Situación de aprendizaje Descubriendo a Mondrian – Explicación secuenciación didáctica en el aula de 1º - Contenido educativo
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Explicación al alumnado de la Situación de Aprendizaje sobre Mondrian que se va a trabajar en plástica
Hola, ¿qué tal? En este vídeo vamos a explicar una actividad para realizar con niños de
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primero de primaria en el área de educación clásica y visual. Esta actividad se llama
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Descubriendo a Mondrian. Piedmondrian es un pintor modernista y vamos a aprender muchas
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cosas sobre él. Lo primero que vamos a hacer es saber dónde nació Piedmondrian, quién
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era, a qué se dedicaba, dónde estudió, si hemos visto alguna obra suya y si podemos
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encontrar alguna similitud en el espacio que nos rodea. Los objetivos que vamos a
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desarrollar van a ser, en primer lugar, aprender sobre la vida y las obras del autor durante
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sus diferentes etapas. También vamos a aprender conceptos básicos de geometría, la línea,
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el cuadrado, el rectángulo. Vamos a aprender qué son los colores primarios y vamos a realizar
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nuestra propia obra de arte utilizando la técnica de Piedmondrian. Para ello, lo primero
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que vamos a hacer es leer un cuento muy interesante y vamos a hacer muchas actividades relacionadas
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con este cuento. También iremos un día a la sala de ordenadores a hacer una actividad
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muy chula. Vamos a recorrer todos juntos el colegio jugando a ser detectives, buscando
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pistas y cosas relacionadas con el autor. Vamos a utilizar un día las tablets en grupos
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para buscar información sobre este autor. También vamos a realizar una obra de arte
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muy chula y vamos a exponer nuestras obras de arte en el pasillo del cole como si estuvieran
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en un museo de verdad. Para esto vamos a utilizar varias sesiones de plástica. En la primera
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sesión introduciremos datos sobre el autor. Luego utilizaremos dos días para la lectura
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del libro y las actividades que haremos con él. Vamos a utilizar dos sesiones en las que
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trabajaremos con tecnología, es decir, un día con ordenadores y otro día con tablets. Vamos
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a utilizar una sesión para movernos por el cole buscando información. Vamos a invertir tres días
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en realizar nuestros cuadros y nuestras obras de arte y finalmente tendremos dos
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días para colocarlas en el pasillo del cole y exponerlas al resto de nuestros compañeros.
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¿Qué nos van a evaluar en esta actividad? Por un lado la ejecución de nuestros trabajos
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artísticos, es decir, cómo de bonitas nos han quedado nuestras obras de arte.
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También es importante saber qué tal hemos trabajado en equipo y también cómo hemos
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presentado nuestras obras oralmente, si hemos utilizado un vocabulario adecuado,
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si sabemos utilizar el vocabulario que hemos aprendido sobre arte, etcétera.
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Seguro que nos vamos a divertir muchísimo y vamos a aprender un montón.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- María Dolores González Lendínez
- Subido por:
- M.dolores G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 29 de julio de 2023 - 17:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI AGUSTÍN DE ARGÜELLES
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 11.02 MBytes
