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Video de Presentación Aula Virtual

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Miriam F.

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Presentación del Aula Virtual de Educamadrid

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A continuación os voy a presentar el LMS de sexto de primaria empleado de este curso 00:00:00
en el área de lengua. Podéis comprobar que tengo matriculados a todos los participantes 00:00:08
pero he minimizado estas dos columnas para mantener su anonimato. A la izquierda podemos 00:00:13
ver que está dividida en secciones. La primera de ellas es de bienvenida al curso con un 00:00:18
foro de dudas, consultas y sugerencias para que los alumnos puedan escribir siempre que 00:00:22
lo necesiten. A continuación la etiqueta para que tengan presente las normas de internet 00:00:26
que utilizaremos durante todo el curso y a la que pueden acceder mediante enlace, código 00:00:31
QR o también lo tienen en formato PDF por si lo necesitan con un juego para practicar 00:00:35
lo que han aprendido. En la última sección es la de feliz verano en la que aconsejamos 00:00:40
el trabajo de un cuadernillo de repaso y un mensaje de despedida del curso. Las secciones 00:00:46
intermedias se llaman tema 1, tema 2, tema 3, así hasta los 12 temas que completan el 00:00:51
área en la que nos encontramos. A la derecha tenemos unos bloques entre los que está el 00:00:56
calendario donde vamos apuntando fechas importantes como exámenes, en este caso la exclusión 00:01:00
de fin de curso, la graduación. Debajo el bloque de insignias donde aparecen las insignias 00:01:05
que les otorgamos a los alumnos por el trabajo realizado y un bloque de gamificación donde 00:01:10
van ganando puntos y van subiendo niveles a medida que van participando y realizando 00:01:15
las tareas. Es una forma más motivadora de trabajar. En las secciones intermedias, 00:01:19
como bien hemos dicho, tienen una estructura similar. Aparece siempre un glosario como 00:01:25
primera actividad, luego aparecen diferentes esquemas relacionados con el contenido que 00:01:29
vamos a trabajar, diferentes tareas y también vemos que aparecen vídeos y canciones que 00:01:38
les sirven para recordar los contenidos que estamos trabajando. En cuanto a las tareas 00:01:46
aparecen diferentes tipos de tareas, por ejemplo esta HP5 de rellenar huecos, esta que es un 00:01:51
crucigrama, también tenemos sopas de letras, hay otro tipo de tareas como por ejemplo esta 00:01:57
que es una live worksheet que nos enviarán el resultado al correo. También tenemos juegos 00:02:08
como por ejemplo un genialing de trabajo de acentuación, tenemos un cajud de repaso creado 00:02:14
para esta unidad en concreto y son formas más lúdicas de trabajar. En cuanto a las 00:02:23
herramientas de autor tenemos por ejemplo este Excel Learning que hemos creado desde 00:02:30
cero donde mezclamos teoría con práctica y aparecen por ejemplo esquemas, vídeos explicativos 00:02:34
y luego tenemos diferentes juegos o actividades para repasar los contenidos y tenemos como 00:02:41
última actividad un rosco para repasar los contenidos de toda la unidad. Al final de 00:02:48
cada unidad como podemos comprobar tenemos una auto evaluación que los alumnos rellenarán 00:02:54
para recibir un feedback nosotros de cómo han trabajado y que les ha parecido cada una 00:02:59
de las unidades. Además tenemos un cuadernillo de evaluación de calificaciones donde vamos 00:03:04
a ir anotando las calificaciones que los alumnos adquieran en las diferentes tareas que van 00:03:13
a realizar. Aparecen por actividades, por evaluaciones y por unidades. Además vemos 00:03:20
que hay unas en naranja que son tareas que voy corrigiendo yo en papel o que voy a corregimos 00:03:28
en clase por eso aparecen en naranja porque yo las voy metiendo directamente mientras 00:03:34
que las que aparecen en blanco son aquellas que los alumnos van haciendo y se van autocorrigiendo 00:03:38
aquí directamente. Como podemos comprobar hay algunos alumnos que tienen sus tareas 00:03:42
adaptadas. Además estas notas se incluirán en el cuaderno de raíces donde tendremos 00:03:47
otras notas que otras calificaciones que los alumnos van teniendo en otras tareas que están 00:03:55
fuera del aula virtual y que juntas conformarán la nota final de la asignatura. En cuanto 00:04:00
a la metodología que empleamos hemos dicho que utilizamos la gamificación a través 00:04:06
de juegos, el visual thinking puesto que trabajamos mucho con vídeos e imágenes, también el 00:04:11
trabajo colaborativo a través de los glosarios, los foros y también de algunas wikis como 00:04:17
por ejemplo aquí para el discurso de graduación que harán un discurso de forma colaborativa 00:04:22
y en cuanto a las adaptaciones por ejemplo vemos que la netiqueta tiene incluido un audio 00:04:29
por si es necesario para algún alumno. A los vídeos que ponemos le añadimos subtítulos 00:04:34
para que les sea más fácil acceder al contenido y también tenemos algunas tareas como por 00:04:40
ejemplo esta en concreto de una sopa de letras adaptada donde los alumnos tienen aquí al 00:04:45
lado las palabras que tienen que buscar para que les sea más fácil. Muchas gracias y 00:04:52
espero que os haya gustado mi aula virtual. 00:04:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Miriam Fernández Álvarez
Subido por:
Miriam F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 10:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FERNANDO EL CATOLICO
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
143.55 MBytes

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