Saltar navegación

Vídeo 1. Primeros pasos

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de junio de 2020 por Alberto C.

89 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola, en este vídeo os voy a ir explicando un poco cómo moveros por el aula virtual, 00:00:00
tanto por los foros como por las distintas actividades que os voy a poner estos días, ¿de acuerdo? 00:00:05
Bueno, lo primero que tendríamos que hacer una vez que estamos dentro del aula virtual es acceder. 00:00:12
Vamos aquí a la derecha a acceder y cuando se nos abre la cajita para meter el usuario, lo metemos. 00:00:19
Le voy a meter un nombre falso de estudiante para que veáis las cosas tal cual las vais a ver vosotros, 00:00:29
y no como las veo yo con la cuenta de profesor. 00:00:35
Ahí entraríamos ya a la aula virtual del colegio. 00:00:53
¿Veis? Lo tenemos todo, hemos accedido. 00:00:57
Y a partir de aquí, vosotros solo vais a poder ver los cursos, 00:01:00
solo vais a poder entrar a los cursos en los que estáis matriculados. 00:01:04
En nuestro caso estamos en el curso de 1.020 en pruebas, en cuarto de primaria. 00:01:07
Dentro de aquí tengo los dos cursos, el de matemáticas y el de lengua, que es lo único que vamos a ir haciendo desde la aula virtual estos días. 00:01:15
Recordad que vosotros ya no tenéis que hacer las actividades del patente de lengua y de matemáticas, vais a hacer solamente las que estén aquí. 00:01:27
Pero si tenéis que ver el patente para ver inglés, educación física, habrá cosas que ya entendemos los profesores. 00:01:36
sociales y naturales ya hemos acabado 00:01:42
así que simplemente 00:01:43
nos centramos en lengua y matemáticas 00:01:46
y en el Padlet, en las cosas colmando 00:01:47
en los efectores 00:01:49
bueno, lo primero 00:01:50
que podéis ver 00:01:54
es que esta es la cabecera 00:01:54
de la aula virtual y siempre aquí 00:01:57
esto se llama el rastro de migas de pan 00:02:00
si queréis ir a alguna de las cosas anteriores 00:02:02
podéis ir pinchando 00:02:04
para volverles, por ejemplo yo ahora estoy 00:02:05
en el cuarto de primaria 00:02:08
Si quiero ir atrás, pues simplemente pincho aquí. 00:02:09
¿Veis? Y me voy al inicio, donde está mi curso de cuarto. 00:02:15
Si quiero ir todavía más atrás, al inicio de la aula virtual, pincho en página principal y vuelvo al inicio. 00:02:21
Vamos a volver a entrar. 00:02:31
Si veis, aquí está el nombre del usuario y aquí tenéis configuraciones. 00:02:33
tenéis un área personal en el que os van a avisar de los cursos en los que estáis 00:02:39
matriculados, lengua y matemáticas, si tenéis algún archivo que hayáis subido o que necesitéis, 00:02:50
tenéis un calendario, veis aquí están marcadas las actividades, matemáticas, también veréis 00:03:00
las de lengua, por ejemplo, y aquí van marcando la línea de tiempo donde podéis ver también 00:03:08
cuando inician y cuando acaban algunas actividades. ¿Qué más podemos ver aquí? 00:03:15
En la próxima cuenta, el perfil, ahí está vuestro nombre de usuario. 00:03:22
Si queréis editar, podréis cambiar algunos aspectos del perfil. 00:03:31
No merece mucho la pena porque esto no lo podéis cambiar, lo que veáis en verdad no lo podéis cambiar. 00:03:41
Podéis cambiar la visualización, si queréis enseñar la dirección de correo a vuestro 00:03:48
compañeros de curso o si la queréis ocultar, en este caso yo la voy a ocultar, en que ciudad vivís, país, todo eso lo podéis cambiar vosotros, podéis dar una descripción vuestra 00:03:56
y podéis añadir aquí una foto si queréis que salga en vuestro perfil, todos estos aspectos los podéis modificar vosotros, pero bueno, algunos creéis que tampoco tienen mucho interés 00:04:09
aquí podéis ver todas las calificaciones que vayáis sacando a lo largo del curso 00:04:23
no vamos a dar a salir porque no hemos cambiado nada más 00:04:33
y aquí iréis viendo las calificaciones, normalmente solo sale la calificación final 00:04:37
y una serie de preferencias sobre vuestro perfil o vuestra cuenta 00:04:45
por ejemplo, configuración del foro 00:05:00
esto es importante porque podéis decidir cuando llegan los avisos 00:05:03
Los foros son unas actividades en las que vamos a ir poniendo mensajes 00:05:10
Tanto vosotros como yo 00:05:16
Y podéis decidir si queréis que os vaya ese mensaje al correo 00:05:17
O si queréis solo verlo por ejemplo cuando entréis a la aula virtual 00:05:21
Por temas 00:05:24
Eso significa que os van a mandar un correo diario 00:05:28
Por cada uno de los temas que vamos a leer en los cursos 00:05:32
