Video
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En este vídeo os voy a mostrar el contenido digital, vídeo de software para llevar el
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plan de mantenimiento preventivo de una instalación agraria, su accesibilidad y la secuencia metodológica
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en la que está encajado.
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En primer lugar presentaré el vídeo.
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El vídeo comienza resaltando las ventajas de llevar un plan de mantenimiento de una
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instalación informatizada y posteriormente va enseñando a través de grabaciones de
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pantalla del ordenador con el programa OBS, la utilización de una herramienta de gestión.
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Todo ello desde un punto de vista práctico y para la utilización de esta herramienta
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de gestión ayude a un plan preventivo de mantenimiento.
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Este contenido digital está integrado en el aula virtual de EducaMadrid y forma parte
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de una secuencia de aprendizaje dentro de la unidad de trabajo mantenimiento de infraestructuras.
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Las tareas que se proponen en el contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.
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El vídeo se marca en una secuencia didáctica de desarrollo del tema, en el que en primera actividad es la de contextualización y conocimiento de ideas previas.
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Después deberán ingresar en el software con una cuenta ficticia para anonimizar sus datos personales.
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Con ello trabajaremos la etiqueta y la protección de sus datos.
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Grupos de cuatro realizarán el diseño de una pequeña infraestructura agrícola, indicando los equipos, los repuestos y el personal de la empresa, para situarles en entornos reales de trabajo.
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Ellos seguirán la secuencia del vídeo y, por último, realizarán una exposición compartiendo su pantalla para que pueda ser evaluada.
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Por último, este contenido digital tiene subtítulos integrados, pero además en el aula virtual he colgado un vídeo sin subtítulos integrados con una resolución menor para poder visualizarlo en ordenador o móvil y un archivo SRT para su visualización.
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Con ello, permitiremos introducir los subtítulos como elemento de accesibilidad para personas con dificultad auditiva,
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pero también, al cambiar el tipo de letra, el contorno, el tamaño y la ubicación, incluso ponerle un cajetín negro,
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podemos ayudar a la lectura a personas con dislexia o con algún tipo de dificultad en la lectura.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sara Miranda Díaz
- Subido por:
- Sara M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 22 de junio de 2023 - 15:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ESCUELA DE LA VID
- Duración:
- 02′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 83.24 MBytes
