Secuencia Didáctica: El suelo de la Huerta la Madre Tierna - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Infografía que resumen una secuencia didáctica cuyo objetivo es el estudio de las propiedades del suelo de un huerto escolar.
En este vídeo se presenta una infografía que recoge una situación de aprendizaje.
00:00:04
La situación de aprendizaje lleva por título el suelo de la huerta a la madre tierna.
00:00:08
Y el objetivo de esta situación de aprendizaje es que los alumnos estudien las propiedades físico-químicas de un huerto escolar.
00:00:12
Esta situación de aprendizaje ha sido elaborada para la asignatura de física y química.
00:00:18
Y en ella se trabajará por proyectos y trabajaremos determinadas competencias claves,
00:00:22
así como competencias específicas de la materia, las cuales se recogen en el decreto 65 barra 2022.
00:00:25
La primera fase del proyecto de esta situación de aprendizaje se llama fase de investigación. En la primera sesión los alumnos trabajarán en grupos mixtos en las aulas TIC del centro y se utilizará una metodología de clase invertida o flip classroom. En ella los alumnos deberán llevar a cabo un estudio de las propiedades físico-químicas del suelo de un huerto escolar.
00:00:31
Para ello, el profesor previamente habrá facilitado a los alumnos una serie de URL y material bibliográfico
00:00:50
para que los alumnos lleven a cabo su investigación.
00:00:55
En la segunda sesión, los alumnos trabajarán nuevamente en grupos
00:00:58
y se llevará a cabo la puesta en común en el aula de los resultados de la investigación,
00:01:01
así como la resolución de todas las dudas que les hayan surgido.
00:01:05
Nuevamente, se utilizará una metodología innovadora de debate en el aula.
00:01:09
Fruto del trabajo de estas dos sesiones, se deberá elaborar un plan de trabajo para las siguientes sesiones,
00:01:13
en la cual se llevará a cabo el estudio de determinados ítems que tendrán que cumplir nuestro huerto escolar.
00:01:18
Para ello, el profesor, además, en la infografía podemos observar cómo el profesor facilitará previamente
00:01:25
una serie de contenidos digitales relacionados con la materia y que pueden utilizar los alumnos para su investigación.
00:01:29
La siguiente fase de nuestro proyecto es la fase de experimentación.
00:01:36
Se llevará a cabo en las sesiones 3 o 4 y se pondrá en práctica una metodología
00:01:39
en la cual los alumnos pondrán a prueba la fase del método científico,
00:01:43
trabajando nuevamente en grupo. En este caso, el espacio que se utilizará será el huerto
00:01:47
escolar, así como el laboratorio de física y química. Los alumnos, además, deberán
00:01:52
elaborar un cuaderno de trabajo que recogerá todas las evidencias y datos, así como rutinas
00:01:56
de prensamiento y lo elaborarán con la herramienta de Google Science. Finalizada la experimentación,
00:02:01
llegará la fase de exposición de resultados, que se llevará a cabo nuevamente en las aulas
00:02:06
TIC del centro, durante dos sesiones, en las cuales los alumnos expondrán de manera oral
00:02:10
en el aula los resultados de su investigación. Para llevar a cabo esta exposición deberán
00:02:15
elaborar una presentación con la herramienta Canva que se colgará además en el aula virtual
00:02:20
de EducaMadrid de la clase. Asimismo, los alumnos deberán elaborar un informe científico
00:02:24
utilizando alguna aplicación, como por ejemplo Word, que cumpla las pautas que se han proporcionado
00:02:29
previamente por el profesor. La última fase es la fase de trabajo de campo que consistirá
00:02:34
en la preparación del suelo y la plantación de cultivos y restos de cuidados del huerto
00:02:38
escolar. Esta fase llevará una metodología eminentemente práctica y se llevará a cabo en
00:02:43
el huerto escolar del centro. Además, en esta última fase de mantenimiento del huerto escolar
00:02:49
se trabajará en colaboración con el Departamento de Biología y Geología, siendo un proyecto
00:02:54
interdepartamental.
00:02:59
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Virginia Cáceres Salguero
- Subido por:
- Virginia C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 9 de agosto de 2023 - 19:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ENRIQUE TIERNO GALVAN
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 38.52 MBytes
