constitución española | Mediateca de EducaMadrid

En el programa de hoy vamos a hablar sobre... 00:00:00

La constitución española. 00:00:07

Hemos trabajado sobre muchos artículos muy importantes. 00:00:09

Y también hemos hecho un rap. 00:00:14

¡Vamos allá! 00:00:16

Hola, somos el grupo de Sexto, 00:00:26

que va a hablar sobre el artículo 49, que trata sobre la discapacidad. 00:00:28

Artículo 49. Fue modificado el 25 de enero del 2024 para actualizar el lenguaje 00:00:34

y reforzar los derechos de las personas con discapacidad. 00:00:41

Antes este artículo hablaba de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos, 00:00:46

un término hoy considerado inadecuado. 00:00:52

La reforma sustituyó esa expresión y amplió las garantías de inclusión. 00:00:55

Texto actual. Tras la reforma del 2024, las personas con discapacidad ejercen los derechos previstos en este título en condiciones de libertad e igualdad reales y efectivas. 00:01:03

Sustituye el lenguaje obsoleto, disminuidos por personas con discapacidad. 00:01:19

Reconoce la autonomía y discapacidad de decisión de estas personas. 00:01:26

Refuerza la obligación de los poderes públicos de promover la inclusión y accesibilidad universaria. 00:01:32

Introduce una perspectiva de género y edad al mencionar de forma específica a mujeres y menores con discapacidad 00:01:40

Como por ejemplo en la película Yo soy Sam 00:01:50

Que hablaba sobre que un señor con discapacidad había tenido una niña y no le dejaban cuidarla 00:01:54

Porque decía que no estaba preparado por tener discapacidad 00:02:04

Y al final le hicieron creer que en verdad no estaba discapacitado, o sea, no estaba capacitado para cuidar a la niña. 00:02:08

Bueno, y el artículo 49 no solo trata de personas con discapacidad, sino que todos somos iguales y esa es la conclusión. 00:02:16

Y aunque tengas otras capacidades o no, o seas sordo o ciego, eres igual que todos. 00:02:25

Adiós. 00:02:36

Adiós. 00:02:37

Chao. 00:02:38

Hola, nosotros somos otro grupo de Sexto y somos Daniela, Mar, Alejandro Sicilia, Adrián y Izan Gómez. 00:02:38

Os vamos a hablar del artículo 27, el derecho a la educación. 00:02:51

Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza. 00:02:56

La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales. 00:03:02

La enseñanza básica es obligatoria y gratuita. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación. 00:03:21

Bueno, Adrián, ¿cómo crees que ha cambiado la educación de hoy en día hasta hace tiempo? 00:03:31

Pues que antes, muy mal, porque antes te pegaban por responder, por responder bien. 00:03:40

Como el profesor decía, eso está mal, eso está mal, cuando tú sabías que estaba bien. 00:03:46

Bueno, Gómez, ¿y qué es lo que, cómo sirve la educación hoy en día? 00:03:52

Mira, sirve para tener un trabajo, tener una vida en condiciones y así aprender más. 00:03:59

Cecilia, ¿tú qué crees que sirve la educación ahora? 00:04:10

Pues sirve para aprender a sumar, estar, leer, estar en... 00:04:15

vivir con gente de tu... tener tu propia opinión, convivir con gente de tu edad 00:04:23

y saber estar en sociedad y es muy importante la educación hoy en día. 00:04:29

En conclusión, muchas gracias por escucharnos y adiós. 00:04:33

Adiós. 00:04:50

Hola. 00:04:52

Hola, hoy somos uno de los muchos grupos de Sexto y os vamos a hablar algunas cosas sobre el artículo 47, sobre la vivienda. 00:05:03

Y somos Samuel, Feir, Eric, Jesús y Héctor 00:05:12

Este artículo va sobre la vivienda 00:05:18

Todos los españoles tienen derecho a disfrutar de una vivienda digna y adecuada 00:05:23

Los poderes públicos promoverán las condiciones necesarias 00:05:29

y establecerán las normas permanentes para hacer efectivo este derecho 00:05:33

regulando la utilización del suelo 00:05:38

De acuerdo con el interés general para impedir la especulación 00:05:40

Jesús, ¿a ti qué te parece el artículo 47 de la vivienda? 00:05:44

Parece bien, la verdad, no... 00:05:55

Son reglas que ayudan a los españoles y no les crean problemas 00:05:58

Algunas veces no se cumplen, pero bueno 00:06:04

Héctor, ¿y a ti qué te parecen los costes de hoy en día? 00:06:06

A mí los costes de hoy en día me parecen muy altos 00:06:10

porque los niños de hoy en día, cuando sean mayores, 00:06:13

no se sabrá si tendrán mucha posibilidad a una vivienda porque serán muy caras. 00:06:17

Ya, ¿y a ti, Eric? 00:06:26

A mí también me parece muy exagerado porque son muy pequeños, 00:06:28

no tienen casi espacio, no nos dejan con casi nada 00:06:31

y tenemos que comprar casi todo, que nos saldría más de 200, 2000 euros que digo. 00:06:34

Fedir, ¿a ti en el futuro crees que tendrás una vivienda digna? 00:06:38

Yo no lo sé, pero creo que sí, porque ya tengo una posibilidad 00:06:48

Porque estoy ya haciendo juegos para Roblox, por ejemplo, que juegan muchas personas 00:06:53

Y ahí pagan con Robux y juegan, y luego esos Robux se pueden cambiar a dinero real 00:06:57

Y también ahorita en las viviendas ya no se puede, uno ya no puede vivir solo, ahora tiene que vivir con dos personas para mantener un piso 00:07:03

En conclusión es que ahora está muy difícil la vivienda y comprar la vivienda 00:07:17

Adiós 00:07:24

Buenos días, nosotros somos Gabriel 00:07:28

Hani 00:07:40

Arlene 00:07:41

Izan 00:07:42

Y Jimena 00:07:42

Vamos a ver sobre el artículo 40 que trata sobre el empleo. 00:07:43

Y dice así. 00:07:49

Los poderes públicos promoverán las condiciones favorables para el progreso social y económico. 00:07:51

De manera especial realizarán una política orientada al empleo. 00:08:00

Asimismo, fomentarán la formación y redactación profesionales. 00:08:07

Velarán por la seguridad e higiene en el trabajo y garantizarán el descanso necesario mediante la jornada laboral y las vacaciones. 00:08:13

Bueno, y ahora que nos han contado de qué trata el artículo 40, ¿qué jornada laboral tenemos ahora? 00:08:26

La jornada laboral que tenemos ahora son de 8 horas a días. 00:08:34

Antiguamente era hasta la noche y eso era mucho y en verano, imagínate, casi todo el día. 00:08:40

Bueno, y hace poco se ha agotado el reducir la jornada 00:08:45

Pero no se ha podido 00:08:51

Qué mala suerte, seguimos con ocho horas 00:08:53

¿Y qué pensáis sobre las vacaciones? 00:08:56

¿Es importante que tengamos derecho a ello? 00:09:04

Pues es muy importante porque si no casi todos los días trabajando 00:09:07

Y lo bueno es que... 00:09:11

Te pagan las vacaciones 00:09:15

Bueno, y ahora contarnos sobre las noticias del artículo 40 00:09:17

¿Qué pensáis sobre el fomento de trabajo? 00:09:22

Pues yo creo que el gobierno es bueno que facilite la creación de nuevas empresas 00:09:28

Porque así cada vez hay más trabajadores y pues tenemos más dinero entre los trabajadores 00:09:35

En conclusión, el fomento de empleo es muy importante 00:09:41

Para que todos tengan un trabajo digno, el gobierno ayuda a crear más trabajos y dando igualdad de oportunidades. 00:09:45

Así la economía mejora y hay menos desigualdad. 00:09:51

Gracias por escuchar este artículo que es muy importante porque en el futuro necesitaremos tener un trabajo digno y que ganemos mucho dinero. 00:09:55

Adiós. 00:10:14

Esto no es el final, vamos a, gracias a toda la compañía que hemos hecho con todo el curso 00:10:15

Hemos logrado hacer los artículos presentados a la radio 00:10:32

Y ahora vamos a presentar el rap de la constitución 00:10:36

Y esto no es un adiós, es un hasta pronto 00:10:40

Y ahora vais a escuchar un rap que hemos trabajado nosotros y hemos creado nosotros 00:10:42

Seguro que os va a quedar muy bien 00:10:47

La justicia española está para aprender que un Estado democrático debemos de tener. 00:10:48

En el pueblo reside el poder y su monarca el reino debe defender libertades, derechos y deberes. 00:10:57

La educación es nuestra base, las leyes están para que sepas vivir en sociedad. 00:11:06

Y si no las cumples, muchas condenas te caerán. 00:11:11

El defender libertades, derechos y deberes, la educación es nuestra baza. 00:11:18

La exclusión no es una amenaza a la vivienda, no se reemplaza ni disfraza. 00:11:24

Las palabras que ya nos suenan en toda la región, lenguas que laten desde el corazón. 00:11:30

Todas ellas nos dicen con pasión, te quiero, querote, castigo, oso, maite, zaitun. 00:11:34

Nuestros derechos son fundamentales y es que todos queremos, seremos siempre iguales, aunque tengas otras nacionalidades u otras capacidades. 00:11:40

Libertades, derechos y deberes, la educación es nuestra basa. 00:11:51

Libertades, derechos y deberes, la expresión no es una amenaza. 00:11:57

Libertades, derechos y deberes, la educación es nuestra basa. 00:12:12

Las leyes están para que sepas vivir en sociedad 00:12:16

Y si no las cumples muchas condenas 00:12:20

Libertades, derechos y deberes 00:12:23

La educación es nuestra baza 00:12:26

Libertades, derechos y deberes 00:12:28

La expresión no es una amenaza 00:12:31

Libertades, derechos y deberes 00:12:33

La educación es nuestra baza 00:12:36

La expresión no es una amenaza 00:12:38