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VIDEO ENTORNO VIRTUAL- Yolanda G.R.

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Subido el 18 de febrero de 2024 por Yolanda G.

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Vídeo entorno virtual de aprendizaje

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El aprendizaje empleado es el aula virtual de EducaMadrid y el de Google Classroom. 00:00:00
Comienzo por el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:04
En primer lugar, matricule a los alumnos que pertenecen al curso. 00:00:06
Aparecen sus datos personales junto con los correos, 00:00:10
además de las calificaciones que se han ido recabando de las distintas áreas y cuestionarios que se les ha propuesto. 00:00:13
En el panel lateral se han añadido distintos toques. 00:00:19
Se ha puesto un calendario en el que irá anotando eventos o ver fechas de entrega de tareas. 00:00:22
También he añadido insignias, que es una forma de motivar a los alumnos para conseguir evolucionar y que permite reconocer sus habilidades y valorar su trabajo. 00:00:26
Un tercer bloque es una biblioteca de recursos de la editorial IDB en el que buscar material para investigar sus proyectos. 00:00:36
Y un último apartado, el de comentarios, para que puedan realizar trabajos en equipo. 00:00:43
Para mantener un buen ambiente digital al principio de las secciones he añadido una infografía referente a la etiqueta que todos deben tener presentes a la hora de navegar por internet o hacer trabajos colaborativos online. 00:00:48
En ella también se incluyen unos hábitos digitales saludables para no perder de risa en ningún momento todas estas pautas. 00:01:02
El aula está estructurada en distintas secciones distribuidas por temas que conforman los contenidos del curso. 00:01:09
La metodología que voy a emplear es la de aprendizaje basado en proyectos, por eso cada sección del aula hace referencia a un proyecto de investigación. 00:01:16
Comienza con una guía didáctica donde se explica mediante una infografía los contenidos que se van a trabajar a lo largo del curso, 00:01:24
así como un documento explicativo de cada uno de los temas del proyecto y en este caso el de los paisajes. 00:01:32
En cada sección se han añadido diferentes recursos, unos imágenes con enlaces a vídeos explicativos, en otros se han añadido tareas, tanto individuales para realizar como por equipos y también cuestionarios con distintos tipos de preguntas. 00:01:43
Se han añadido también recursos digitales modificados y otros de creación propia 00:01:59
como una actividad de aprendizaje por itinerarios 00:02:07
donde cada alumno irá avanzando según la velocidad que considere oportuno 00:02:10
Un escape room con la herramienta de Geniali 00:02:15
en la que también tendrán que recordar los contenidos trabajados 00:02:18
para llegar a la medalla final y conseguir una recompensa 00:02:21
y también una herramienta que es el Less Learning que comprende una tarea con preguntas de ampliación 00:02:24
para resolver por parte de los alumnos y entregar después tareas de ampliación y luego una tarea final. 00:02:32
No he dejado de lado la accesibilidad aportando audios a las preguntas en cada tarea 00:02:41
y una barra de accesibilidad en el Less Learning con el cambio de letra, contraste, color, fondo, tamaño 00:02:46
para garantizar la comprensión y aprendizaje de todos los alumnos. 00:02:53
Tampoco he olvidado la evaluación. 00:02:57
Además de las tareas y cuestionarios propios del aula y que se han visto en cada sección, 00:02:59
también he elaborado un evaluo en el tema de los animales 00:03:04
donde los alumnos tendrán que ir respondiendo a todas las preguntas. 00:03:09
También una autoevaluación en la que cada alumno, de manera individual, 00:03:14
tendrá que reflexionar sobre su propio trabajo de forma objetiva mediante esta diana de evaluación 00:03:20
que será asignada a cada uno de los alumnos del grupo. Se han recogido también las calificaciones 00:03:26
de las tareas, se han recogido también y se han volcado en el cuaderno del profesor de raíces, 00:03:33
como por ejemplo las actividades evaluables, las categorías que se van a evaluar, así como el 00:03:40
modelo de calificación con la ponderación de cada ítem trabajado. Y por último, mostrar el entorno 00:03:48
virtual con el que también trabajo, que es Google Classroom. Es otra plataforma que uso con los 00:03:54
alumnos y que también está clasificada por temas y dentro de cada uno de ellos hay diferentes tareas 00:03:59
y actividades para los alumnos o bien con información para las familias referentes al día a día de sus 00:04:05
hijos. En Classroom también se puede recabar calificaciones de las tareas realizadas y esta es la 00:04:11
manera en la que pongo el entorno virtual de aprendizaje empleado por mis alumnos. 00:04:17
Subido por:
Yolanda G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
18 de febrero de 2024 - 17:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI AGORA
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.28 MBytes

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