Contenido digital 1 - Contenido educativo

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 5 de noviembre de 2023 por Esther Cristina C.

13 visualizaciones

En este video, se presenta el uso de la plataforma digital utilizada en un aula de primer ciclo de infantil. A través la cual se presentan los contenidos y realizan actividades en el aula con los alumnos.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Bueno, yo voy a presentar la plataforma que utilizamos en el aula de 3 años de infantil. 00:00:00

Bueno, accedemos a través de MyRoom, que es el proyecto con el que trabajamos, es de Tecman, 00:00:08

y en él, bueno, podemos trabajar tanto la parte de ludiletras, ajedrez y math, ¿no? 00:00:13

Entonces, en este caso voy a presentar la parte de ludiletras, 00:00:20

cómo presentamos las sesiones a los niños, al grupo de alumnos. 00:00:24

Accedemos a través de esta pantalla y en esta parte de aquí, a la izquierda, 00:00:28

como podemos ver, nos aparecen tanto las sesiones como el material que podemos utilizar, 00:00:33

aplicaciones con juegos que podemos jugar en el aula con ellos, ¿no? 00:00:37

La evaluación y, bueno, algunas formaciones que tenemos acceso los docentes. 00:00:41

En esta parte de sesiones, accedemos y si desplegamos esta flecha, ¿no? 00:00:48

Nos aparecen todas las sesiones a trabajar. 00:00:56

Imaginaros, en este caso, que vamos por la sesión 4, 00:00:58

es verdad que parte de la sesión es la explicación para el docente, 00:01:01

pero si accedemos a la misma sesión nos aparece el material que vamos a necesitar 00:01:07

para trabajar en dichos ejercicios, ¿no? 00:01:12

El material para la sesión. 00:01:15

En este caso, en la sesión 4, pues nos aparecen los carteles que podemos proyectar en la pantalla. 00:01:16

Entonces, en este caso, proyectamos de uno en uno y podemos trabajar en el aula 00:01:24

proyectándolo en la pantalla digital, de tal forma que los niños puedan salir a interactuar con estos carteles. 00:01:30

Diariamente, en el aula de 3 años, si accedemos a través del material, pasamos los bits, 00:01:40

pero en este caso, en muchas ocasiones, no pasamos los bits como material tangible, 00:01:51

sino que los proyectamos en la pantalla para que ellos también puedan salir 00:01:59

y, en algún caso, hacer el trazo en la pantalla. 00:02:03

Los buscamos aquí. 00:02:11

Como vemos, aquí tenemos todo el material que podemos tener acceso para las sesiones. 00:02:12

En este caso, por ejemplo, jugamos con los trazos. 00:02:17

Igual, proyectamos de uno en uno y aquí podemos ir llamando a los alumnos de uno en uno, de dos en dos, 00:02:22

para que practiquen con su dedo o con el lápiz digital en la pantalla 00:02:28

y puedan realizar el trazo delante de sus compañeros, 00:02:34

de tal modo que lo van viendo y luego se puede ir borrando en el momento y van saliendo otros compañeros. 00:02:40

Como he mencionado antes, diariamente hacemos el repaso de los bits 00:02:47

y, en este caso, los hacemos de forma digital, en el que los proyectamos en la pantalla 00:02:52

a la vez que ponemos la canción correspondiente para que identifiquen el nombre con el trazo. 00:02:57

Podemos ir jugando a proyectar los trazos, que ellos vayan diciendo el nombre, 00:03:06

que en algún momento también puedan salir para repasarlo con el dedo en la pantalla digital. 00:03:10

Al igual que tenemos las vocales, que a medida que las vamos presentando poco a poco, 00:03:23

según su temporalización en la programación, pueden ir saliendo, las vamos repasando, 00:03:29

las vamos identificando y jugamos mucho con ellas. 00:03:36

Como he mencionado, eso aparece en la parte de material 00:03:45

y, por ejemplo, en la zona de aplicaciones nos aparecen, como he mencionado antes, 00:03:48

todos los juegos a los que podemos acceder según el nivel educativo en el que nos encontremos. 00:03:52

En este caso, en infantil, accedemos a estas aplicaciones. 00:03:57

A estas aplicaciones también tienen acceso las familias, 00:04:02

para que vayamos trabajando lo mismo que se trabaja en el aula. 00:04:04

Esta es la plataforma que utilizamos para trabajar de manera digital en el aula, 00:04:14

proyectando siempre con la pantalla que tenemos. 00:04:18

Subido por:: Esther Cristina C.
Visualizaciones:: 13
Fecha:: 5 de noviembre de 2023 - 11:20
Visibilidad:: Clave
Centro:: CPR INF-PRI-SEC NAZARET-OPORTO
Descripción ampliada:: Video explicativo sobre el uso de la plataforma digital utilizada en un aula de 3 años de educación infantil. Esta plataforma se usa diariamente con el fin de presentar a los alumnos los contenidos de manera digital y que ellos puedan interactuar también con las actividades propuestas por el método. Se presentan a través de una pantalla digital en el aula, y muchas de las actividades propuestas, implican participación por parte del alumno, ya sea, realizando los trazos en la pizarra, a través de juegos online, o incluso siendo ellos quienes presenten contenidos en muchas ocasiones.
Duración:: 04′ 27″
Relación de aspecto:: 2.00:1
Resolución:: 1362x680 píxeles
Tamaño:: 44.85 MBytes