenemos de las dos. 00:08:16
¡Lo pasamos fenomenal! 00:08:26
En este colegio tenemos las asignaturas matemáticas, lengua, inglés, arts and crafts, sociales naturales, educación física y religión o valores. 00:08:28
Tenemos una profesora que habla todo el rato inglés y otra profesora que habla todo el rato español 00:08:43
Hola, soy Marga, la profesora de música 00:08:51
Nada, contaros que tenemos un aula estupendo en el que hay materiales suficientes 00:08:54
y todo lo necesario para desarrollar la competencia artística 00:09:00
Así que os invitamos a que lo conozcáis 00:09:05
Hola, soy una de las dos profesoras de Educación Física que tenemos en la escuela. 00:09:13
Desde nuestra área intentamos promover actividades cooperativas 00:09:28
y que a través de los juegos y del deporte desarrollen actitudes de participación y respeto, 00:09:32
entendiendo que todos somos importantes dentro del grupo. 00:09:37
Hola, soy Pablo, profesor y TIC del centro. Mi labor consiste en promover el uso de las 00:09:43
tecnologías dentro del colegio. El cole cuenta con una aula de informática perfectamente 00:09:49
equipada y a la que los alumnos asisten asiduamente, aproximadamente una vez por semana. También 00:09:54
decir que todas las clases cuentan con su ordenador y su pizarra digital interactiva, 00:10:00
mediante la cual los chicos realizan actividades interactivas, actividades online. 00:10:07
Las profesoras utilizan pantallas digitales para explicar las asignaturas y también nos mandan deberes por el ordenador. 00:10:11
Este año se está poniendo la Wi-Fi en el cole y eso nos va a permitir poder trabajar con el alumnado mediante tablets. 00:10:19
Se está trabajando en el cole con diferentes plataformas como Raíces, Robles, Auras Virtuales, Smile and Learn, 00:10:28
mediante las cuales los alumnos pueden realizar actividades de cálculo, actividades de comprensión lectora, de lectoescritura, 00:10:36
que son muy motivantes para ellos y que hacen que los aprendizajes sean mucho más significativos. 00:10:45
Robles, por ejemplo, nos sirve para tener un contacto muy directo con las familias 00:10:51
y el aula virtual, que también se ha puesto en funcionamiento este año, 00:10:56
creo que está dando bastante buenos resultados. 00:11:01
Bueno, pues lo dicho, el colegio está perfectamente equipado tecnológicamente 00:11:03
y nada, deciros un saludo. Hasta luego. 00:11:06
Hola, soy Yolanda, responsable de la biblioteca de nuestro cole. 00:11:11
La lectura es una de nuestras prioridades, así que intentamos tener nuestra biblioteca actualizada, 00:11:15
teniendo en cuenta los intereses de los niños, 00:11:20
para que el disfrute y enriquecimiento personal sea cada vez mayor. 00:11:22
Para desarrollar el gusto por la lectura pueden llevarse a casa semanalmente un libro a través del servicio de préstamo. 00:11:25
Además, dentro de las aulas también tienen libros a su alcance que pueden utilizar cuando terminen sus tareas. 00:11:32
Nos gusta celebrar el Día del Libro con actividades tales como la visita a la Biblioteca Municipal de Coslada, 00:11:38
cuentacuentos en inglés y en español e incluso mercadillo de libros. 00:11:44
En resumen, que los niños disfruten a través de la lectura. Gracias. 00:11:48
En el centro trabajamos tres especialistas de atención a la diversidad, el orientador y los maestros de audición y lenguaje y pedagogía terapéutica. 00:11:52
Cuando un profesor detecta una dificultad de aprendizaje de un alumno, comienza por el equipo de orientación un proceso de análisis y valoración de las posibles necesidades educativas especiales del alumno. 00:12:03
Necesidades educativas que pueden darse en diferentes ámbitos, a nivel cognitivo, socioacetivo, lingüístico, motor... 00:12:14
Además, colaboramos en el centro en la detección de posibles problemas de convivencia en las aulas. 00:12:20
Si tenéis algún problema podéis acudir a los alumnos ayudantes. 00:12:28
Tienen una banda amarilla que si tienes algún problema con alguien ellos no tienen problema para solucionarlo. 00:12:32
En el colegio tenemos los más pequeñitos que son los de tres años y los más mayores que son los de sexto. 00:12:42
Tenemos los patios de tres años a segundo, tenemos el patio de los pequeños y desde el tercero a sexto el de los grandes. 00:12:53
Nuestros objetivos en el Colegio Seneca. Tenemos tres claros objetivos. 00:13:05
Primero, desarrollar las potencialidades de nuestros alumnos en todas sus dimensiones, cognitivas, curriculares, socioafectivas, motrices. 00:13:11
Un segundo objetivo es favorecer el desarrollo de actitudes de solidaridad, tolerancia y respeto 00:13:21
aprendiendo a valorar las cualidades de los demás y logrando una convivencia basada en el diálogo 00:13:30
Y el tercer objetivo es adquirir las destrezas necesarias para que nuestros alumnos sean capaces de usar el inglés 00:13:36
de acuerdo a las demandas de nuestra sociedad actual, bilingüe y multicultural 00:13:46
Hola, soy Nieves, soy la cocinera del Colegio Público Seneca. Tenemos cocina propia, elaboramos el menú diariamente para todo tipo de intolerancias, alergias, religiosos. 00:13:50
Nuestro servicio de comedor es de dos a cuatro de la tarde. 00:14:11
Desde el Consejo Escolar hay una comisión de padres que periódicamente eligen un día al azar 00:14:16
y pueden venir a degustar la comida que se les pone a los niños, lo que da mucha confianza a las familias. 00:14:23
Idioma/s:
es
Autor/es:
CEIP SÉNECA
Subido por:
Cp seneca coslada
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
611
Fecha:
5 de abril de 2021 - 9:06
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SENECA
Duración:
15′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
192.10 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo centro

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid