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EVIDENCIA FUNDAMENTAL: AULA VIRTUAL

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Ana Belen S.

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Actividades que favorecen el aprendizaje entre iguales o autorregulador

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Buenas, soy Ana Belén Santos Serraez y voy a proceder a explicar una evidencia fundamental 00:00:00
de creación de contenido de mi aula virtual. Como podéis ver, dentro de mi aula virtual 00:00:07
hay diferentes temas y en cada uno va desglosado con carpetas donde está cada unidad, con 00:00:17
lo cual los alumnos pueden siempre volver a todas las carpetas, todas las unidades que 00:00:24
hemos aprendido. En este caso, por ejemplo, de los animales, pues tienen un Geniali creado 00:00:32
por mí con creación de contenido, con vídeos explicativos, donde tienen también, los vídeos 00:00:38
tienen adaptación de accesibilidad, ya que tienen la opción de subtítulos y pueden 00:00:46
controlar la velocidad del vídeo. Después, tienen como un tipo de juego para ir comprobando 00:00:53
si ellos mismos van aprendiendo, en este caso, pues los animales vertebrados e invertebrados, 00:01:07
si van haciendo, si lo han hecho bien, si lo han hecho mal y pueden jugar todo el tiempo 00:01:17
que necesiten. Otro Geniali, igual para jugar a un juego diferente, entonces todo está 00:01:25
colgado en la aula virtual con diferentes explicaciones donde ellos pueden ir explorando 00:01:32
y navegando para ir adquiriendo los contenidos. Después tienen diferentes juegos que los 00:01:37
he creado con la plataforma de WorldWide, en el que además son muy visuales para también 00:01:43
aquellos que necesiten más apoyo visual para poder comprender el contenido, pues lo tienen 00:01:51
que ir arrastrando e ir poniendo con un tiempo y bueno lo van enviando a respuestas que también 00:01:58
las voy viendo y pueden ir teniendo una clasificación que pues es cierto que les motiva bastante 00:02:05
y con otro diferente. Entonces, aparte cada vez que, una vez a la semana realizamos estaciones 00:02:12
y en una de las estaciones tienen tablets y pueden acceder con acceso directo a la aula 00:02:22
virtual para que aquellos que a lo mejor tienen más problema de acceso a poder hacerlo en 00:02:28
ordenador o en tablet o incluso ni siquiera en el teléfono, pues pueden acceder desde 00:02:35
clase y también trabajar y así me aseguro de que todos llegan y todos pueden interactuar 00:02:42
y explorar en la plataforma. 00:02:49
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Autor/es:
ANA BELÉN SANTOS HERRÁEZ
Subido por:
Ana Belen S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 14:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DOCTOR TOLOSA LATOUR
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.73:1
Resolución:
2846x1644 píxeles
Tamaño:
280.42 MBytes

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