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Ayuda sobre el libro de calificaciones de MOODLE
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Vídeo sobre la forma de acceder al libro de calificaciones de Moodle, su escala de calificaciones y los tipos de comentarios.
Hola, buenas a todos.
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Vamos a ver un vídeo sobre cómo funciona el libro de calificaciones en un curso de Moodle.
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Vamos a comenzar primero viendo cómo podemos acceder a este libro de calificaciones.
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Partimos de la pantalla inicial de nuestro curso.
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Se supone que ya nos hemos logueado, aparece nuestro nombre en la parte superior derecha,
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con lo cual ya estamos dentro de nuestro curso.
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Para entrar al libro de calificaciones tenemos varios módulos.
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Desde esta pantalla inicial, si nos fijamos un poco, en la parte superior de ella tenemos un menú con varias opciones.
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En la izquierda encontramos el menú de usuario y la tercera de las opciones es la opción de calificaciones.
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Si pulsamos sobre ella, vemos cómo inmediatamente accedemos a nuestras calificaciones.
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Más adelante os comentaré qué significa cada una de ellas, qué tipos de calificaciones podemos tener, cuáles son los comentarios y demás.
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Ahora de momento simplemente nos centramos en cómo accedemos a este libro de calificaciones.
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Bien, volvemos de nuevo a la pantalla inicial de nuestro curso para recordar que en la parte izquierda del menú de arriba encontramos el menú de usuario
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y la tercera de las opciones es la de calificaciones.
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Bien, desde esta misma pantalla, otra forma de acceder al libro de calificaciones es yéndonos a nuestro login.
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Tenemos nuestra foto, si nos ponemos encima vemos que aparece también un menú
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y dentro de este menú tenemos de nuevo calificaciones.
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Si pulsamos en él nos damos cuenta de que entramos en una pantalla diferente
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donde se nos muestra el nombre de nuestro curso y al lado pone calificación vacío.
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Si pulsamos el nombre del curso, accedemos de nuevo al libro de calificaciones.
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Hay una diferencia entre esta forma de acceder y la anterior,
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y es que en el margen izquierdo, si accedemos desde nuestro usuario, no encontramos nada.
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Está vacío, de tal manera que la única forma de volver al curso es volviendo con las flechas del navegador.
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Mientras que si entramos como antes desde el menú de la página inicial, vemos como a la izquierda tenemos nuestro menú del curso, con lo cual desde aquí podemos movernos a cualquier parte de él.
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Bien, supongamos que vamos a la página inicial, pero no entramos directamente en el libro
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de calificaciones, sino que estamos trabajando, por ejemplo, como es el caso actualmente,
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en el bloque 2.
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Estamos dentro del bloque 2, aquí tenemos tanto los contenidos como las actividades
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que tenemos que realizar, pues en este caso el sitio para entrar en calificaciones sigue
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siendo exactamente el mismo. Estaríamos aquí en calificaciones. Pero imaginemos que entramos
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en esta misma actividad. Aquí se nos dice la actividad que tenemos que hacer, pero fijaos
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que el menú superior ha desaparecido y ahora lo tenemos en la parte izquierda de la pantalla.
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Pero es exactamente el mismo menú, de tal manera que si entramos en calificaciones
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vamos a acceder a la misma pantalla que si entramos desde el menú superior de la pantalla de indicios.
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Una vez que estamos dentro del libro de calificaciones,
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veremos que, efectivamente, hay tareas que ya están calificadas
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y tareas, como hemos dicho antes, que están sin calificar.
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Las tareas calificadas pueden tener varias calificaciones diferentes.
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Como veis, en este caso, las primeras tienen una calificación numérica.
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Dependiendo de cada una de las tareas, esta calificación puede variar.
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El máximo puede ser 10, puede ser 8, puede ser 6,
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dependiendo de la ponderación que se nos da al hacer la tarea.
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Esas son las calificaciones numéricas, pero luego también tenemos calificaciones que no son numéricas.
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Vemos aquí que pone excelente, en el total de la sesión virtual.
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Luego tenemos aquí una calificación de superado, como veis, otra de superado.
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Bueno, en concreto las calificaciones no numéricas se dividen en
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excelente, que es la máxima calificación.
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Tenemos la calificación de superado, si la tarea se da por cumplida conforme a las indicaciones que nos se nos han dado.
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Tenemos la calificación de a revisar, si hemos mandado una tarea que el tutor considera que no ha sido plenamente satisfactoria,
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nos pondrá la calificación de revisar para tener una segunda oportunidad de conseguir superarla.
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Si no consiguieramos hacerlo de la forma adecuada, la siguiente calificación sería la de tarea no superada.
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Bien, cuando tenemos la tarea superada, bien con un valor numérico o bien con un valor no numérico,
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si miramos a la derecha encontramos que hay un texto. Este texto es un comentario de retroalimentación.
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Solamente cuando la tarea está superada vamos a ver ese comentario de retroalimentación.
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Para entenderlo mejor vamos a entrar en una tarea. Para entrar en ella simplemente nos ponemos encima del nombre
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le pinchamos y nos daremos cuenta de que, por ejemplo, en esta tarea hay un comentario
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de retroalimentación que podemos ver completo si pulsamos en el más, que coincide con el
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que hemos visto antes y fijaos que aquí hay un comentario. Si pulsamos en él, nos damos
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cuenta de que es un comentario que la tutora ha hecho en la primera entrega de la tarea.
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la tarea no estaba conforme a los criterios nos ha puesto a revisar y para que podamos corregir
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los defectos que presentaba la tutora en este caso nos ha mandado este mensaje insisto para
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ver el comentario entramos en la pestaña de comentarios una vez superada la tarea eso
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si estaremos viendo el siguiente comentario que es el comentario de retroalimentación
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que insisto solamente se nos da cuando hemos superado completamente la tarea.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan Carlos Juárez López
- Subido por:
- Juan Carlos J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 106
- Fecha:
- 8 de noviembre de 2017 - 23:18
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES JULIO VERNE
- Duración:
- 07′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 239.79 MBytes
