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Tarea 6 curso digital A2 DAVID NIETO MAZARÍAS - Contenido educativo
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Buenas tardes, me llamo David Nieto Macerías. Voy a comenzar mostrando la infografía realizada en la tarea 3.
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Explicaré brevemente la situación de aprendizaje para mis alumnos y alumnas.
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Está relacionada con el área de ciencias naturales para cuarto de primaria, cuyos contenidos son las máquinas simples y la palanca.
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En mi infografía he realizado una explicación de lo que es una máquina simple, lo que es la palanca y quién fue Arquímedes Hirakusa.
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Y como producto final se realizará el diseño y construcción de una catapulta, a través de la explicación en un vídeo de cómo hacerlo.
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Aunque puede diseñarse o construirse de otras maneras, siempre utilizando material asequible y fácil de conseguir.
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Se construirá una catapulta casera para entender mejor lo explicado anteriormente.
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Se formarán grupos de tres, cada uno construirá la suya.
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Se utilizará una metodología cooperativa donde se repartirá el trabajo, tanto para unir los materiales como para diseñar la catapulta y finalmente construirla.
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En la tarea 4 elegí el libro de calificaciones de mi habla digital y voy a demostrar el diseño de una de mis actividades que he realizado para la primera evaluación con H5P, con el nombre de evaluación 1.
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Como se puede ver, se realizarán multiplicaciones eligiendo la respuesta correcta para el área de matemáticas a modo de repaso.
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Y mi actividad está así realizada. Se va contestando 6x9, 54.
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Vamos a hacer otra. 3x3, 9. Y 6 ciertas, 11. Así vamos haciendo diferentes multiplicaciones para realizar con mis alumnos.
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Finalmente, en la tarea 5 he diseñado un PowerPoint para dar un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje relacionado con la tarea 3 del curso.
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Cada alumno o alumna, leyendo antes las instrucciones, tal y como se puede ver en esta diapositiva, va a comenzar la actividad al inicio y va a ir de diapositiva en diapositiva hasta llegar al trofeo de conseguido.
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El objetivo es conocer a Arquímedes Hirakusa, un matemático y físico que fue la primera persona que explicó el funcionamiento de la palanca,
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que a través de diferentes preguntas que tendrá que ir resolviendo, buscando información en internet, conseguir llegar hasta el cuadro de conseguido y así finalizar la actividad.
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Muchas gracias. Adiós.
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- Autor/es:
- DAVID NIETO MAZARÍAS
- Subido por:
- David N.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 18:29
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTO DOMINGO DE SILOS
- Duración:
- 03′ 07″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1024x768 píxeles
- Tamaño:
- 59.43 MBytes