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LMS - Paola B. Viganò

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Subido el 4 de julio de 2024 por Paola Bruna V.

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LMS: entorno de aprendizaje, recursos educativos y evaluación.

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El entorno de aprendizaje que se suele utilizar, como podéis ver, es el aula virtual de Duca Madrid. 00:00:00
En este caso, para un curso de nivel B2-1 de este mismo año, como podéis ver, hay alumnos matriculados 00:00:05
y os voy a enseñar que el método de matriculación que suelo utilizar es la automatriculación del estudiante. 00:00:12
Si bien, cuando es necesario, procedo yo a la matriculación manual. 00:00:18
La estructura del curso es por temas donde arriba del todo está aquí en italiano lo que sería un tablón de anuncios con información y avisos que incluye información relevante del curso y guías, por ejemplo, sobre el sistema de evaluación, ayuda para raíces, horario de atención a los alumnos, información sobre el proceso de convocatoria extraordinaria, por ejemplo. 00:00:22
Y también aquí siempre en el tablón de anuncios veis una etiqueta y luego los temas van, como podéis ver, del más reciente al más antiguo, de manera que al entrar arriba del todo se encuentran precisamente con el tablón de anuncios y la información más reciente. 00:00:49
En cuanto a los recursos educativos para práctica, refuerzo o expansión, os voy a enseñar aquí un enlace. En este caso les he subido un archivo aquí abajo. En este otro caso una página para que ellos tuvieran varios recursos que pudiesen profundizar según sus gustos. 00:01:10
En este otro caso un foro de tipo pregunta y respuesta y podéis ver que después terminada la interacción entre los alumnos he intervenido con unas correcciones que fueran visibles a todos. 00:01:35
Actividad de H5P, tipo H5P, aquí una de arrastre y en este otro caso un vídeo con un closo sobre la canción. 00:01:52
En este caso este es un libro dividido en capítulos por un tema que hacía falta profundizar 00:02:02
y aquí unas tareas, en este caso para una redacción escrita con indicaciones para su realización y modelos de texto en italiano. 00:02:06
También utilizo la tarea para una mediación oral y en este caso vais a ver que algunos alumnos han grabado directamente en el aula virtual y otros han subido un archivo. 00:02:20
Pasando a la evaluación, aquí dentro del aula virtual vais a ver que en este caso yo he utilizado una calificación de tipo escala porque me interesaba simplemente apto o no apto, recibido o no recibido el archivo que me tenían que enviar. 00:02:31
En este otro caso, en cambio de esta redacción, mediante rúbrica, yo ante todo he marcado en el texto según un código de colores que ellos conocen perfectamente y del que tienen una leyenda en el tablón de anuncios. 00:02:47
Ante todo he seleccionado los elementos de la rúbrica y luego un comentario de retroalimentación. 00:03:02
Por supuesto, todo recogido en el libro de calificaciones, que en este caso os voy a enseñar el resumen y no el informe del calificador por tema de la diversidad de los alumnos, pero también utilizar otros elementos, por ejemplo, para autoevaluación dentro, incrustado dentro de la misma aula virtual, un cuestionario realizado con Google Forms, por supuesto, con la cuenta educativa. 00:03:10
Y en este caso, un cuestionario, un cuestionario siempre también para autoevaluación dentro de la propia aula virtual. 00:03:33
Para coevaluación, en este caso, les he cargado un documento en Google Docs en Drive, en el que ellos tenían que trabajar por parejas o pequeños grupos y tenían acceso y podían editarlo. 00:03:41
Y aquí tenéis el resultado de un grupo. Por supuesto, posteriormente se ha hecho una apuesta en común entre todos. También os voy a enseñar la utilización de Valum. Os voy a enseñar la demo, por ejemplo, de esta prueba que tiene varios tipos de ítems, una variedad de tipologías. 00:03:59
Para terminar, raíces, por supuesto, para la grabación de notas del curso correspondiente, de las distintas convocatorias ordinarias, extraordinarias, incluso los parciales del año. 00:04:23
Y también, aparte de eso, las faltas de asistencia del alumnado y en el seguimiento académico el listado de alumnos y alumnas por grupo. 00:04:40
Subido por:
Paola Bruna V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
4 de julio de 2024 - 10:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. JESÚS MAESTRO
Duración:
04′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
16.09 MBytes

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