Completo, os van a mandar todos los mensajes 00:05:37
o sin resumen para mandar los mensajes pero sin agruparlos, un correo por cada mensaje 00:05:40
de foro, lo mejor es dejarlo por temas para que solo os manden un correo diario avisando 00:05:50
que ya tenéis avisos en los foros, todo esto lo podéis configurar vosotros, a ver, yo 00:05:56
aquí pondría siempre que no nos suscribamos automáticamente a los foros para evitar que 00:06:08
que os vayan mandando un mensaje simplemente por estar dentro de un curso. 00:06:13
Bien, guardamos los cambios y volvemos atrás. 00:06:17
Vamos a la página principal. Siempre hay un rastro de líneas de pantalla que podéis 00:06:25
volver al inicio. Si pinchamos en estas tres rayitas 00:06:29
se repliegan o se extienden 00:06:38
estos líneas. Bueno, vamos a 00:06:42
los cursos. Vamos a cuarto de primaria y vamos a entrar, por ejemplo, 00:06:46
Bien, veis, tenemos otra vez aquí este menú, si pincho se repiega, si vuelvo a pinchar se abre. 00:06:52
Secciones del curso. Las secciones del curso son todos los temas, en este caso días, si vais a tener tareas. 00:07:10
¿Vale? Esas son las secciones. 00:07:19
Participantes. Si vais aquí podéis ver todas las personas que de momento están matriculadas en el curso, 00:07:21
tanto profesores como estudiantes. Insignias de momento no lo tenemos habilitado, así que de momento no lo vais a ver. 00:07:33
Si vais pensando por aquí podéis ver distintas cosas del curso. Estos son los mismos apartados que había en la página de inicio 00:07:48
antes que os he enseñado y estos son los específicos del curso. Voy a desplegarlo otra vez, voy a volver al inicio del curso 00:07:56
pensando aquí en las tres miras de pan 00:08:09
y ahora vamos 00:08:11
al lado derecho 00:08:13
en el lado derecho tenéis unos bloques 00:08:14
pensando aquí se pueden 00:08:18
ocultar también 00:08:19
o desplegar 00:08:20
en el primer bloque tenéis los avisos 00:08:23
recientes, todos los avisos 00:08:26
que vayamos publicando poco a poco 00:08:27
aquí en este foro 00:08:29
de inicio, incluso también 00:08:31
los que vais a ver durante el curso 00:08:34
lo vais a tener aquí 00:08:36
Solamente los más recientes 00:08:38
Si pincho en lo que he escrito yo antes 00:08:39
Pues podemos ver el mensaje 00:08:45
Vuelvo atrás 00:08:49
Este mismo mensaje que tenéis aquí 00:08:55
Es el que os va a aparecer en avisos 00:09:01
Hay que pinchar en el tema para poder verlo 00:09:05
Y se vuelve a abrir el mismo mensaje 00:09:08
Volvemos atrás 00:09:11
En este caso está estipulado que 00:09:22
En cuanto entremos en el mensaje 00:09:28
sabéis, se marque como que sea una tarea hecha. En este caso hemos entrado y lo hemos visto. 00:09:30
Tenéis otro apartado que es este, el nivel. Bueno, esto lo podemos tomar como un juego, 00:09:40
entonces cada cosa que vayáis haciendo en la aula virtual, que entréis a verlo, 00:09:57
que escribáis en un foro, que hagáis las actividades, todo eso, 00:10:01
vais sumando puntos para ir dándoos una estrella distinta y marcando el nivel. 00:10:06
Tienes que completar la barrita para que paséis de nivel. 00:10:11
Enlaces. Aquí tenéis los enlaces directos tanto al Padlet como al blog para que podáis seguir con el resto de actividades de las otras áreas cuando hayáis acabado lo del emulador de matemáticas. 00:10:16
Esto es exactamente igual en los dos cursos. Van independientes, es decir, que las cosas que hagáis en matemáticas se los van a ver reflejadas en matemáticas. 00:10:31
pero vais a hacer la misma barra exactamente igual en el otro curso de lengua 00:10:40
tenéis los enlaces desde lengua matemáticas al Padlet y al blog para hacer educación física de inglés podéis ir por ahí 00:10:45
bien, tenéis aquí un calendario, igual que hemos visto al inicio, este calendario, veis, si nos ponemos encima 00:10:52
nos dice que esta actividad abre este día y cierra este, o sea, tenéis estos días todos para hacerlo 00:11:00
Y por último, usuarios en línea. Aquí podéis ver todos los usuarios, todos los compañeros que están en línea en ese momento cuando estáis vosotros. 00:11:08
Esto sería un poco una introducción para que podáis moveros por el aula. 00:11:18
Autor/es:
Alberto Cabo
Subido por:
Alberto C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
89
Fecha:
9 de junio de 2020 - 16:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EL VELLÓN
Duración:
11′ 32″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
640x480 píxeles
Tamaño:
49.38 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid