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Tarea 6-Vídeo escritorio pantalla OBS Studio

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Subido el 7 de junio de 2023 por Marcos Fernand C.

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Hola, buenas tardes. Voy a grabar un pequeño vídeo sobre el escritorio de mi pantalla sobre las tareas 3, 4 y 5 para completar la tarea 6. 00:00:00
Aquí tenemos la tarea 3, que es la institución de aprendizaje. 00:00:07
Investiguemos sobre animales en peligro de extinción, donde tenemos aquí la introducción, los objetivos, la organización, la temporalización y el asesoramiento. 00:00:11
Es la evaluación. Y esto es una situación de aprendizaje cuyo objeto final es hacer un display sobre animales en peligro de extinción con metodologías activas. 00:00:22
La tarea cuatro, que nos uniríamos al aula virtual, consiste en crear tres categorías, bueno, crear un libro de calificaciones con tres categorías padre y tres categorías subordinadas, que serían estas. 00:00:32
y en cada categoría subordinada 00:00:43
les he asociado una actividad 00:00:45
que las dos primeras 00:00:47
en la evaluación 1 y la evaluación 2 están creadas 00:00:49
con contenido interactivo H5P, la primera es 00:00:51
de verdadero o falso, contestaríamos verdadero 00:00:53
es correcto, en la evaluación 2 00:00:55
contestaríamos, pues escribimos 00:00:57
la palabra África con círculos 00:00:59
sería un filín de blancas 00:01:01
la evaluación sería correcta 00:01:04
y la evaluación final consistiría 00:01:05
en un cuestionario 00:01:08
de cuatro preguntas, cada pregunta 00:01:09
tiene tres opciones y una de ellas es correcto. Y luego nos iríamos 00:01:11
a la tarea 5, que consiste en explicar 00:01:15
el espacio de actividades con diferentes límites de aprendizaje, donde he creado 00:01:20
un PowerPoint, donde empezamos con una casilla StarMet, 00:01:23
punto de salida, que comienza con, aquí tengo 00:01:26
la biblioteca, aquí están las instrucciones, aquí estaría un vídeo 00:01:31
de YouTube, aquí estaría un Geniali, aquí estaría 00:01:35
una hoja de Live Worksheets. Aquí, si el alumno no llega, 00:01:39
llega con dificultades a la casilla 3. Aquí tiene un vídeo 00:01:43
fill-up o repostaje con un vídeo YouTube más fácil. Aquí tiene 00:01:45
la casilla 4, tiene un vídeo más complicado. 00:01:48
Luego tiene la casilla finish, que tiene un cajón. Y aquí estarían las pantallas. 00:01:51
Estas serían las instrucciones de la mediateca. El vídeo 00:01:54
primero, el DNI, el Live Worksheets, el vídeo 00:01:57
más fácil del fill-up, el vídeo más complicado. 00:02:00
Y luego después sería el cajón. Y esto sería todo. 00:02:03
Valoración:
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Autor/es:
Marcos Fernando de la Cruz Braojos
Subido por:
Marcos Fernand C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de junio de 2023 - 19:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE GOYA
Duración:
02′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
40.67 MBytes

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