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Aula Virtual Competencia Digital Docente

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Subido el 20 de julio de 2023 por Alejandro F. M.

10 visualizaciones

Video que muestra la organización del Aula Virtual para la Competencia Digital Docente.

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Hola a todos, durante este vídeo os voy a mostrar mi NMS, el cual está alojado en 00:00:00
la plataforma de aulas virtuales de Duca Madrid y para su acceso el alumnado 00:00:06
tiene el link que se les dio al inicio del curso a través de un código QR para 00:00:12
la página web del progreso. En esta entrada tienen acceso a diferentes 00:00:18
tutoriales y además el link directo hacia la aula virtual del colegio. 00:00:23
Por otro lado, esta aula virtual se ha estructurado en diferentes secciones que 00:00:28
hemos nombrado igual que las áreas de conocimiento, literatura, matemáticas, 00:00:33
ciencias y además con dos secciones extra que es educación e internet donde 00:00:38
está colgado todo el contenido relacionado con la etiqueta y las normas 00:00:43
de participación en los diferentes recursos 00:00:49
y juegos que ponemos a su disposición. En el apartado general 00:00:55
podemos encontrar el foro, un chat de dudas y el link a la página del profesor que 00:01:01
hemos mencionado anteriormente y a lo largo de estas secciones también se han 00:01:07
implementado diferentes recursos digitales haciendo uso de herramientas 00:01:12
de autor. Por ejemplo, en el área de lengua castellana uno de los recursos que 00:01:16
se ha implementado es la plataforma de Madrid en la cual pueden leer libros de 00:01:21
forma digital y gratuita, el PubFlix que es un recurso que está 00:01:26
hecho a través de Paddle y permite participar sin que el 00:01:31
alumnado o el necesario esté registrado o este recurso de palabras compuestas que 00:01:36
está realizado a través de la plataforma de EducaPlay, igual que el 00:01:42
contenido de matemáticas Problem. Al igual que la plataforma Paddle, EducaPlay 00:01:46
permite la participación sin que el alumnado tenga que estar registrado de 00:01:53
ninguna forma. 00:01:57
Por último también se ha utilizado la plataforma Excel Learning para realizar 00:02:00
un vídeo con preguntas incrustadas que permite al alumnado realizar una 00:02:05
visualización y una escucha de manera activa de tal forma que tienen que estar 00:02:10
pendientes para completar las preguntas. El siguiente punto sería hablar sobre la 00:02:15
evaluación que se ha implementado. En este apartado 00:02:21
hemos realizado un pequeño cuestionario para al final del curso para que los 00:02:26
alumnos comprueben en qué grado han conseguido los objetivos que nos 00:02:30
propusimos o que se propusieron al principio del curso. 00:02:34
Por otro lado también se ha implementado una encuesta anónima que 00:02:39
visualizará el alumnado de tal forma que vuelque un feedback para la 00:02:44
evaluación de la práctica docente y la evaluación del profesorado. También 00:02:49
sirven como evaluación el vídeo que hemos mencionado anteriormente, el cual 00:02:54
permite al implementarlo a través del aula virtual una recogida de evidencias 00:02:58
sobre la visualización, el grado de consecución de las preguntas, de 00:03:03
aciertos y demás. También se ha implementado en esta zona de la pantalla 00:03:07
un apartado de bloques con el calendario en el cual a lo largo del curso se han 00:03:14
ido señalando las fechas más importantes del centro como pueden ser 00:03:20
pues diferentes actividades, cursos, talleres, exámenes, realización de alguna 00:03:25
actividad y por otro lado tenemos el bloque de 00:03:30
actividades que permiten una navegación mucho más intuitiva y fácil del 00:03:33
contenido de tal forma que el alumnado si quiere encontrar cuestionarios o 00:03:37
actividades hechas a través de Excel Learning, que sería palabras de form, por 00:03:43
ejemplo, o diferentes recursos subidos simplemente con hacer clic en uno de 00:03:48
estos links, les llevaría directamente a 00:03:52
realizar estas actividades. 00:03:58
Y esto sería todo sobre mi MMS. Muchas gracias a todos por escuchar y hasta luego. 00:04:02
Gracias. 00:04:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alejandro Francisco Moreno García
Subido por:
Alejandro F. M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
20 de julio de 2023 - 13:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1906x1028 píxeles
Tamaño:
10.88 MBytes

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